中州、京城
總書院、文院
這里人杰地靈，鐘靈毓秀，是學(xué)子們研習(xí)學(xué)識(shí)的地方。
文院幾乎匯聚了所有大駱王朝最驚艷、最優(yōu)秀的文人才子，可以說(shuō)這里是群英薈萃、人才濟(jì)濟(jì)……
他們有的是修行中人，想要提高才學(xué)，增進(jìn)學(xué)問(wèn)，所以來(lái)到文院求學(xué)?；蚴亲陨硐埠梦膶W(xué)，興趣盎然，亦或是為了走入仕途，入朝為官。
有的就只是一般的普通人，但是他們也是才華橫溢、能力出眾，所以也能來(lái)到文院里研習(xí)文學(xué)。
文院不同于武院，武院是只有修行之人才能進(jìn)去修習(xí)，而文院里是普通人和修行之人都會(huì)有，甚至于有些文院的教習(xí)先生也都是普通人。
文院這邊，只要才華足夠突出，能力足夠出眾，不管你是不是修行之人，都會(huì)有發(fā)展的機(jī)會(huì)。
因?yàn)樾扌行枰熨x，修行者也不是爛大街般的存在，隨處可見(jiàn)，多如牛毛?？傮w來(lái)說(shuō)，修行之人的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于普通人的。
所以朝廷的官職也不是只有修行之人才能任職，畢竟朝廷的官職那么多，不可能從最高層到最基層的官員都要求必須是可以修行的人，這不現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)有那個(gè)必要。
其實(shí)除了特殊機(jī)構(gòu)（靈異司）和一些重要的官職，像是中央六部的尚書、侍郎和地方州府的知府之類的，這些官職是一定要由修行之人擔(dān)任，其他的官職很多都是沒(méi)有特別要求的。
雖然朝廷的官職并不要求必須要是可以修行的人，但一定是要求擔(dān)任者是要有學(xué)識(shí)的。
畢竟學(xué)識(shí)是不可或缺的，也是入朝為官的基本條件。
總不可能身為朝廷官員還是目不識(shí)丁，胸?zé)o點(diǎn)墨吧……
雖然不至于要求所有的朝廷官員都必須要滿腹經(jīng)綸，學(xué)識(shí)淵博，但至少也要略知一二……就算是兵部的官員，也要懂兵法，靈異司的官員，也要知曉律法。
學(xué)識(shí)就是力量，這力量是剛，這力量是鐵，比剛還強(qiáng)，比鐵還硬……
除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，沒(méi)有其他任何的力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
所以可想而知，學(xué)識(shí)是有多么的重要，其重要性不言而喻。
朝廷正是意識(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)在總書院里開(kāi)設(shè)了文院和武院。
文院主修文學(xué)知識(shí)，武院主修武學(xué)修行，主要就是為了能培養(yǎng)出文武雙全、德才兼?zhèn)?，在文學(xué)才識(shí)和武學(xué)修行方面都驚才艷艷，大放異彩的全能型學(xué)子。
其實(shí)，書院本身存在的意義就是為了弘揚(yáng)學(xué)問(wèn)，傳授文化和普及知識(shí)。
朝廷期望有朝一日，能做到談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁……
……
今日是文院最神圣的地方、珍墨閣，對(duì)外開(kāi)放的日子。
珍墨閣每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)學(xué)子開(kāi)放，而且是對(duì)所有的學(xué)子開(kāi)放。
書院是公平的，也是公正的，所有學(xué)子的待遇都是一樣的。
并不會(huì)把普通學(xué)子和已經(jīng)踏入修行之途的學(xué)子區(qū)別開(kāi)來(lái)，不同對(duì)待。
所以，不管是普通的學(xué)子，還是已經(jīng)踏入修行之途的學(xué)子，都可以進(jìn)到珍墨閣里，欣賞和品鑒里面珍藏的詩(shī)詞。
只是他們從詩(shī)詞里感悟到的東西是不一樣的。
普通學(xué)子只能靠詩(shī)詞的文字去感悟詩(shī)詞里的意境，而已經(jīng)踏入修行之途的學(xué)子則能通過(guò)氣的共鳴，去感悟陸閑在詩(shī)詞里留下的用氣形成的意境，同時(shí)感悟的氣和意境。
其實(shí)，就算是同一首詩(shī)詞，不同的人從中感悟到的東西原本就是不一樣的，這跟個(gè)人的悟性和對(duì)詩(shī)詞的理解有關(guān)。
不管怎么說(shuō)，只要能進(jìn)入珍墨閣品鑒詩(shī)詞，學(xué)子們就一定會(huì)有所獲益，或是對(duì)詩(shī)詞的理解，亦或是對(duì)修行的感悟。
此時(shí)，學(xué)子們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)珍墨閣……
雖然他們已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾次了，但內(nèi)心還是激動(dòng)不已，心潮澎湃，十分神往……
珍墨閣里十分簡(jiǎn)約，沒(méi)有太多的裝飾，并不奢華，但卻處處都流轉(zhuǎn)著道韻的氣息，神圣莊重……
除了墻上掛著的詩(shī)詞，基本上就沒(méi)有其他的東西了。
里面的詩(shī)詞是按照創(chuàng)作的時(shí)間順序放置的，掛成一排。
不同的詩(shī)詞間都會(huì)隔著一段距離，主要是方便學(xué)子們觀悟品鑒。
“咦，怎么會(huì)有六首詩(shī)詞，一直放著的不是五首嗎？”一位學(xué)子正打算一如既往地去品鑒第五首詩(shī)詞，突然發(fā)現(xiàn)旁邊竟然多出了一首新的詩(shī)詞，驚訝地說(shuō)道。
另一位學(xué)子聽(tīng)到后，連忙數(shù)了數(shù)：“一、二、三、四、五……六……”
他揉了揉自己的眼睛，有些難以置信，又再數(shù)了一遍，才大聲說(shuō)道：“竟然真的是六首！多了一首！”
“什么？六首？！有新的詩(shī)詞了？！”
“竟然真的是??！第六首放入珍墨閣的絕世詩(shī)詞終于出現(xiàn)了！”
“珍墨閣已經(jīng)五年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)新作！竟然在今日出現(xiàn)了！”
“文圣陸老終于再創(chuàng)佳作，作下絕世詩(shī)詞！”
“能被放入珍墨閣里的詩(shī)詞，肯定就是被譽(yù)為文圣的陸老所作的！”
“是啊！除了陸老，還有誰(shuí)的詩(shī)詞有資格可以放進(jìn)珍墨閣里！”
“沒(méi)錯(cuò)！天下文壇，有誰(shuí)能與陸老相提并論……”
“沒(méi)有人可以?。?！”
“走！我們快上前看看！”
越來(lái)越多的學(xué)子注意到了珍墨閣竟然出現(xiàn)了第六首詩(shī)詞，震驚不已，紛紛走向了第六首詩(shī)詞處，開(kāi)始認(rèn)真品鑒起來(lái)……
“水調(diào)歌頭？！這是詞？！”
“而且寫的還是中秋，應(yīng)該是在中秋之夜所作……”
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”
“不知天上宮闕，今夕是何年……”
“起舞弄清影，何處在人間……”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”
“此事古難全……”
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”
“妙??！太妙了！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫得如此絕妙的中秋詩(shī)詞！”
“特別是里面的意境，實(shí)在是令人嘆為觀止啊……難以用言語(yǔ)來(lái)形容其中的精妙……”
“只能意味，難以言傳啊……”
“這世上，只有陸老才能寫出如此絕妙的詩(shī)詞了……”
“是啊，除了陸老，無(wú)人能把詩(shī)詞寫到這種境界……”
看完詩(shī)詞，眾多才子皆是被震得愣在了原地，驚嘆不已，同時(shí)心里十分堅(jiān)定地認(rèn)為這首《水調(diào)歌頭》一定是文圣陸閑所作……
……
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