?天亮之后,云澈幾個(gè)少年沒有半點(diǎn)猶豫的就離開了大樹,食物的匱乏,和可能引來(lái)的大人們的責(zé)備擔(dān)心讓他沒有別的選擇,只能盡快的趕回去,為了節(jié)省體力,云澈之前砍的用來(lái)休門的竹子早就扔了。
沿著河水繼續(xù)走,開始還是布滿石頭的嶙峋地,大約一個(gè)小時(shí)后,小路漸漸變的平坦起來(lái),看不到一塊塊猙獰的石塊,只有細(xì)潤(rùn)的泥土和軟綿綿的沙灘。整整兩個(gè)小時(shí),少年們一刻未停,沒有辦法計(jì)算自己走了多遠(yuǎn),他只知道沿著這條河一直往下面走,大河與窩窩村唯一一條大路相隔不遠(yuǎn),走啊哦大路上,才能回到村里。
中午只能吃魚了魚肉很好吃,但是烤魚的手藝很差,每個(gè)少年吃了兩條這才算是吃飽了,中午炎熱的天氣沒辦法保存食物,多余的烤魚就扔給了路邊的小動(dòng)物。
飯后休息的時(shí)候,百無(wú)聊賴的豆包卻大喊起來(lái),手指頭指著一片松林讓云澈看,手搭涼棚仔細(xì)看過去,那是一片廣袤的松樹林------那是窩窩村隔壁一個(gè)村子特有的標(biāo)志。
“暴走五千里,總算到家了......”豆包嘟囔著嘴道。
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回到家自然少不了頭上纏著黑布的阿媽提著掃帚出來(lái)大罵,云澈也跟著雖然被打了好幾下,心里卻感覺暢快極了。村里的人畢竟是因?yàn)樘珦?dān)心了,才會(huì)忍不住打幾下的。
下午的時(shí)候,云澈便開始在草屋門口跟著村長(zhǎng)學(xué)習(xí)。每次云澈搖頭晃腦的跟著村長(zhǎng)念那幾個(gè)字時(shí),老頭兒身上的感覺卻是老腐味十足,而且自己跟著讀出來(lái)的東西老頭兒明顯聽不懂,但是他卻偏偏表現(xiàn)出一副如飲佳釀的陶醉表情。老頭兒沒上過學(xué)識(shí)字不多,交給云澈的都是早年在鎮(zhèn)上做活兒時(shí)偶然學(xué)到的,然后回到家,笨拙的寫在紙上。
云澈記得老頭兒第一次開始教自己念字,老頭兒翻箱倒柜的,哈哈大笑起的抱著一個(gè)大包袱走到自己面前,珍惜的將包袱打開,不知道里面裝的是什么居然用印花的藍(lán)布包裹了好幾層。等到最后一層藍(lán)布被打開,包袱里沒有珍寶,有的只是幾本邊角都已經(jīng)卷起來(lái)的線裝書,放在最上面的一本,也是最爛的一本,那是老頭兒自己寫上去,看上去彎彎曲曲的像蚯蚓爬過一樣。其余的幾本書還是老頭兒年輕的時(shí)候,富貴人家不要的舊書撿回來(lái)的。
其實(shí)云澈認(rèn)識(shí)的字比老頭兒多得多,不過畢竟自己才四五歲,平時(shí)雖然表現(xiàn)的很聰明,還可以用天資來(lái)形容,但識(shí)字這種東西要是無(wú)師自通那就很嚇人了。
云澈趁老頭兒不在家的時(shí)候,偷偷的把他珍藏的那幾本舊書拿出來(lái)看過,看完后才知道是幾本關(guān)于唐朝歷史的書,這種書讀起來(lái)最是無(wú)聊,不然老頭兒也不可能從人家手里得到。
這幾本書里的大概內(nèi)容是唐國(guó)早在幾十年前便興起了一場(chǎng)學(xué)改良,以書閣大人胡先生的一篇學(xué)改良芻議為發(fā)端,如今的場(chǎng)之上,正是古與今大戰(zhàn)的沙場(chǎng)。那些人就分成了兩個(gè)háo流,有的支持顧問,有的支持今。
所謂古便是范閑記憶中的言,而今,則有些像白話,只是用辭要雅訓(xùn)一些。
這幾本書都是用古寫的,看來(lái)書的作者,估計(jì)是古派的粉絲,這些經(jīng)書雖然與夢(mèng)中的那個(gè)世界的四書五經(jīng)不大一樣,但很妙的是,居然很多內(nèi)容意旨相差并不太大,也有儒墨法道之分。
云澈第一次看到這些的時(shí)候,便開始懷疑自己究竟是在哪里,現(xiàn)在自己所在的唐朝好像跟夢(mèng)中的那個(gè)唐朝不太一樣,雖然大致上差不多,但云澈仍舊不敢確定。
午后依舊熱悶,老頭兒將南面的窗子推開,窗外清脆的鳥鳴聲聲透了起來(lái),和著清風(fēng),極是清美。老頭兒回頭一看,自己的小學(xué)生正趴在桌上發(fā)呆,正想出言訓(xùn)斥,但看著那張清美的小臉蛋兒,不知怎的卻心頭一軟。
“小澈,你是讀書人,這些書就拿去好好讀,如果能考上功名,咱們?nèi)遄佣颊垂?,村子里的后生不?zhēng)氣啊,要他們上山打獵都是好手,可是要他們讀書認(rèn)字,一個(gè)個(gè)的都成了棒槌,能把老虎殺死的好后生,拿起筆來(lái)就打哆嗦,半天畫不圓一個(gè)圓圈,氣死老夫了?!崩项^兒說(shuō)的氣氛,臉上卻是滿臉的自責(zé),不是村子里的后生不肯學(xué)習(xí),而是村子里的人家都、沒有閑錢來(lái)供他們讀書了,孩子們也都懂事,不肯托家里的后腿,每次學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)故意不聽課,被鎮(zhèn)上的夫子趕了回來(lái)。
老頭兒身為村子里的村長(zhǎng)不能改變這個(gè)現(xiàn)狀,故而總是自責(zé)。他自己沒有兒子女兒,從收養(yǎng)了云澈以后,就把心思都放在了他的心上,希望他能有好機(jī)會(huì)讀書,村子里走出一個(gè)讀書人差不多是老頭兒這輩子最大的夢(mèng)想了。
云澈也沒有辜負(fù)老頭兒的期望,小小年紀(jì),居然談吐清楚,對(duì)于書上所載的前人的一些微言大義也能明白一二,對(duì)于一個(gè)四五歲頑童來(lái)說(shuō),實(shí)在是很不容易。老頭兒自己也有疑問,如果在尋常人家,這個(gè)年紀(jì),也不過就是學(xué)些字,背背童蒙之學(xué)罷了,但是云澈卻能懂些書中的道理,這讓老頭兒心中疑惑,更多的卻是驕傲高興,是以平時(shí)云澈跟村子里的后生一起出去玩的時(shí)候也并不指責(zé)什么。
“隔壁村的王老頭兒祖墳上冒了青煙,幾年前出了個(gè)讀書人,高興的在幾個(gè)村子得瑟了三五天,還特意擺了場(chǎng)酒宴,說(shuō)是大家都去沾沾光,結(jié)果瘦了好些禮錢。后來(lái)才知道是他家的兒子看了黃歷,老家伙自然會(huì)挑一個(gè)適合飲宴,祈福,嫁娶的好rì子,對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是大大的破財(cái)之rì,還是書里面講得好啊,以后干什么都要聽書里面的?!崩项^兒常常對(duì)著云澈磨嘴皮子。
接下來(lái)的幾天,老頭兒天天比著云澈跟著自己念那些年了不知道多少遍的字,還特意準(zhǔn)備了一根小木條,用來(lái)在屋外的沙地上寫字,老頭兒不會(huì)寫字,卻每次拿著自己年輕時(shí)候抄在紙上的筆跡進(jìn)行對(duì)照,寫錯(cuò)了就要挨板子。
幾天后收柴火的伙計(jì)面前頂著兩個(gè)黑眼圈的小男孩,呵呵失聲笑道:“人說(shuō)少年家心xìng如初陽(yáng),不識(shí)人間愁苦味,你又是怎么了......“
睡的太少,本就有些神思恍惚,聽著伙計(jì)那句不識(shí)人間愁苦味,下意識(shí)里便哼哼唧唧道:“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,yù說(shuō)還休。yù說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”