我拿出了我一本全新的練習(xí)冊，確定了上門沒有寫任何名字和留下任何痕跡。看了一眼四周也確定沒有人注意我這里，我將自己的練習(xí)冊和抽屜里王曉美的調(diào)換了一下。

    王曉美帶著水回來的時候，我已經(jīng)全部搞好了。

    接過水說了聲謝謝，遞過去兩元錢被拒絕了。

    挺好，下午放學(xué)王曉美跟我比劃了一下手勢。

    思考著估計(jì)是去執(zhí)行任務(wù)去了，我看了一眼身后劉洋也不見了。

    教室里同學(xué)們散的差不多了，就留下了一些在打掃的同學(xué)。

    我去了一趟廁所，練習(xí)本上都是我和王曉美的對話。

    我故意將本子撕的稀巴爛，只留下了幾頁和外面的皮。

    在廁所的包間里，我將之前零零散散的字跡撕下了。

    比如劉洋、我喜歡你、我約、你、放學(xué)、學(xué)校小樹林、搞、我。

    這類的詞，隨后將本子本子打濕。

    將這些字都貼在了打濕的那頁上，然后整個合上。

    練習(xí)冊的外面寫著王曉美的親筆簽名，里面的內(nèi)容又是這樣骯臟不堪。

    我立刻去了學(xué)校后山的小樹林，在不遠(yuǎn)處我確實(shí)看見了王曉美和劉洋坐在給大樹砌成的圍欄石墩上。

    我拿出了翻蓋的諾基亞老手機(jī)，兩百萬的像素足夠?qū)⒀悠诘漠嬅媾牧讼聛怼?br/>
    我連拍了幾張，看著他們還在聊。

    隨后我?guī)е咀踊氐搅私淌?，打掃的同學(xué)已經(jīng)不在了。

    我講本子放在了講臺上，之后馬上離開。

    放學(xué)回家，坐上了回家的公交車。

    到家跟媽媽說要借用電腦，有練習(xí)題發(fā)在QQ群里要用到電腦。

    媽媽幾乎沒有阻攔，我打開了電腦。

    登上了學(xué)校的貼吧，注冊了一個新的百度賬戶。

    將諾基亞與電腦連接，把里面200像素的照片拿了出來。

    隨后匿名發(fā)了個帖子：看看這是什么。

    并將手里的照片全部發(fā)了上去，靜觀其變。

    很快就有回復(fù)，我看了一眼目的達(dá)到了。

    2L：這不是學(xué)校小樹林嗎？

    3L：樓上知道的真多，這兩個是誰？

    4L:火鉗劉明

    5L:臥槽，我們班的。

    6L:女的我認(rèn)識成績特別好，好像是一班的。

    8L:什么狀況。

    9L：后續(xù)啊，發(fā)圖呀。

    。。。

    大概到了晚上十點(diǎn)左右，我的翻蓋手機(jī)沒辦法接收>但我的QQ一直掛在家里的電腦上，我點(diǎn)開一看。

    果然有人已經(jīng)把貼吧的照片發(fā)到了班級的QQ群里，我就等待著明天一早誰能發(fā)現(xiàn)那本練習(xí)冊了。

    。。。

    一切搞定又是一天，我特地遲了一輪摸著點(diǎn)到了學(xué)校。

    第一節(jié)課已經(jīng)開始了，但是不見王曉美和劉洋。

    他們的桌子是空的，但仔細(xì)一看書包都在。

    我試著詢問了一下右邊的鈹同學(xué)，對方笑著說道：“你還不知道吧，太勁爆了。兩個人已經(jīng)被班主任帶走了，他們居然。。。”

    鈹同學(xué)說話比較大聲，還沒和我說幾句就被老師叫起來罰站了。

    身后烏蘇的紙條如約而至，打開一看居然寫著：劉洋的事情不是你干的吧？

    我回了一句：我才剛來，什么都不知道。

    。。。