?除非呂陽的骨灰盒出現(xiàn)，別人才會(huì)發(fā)現(xiàn)他報(bào)了假名，不過，如果他的骨灰盒真的出現(xiàn)了，那時(shí)候，真名也好，假名也好，又有什么意義？

    “我猜是世界末日到了，我們都會(huì)一個(gè)一個(gè)地死去?！庇螒驒C(jī)少年中年齡小一些的趙坤，也就是先前在小超市掐自己脖子裝死嚇人的那位，向眾人提出了他的看法，說這些話的時(shí)候，他顯得很淡定，好象一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。

    呂陽已經(jīng)不是第一次聽到‘世界末日’這個(gè)詞了，上一次青苑小區(qū)詭域的時(shí)候，梅嫂、夏琰和幾名扁擔(dān)都這么猜測過。

    不過這也不奇怪，詭域的兇險(xiǎn)、一切的不合常規(guī)……現(xiàn)實(shí)世界和正常人類突然全部消失，詭異的事情一件接著一件出現(xiàn)……普通人在面對它們的時(shí)候，心中只有無比的恐懼和困惑，卻又找不出原因，最后就只能用‘世界末日’來解釋了。

    “王明同學(xué)，我看你好象有些想法……不如和大家分享一下？”女教師易秋虹問了呂陽一聲，她說話時(shí)的語氣和神情讓人很容易感覺出她的教師身份，而且是很有親和力的那種。

    圍坐著的眾人也全都把目光轉(zhuǎn)移到了呂陽的身上來。顯然，生得人高馬大，一路上卻一直在沉思的呂陽早就引起了大家的注意。

    “依我的推測，這不是什么世界末日，應(yīng)該是某種意義上的異次元空間或是平行世界之類的，我們因?yàn)槟硞€(gè)原因誤入了其中……”呂陽被點(diǎn)了名，只好說了一下自己的看法，他當(dāng)然不能把詭域的事說出來，所以和以前一樣，拿出了平行世界的理論。

    “平行世界？”眾人中顯然有些人對這種東西不是很明白。

    “我知道，就是因?yàn)樘栵L(fēng)暴啊、磁場轉(zhuǎn)移之類的原因，我們被拋入了空間裂縫，來到了一個(gè)和現(xiàn)實(shí)世界不一樣的世界之中！”游戲機(jī)少年趙坤立刻自告奮勇地向眾人解釋了一下，只是，他的解釋，也讓原本那些困惑的人更加的困惑了。

    “趙坤同學(xué)，讓王明同學(xué)先把話說完你再說。”女教師易秋虹很溫和地勸阻了趙坤一句，趙坤對易秋虹的阻止并沒有什么不滿，而是很調(diào)皮地向易秋虹扮了個(gè)鬼臉，餐廳里原本很恐怖的氣氛，被這種生活中很常見的老師學(xué)生般的談話場景給沖淡了不少。

    “我們想要離開這里的話，就必須先弄清楚我們到底遺忘了什么，不然一旦寫著我們名字的骨灰盒出現(xiàn)，還想不起遺忘了什么的話，就只有死路一條了?！眳侮柦又鴦偛诺脑捳f了下去。

    “是啊，小王說的很有道理，可能就是因?yàn)檫@種遺忘，才讓我們被陷在這里無法離開?！比鄽q胖男業(yè)務(wù)員熊亦非附和了呂陽一句。

    “我建議，從現(xiàn)在開始，我們盡量不要再離開餐廳，不要分頭行動(dòng)，從先前的經(jīng)驗(yàn)來看，一旦四處跑來跑去，分散開之后，好象就特別容易出現(xiàn)骨灰盒?！?br/>
    呂陽接著說了下去，雖然他自己不是很相信這個(gè)論斷，但是所有人聚集在一起之后，就更容易觀察到一個(gè)人從骨灰盒出現(xiàn)直到死亡的過程，而這個(gè)過程中的一些細(xì)節(jié)或許會(huì)把一些隱藏的線索給明確出來。

    “有道理。”眾人紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。骨灰盒會(huì)不會(huì)因此眾人聚在一起而不再出現(xiàn)倒在其次，在這種恐怖而詭異的環(huán)境之中，聚在一起彼此之間壯壯膽也是好的。

    “還有，先前死去的人，都是因?yàn)樽詺埗赖舻模医ㄗh我們余下的人分成兩兩一組，彼此多注意一下同組的對方，萬一對方有什么異常舉動(dòng)，就立刻大聲通知所有人一起捆住他或是別的方式限制住他的行動(dòng)，讓他無法自殘。”呂陽接著給了眾人一個(gè)建議，這也是他在未能破解詭域主線的情況下，唯一能想到的骨灰盒再次出現(xiàn)后的應(yīng)對方法了。

    先前死去的人，好象在最后的回光返照彌留之際，都想起了先前到底遺忘了什么，呂陽的計(jì)劃是，如果再有骨灰盒出現(xiàn)，控制住相應(yīng)名字的那個(gè)人，不讓他自殘，或許就可以從他口中得知他究竟遺忘了什么，知道了以后，說不定就可以獲得離開這里的線索。

    “另外，骨灰盒上再次出現(xiàn)名字的人，也請努力保持清醒，盡量想辦法把自己遺忘但是想起來的事情清楚地說出來，可以幫助別人，說不定也可以幫到自己?！眳侮栐俅握f了一下。

    “嗯，這是個(gè)好主意，我們現(xiàn)在就分組吧！”女教師易秋虹對呂陽的主意很是贊同，見大家都沒有異議之后，便安排起分組的事情來了。

    二人一組就太好分了，那對情侶自然是一個(gè)組，游戲機(jī)兄弟也是一個(gè)組，女教師易秋虹和女大學(xué)生孫玉嬌一組，呂陽則和胖業(yè)務(wù)員熊亦非分在了一個(gè)組。

    “小帆！你去哪兒了？”

    旁邊突然傳來了給眾人充當(dāng)臨時(shí)司機(jī)的那名中年男子的叫喊聲，正圍座在餐桌邊的眾人吃了一驚，一起向那邊看了過去，這才發(fā)現(xiàn)先前一直趴在母親尸體上哭泣的少女，不知什么時(shí)候已經(jīng)不在那里了。

    “你們……誰見到我女兒小帆了？我剛一走神……她就不見了……你們誰看到她了？”中年男子一臉悲傷和焦急地走過來向眾人詢問了一聲。

    眾人一起茫然地?fù)u了搖頭，剛才商量事情的時(shí)候，根本就沒有人注意到他們那邊。

    中年男子很傷心地轉(zhuǎn)過了身去，一邊喊著女兒的名字‘小帆’，一邊向餐廳外跑了出去。

    “加油站不是很大，我們也一起出去幫他找找小帆吧，只要所有人都呆在一起別跑散就行了?！迸處熞浊锖缫荒樛榈乜粗心耆说谋秤?，向眾人說了一下。

    “不是說好都呆在餐廳不出去的嗎？她要亂跑，誰也救不了她！”那對戀人中的女子沈琪反駁了女教師易秋虹一句。

    “總不能……眼睜睜地看著不管吧？”易秋虹有些為難地看向了眾人，似乎在征詢眾人的意見。

    “找到又能怎么樣？還不是和她媽媽一樣，眼睜睜看著她死去？”那對戀人中的男子王豫興贊同了他女友的觀點(diǎn)。

    “說不定她只是一時(shí)傷心想不開跑出去的。我們還是去找找吧，出去之后盡量呆在一起不要分開就是了。”呂陽開口了，向眾人提議了一下。

    “你們愿意去的就去吧，我們就呆在這兒哪都不去?！蹦菍偃酥械呐涌戳吮娙艘谎郏亓藚侮栆痪?，看樣子她是不準(zhǔn)備起身去找人的了。

    “愿意幫忙的，跟我們一起出去找找吧，不愿意的，也不勉強(qiáng)。”女教師易秋虹再次向眾人喊了一聲。看得出來，她是一個(gè)熱心而善良的人。

    本章書評區(qū)懸賞問題（選擇題）：以下哪個(gè)人最熱心善良？a：女教師易秋虹；b：玉樹臨風(fēng)的主角呂陽；c：霸氣側(cè)漏的老彈；d：萌死一群水桶大媽不償命的正太小宇。

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