而那條大蛇，眼見這個(gè)少年的旋風(fēng)詭異，倒也并未冒然前進(jìn)，只是緩緩游走并時(shí)刻觀察著破綻，這種情況也就給了這幫學(xué)生一個(gè)巨大的活下去的機(jī)會(huì)。
只見這時(shí)又一個(gè)女孩，從人群中走出，并從兜里抓出了一捧黑土，瞬間就揚(yáng)進(jìn)了那道血色的旋風(fēng)之中，并隨著那道旋風(fēng)的不斷旋轉(zhuǎn)，居然猛產(chǎn)生了一股巨大的殺傷力，直讓前來試探的眾多小蛇，瞬間就被切割成了無數(shù)的碎塊！
“據(jù)我所知，一共還有五六個(gè)人，沒有在剛才動(dòng)用全力，現(xiàn)在我們阻止了大蛇和蛇群，那頭鬼怪，就交給你們了，不然咱們一個(gè)都活不了！”
在那個(gè)女孩的靈識(shí)中，如今精元?dú)鉂M的人，一共足有五個(gè)之多，至于另外一個(gè)，就著實(shí)有些拿不準(zhǔn)了。
而這個(gè)拿不準(zhǔn)的人，便是剛才也用了一部分靈力的小濤。
當(dāng)時(shí)那個(gè)化成巨人的同學(xué)，在向大家索要靈力的時(shí)候，其實(shí)小濤還有些不太會(huì)運(yùn)用自己的能力，但看到大家都伸出了手，便也跟著把手伸了出去。
而就是這么一個(gè)動(dòng)作，小濤就感覺，靈識(shí)猛然一震，隨即便憑空虛弱了三分之一的程度。
但也就是這關(guān)鍵的三分之一，竟讓小濤有了撥開云霧見日月的明悟。
想不到自打一開始的時(shí)候，小濤之所以備受這些異象的攪擾，就是因?yàn)樗撵`能實(shí)在是太滿了。
古人都說過猶不及，此時(shí)的小濤便是這種情況，而且因?yàn)檫@些年一直都沒有哪個(gè)門派敢收留，便直到如今才讓小濤，徹底得覺醒了自身的靈識(shí)。
這種感覺就好像，在夢(mèng)魘之中，一旦人類能自由活動(dòng)了一般，那些所謂的鬼怪，不過就是被他過剩的靈能吸引而來，其實(shí)真要打起來的話，這些猶如蛋糕附近的蒼蠅，怎么可能是夢(mèng)境主人的對(duì)手。
所以此時(shí)聽到那個(gè)小姑娘如此說來，小濤不由運(yùn)用靈識(shí)，掃過場(chǎng)中那條大蛇以及那個(gè)躲在遠(yuǎn)處的元嬰期鬼怪。
這時(shí)在他的靈識(shí)中，那頭元嬰期鬼怪的能量波動(dòng)竟然越來越強(qiáng)，顯然這隨著那條大蛇的出現(xiàn)，這頭被封印了手腳的元嬰期鬼怪，已經(jīng)快到主動(dòng)突破封印了。
若是真尤其突破的話，那可就是實(shí)打?qū)嵉脑獘肫诘钠茐牧α?，這種程度的高手，哪里是他們這幫還沒系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的小孩子能抵抗得了的？
所以為今之計(jì)，便是主動(dòng)把那兩條封印解開，并通過兩條封印解開的能量震蕩，來讓這頭元嬰期的鬼怪魂飛魄散！
而這也就是今天考試的主要目標(biāo)，既要考這些學(xué)生的觀察力，又要考這些學(xué)生的膽識(shí)，最后再考這些學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
這種考試的難度，絕對(duì)堪稱變態(tài)級(jí)別的存在了。
看來這通靈學(xué)院，還真是不是這么容易進(jìn)去的。
不過以如今的態(tài)勢(shì)，大蛇被兩位同學(xué)阻止之后，卻是只要對(duì)付那些攔在大蛇與元嬰期鬼怪中間的小蛇，也就可以了。
而就在此時(shí)，那五名同學(xué)，也看出了這里面的關(guān)鍵，竟是紛紛站了出來，直接動(dòng)用自身的靈能，饒過大蛇，就沖進(jìn)了小蛇群之中。
只見小蛇群里面，不斷閃動(dòng)著數(shù)不清的電閃雷鳴和冰雹雨雪，這些不斷變換的攻勢(shì)，居然全是來自同一人！
“那兩位同學(xué)，你們堅(jiān)持一下，我算是看明白了，今天的考試，原來關(guān)鍵的地方，就在那頭元嬰期鬼怪的封印上面，只要在打開封印的瞬間。引爆封印上面的炸彈，就可以通過這場(chǎng)考試了。”
說著就見其右手電流涌動(dòng)，并順著左手的雨雪就沖了出去，直把那些小蛇群，給炸了個(gè)七零八落。
但奈何他一人就算是再?gòu)?qiáng)，也不過就是一個(gè)半大孩子而已，哪里能盡滅這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷飛撲上來的小蛇。
不多時(shí)竟是漸漸，被小蛇群給壓制了下去，就在眼看著這些小蛇越逼越緊的危急關(guān)頭，另外四名還未出手的學(xué)生，居然從后面飛身而出，直入小蛇群之中。
就見刀砍斧鑿之聲不絕于耳，這四人竟是同時(shí)運(yùn)用各自的靈能，催生出了四種很是強(qiáng)大的獨(dú)特兵器。
而且從四人的默契配合來看，這四人應(yīng)該是相識(shí)了很久。
一般來講這種四個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子，同時(shí)出現(xiàn)在通靈學(xué)院的考試，當(dāng)真是稀奇的很。
畢竟按照往常的規(guī)律來講，每一個(gè)特殊的孩子，都被視為不祥的預(yù)兆，甚至在以前很古來的歷史中，這種出生就很是特殊的孩子，往往命運(yùn)很是凄慘，不是被當(dāng)做祭品，就是被人利用。
而且最后若是一個(gè)控制不好，很有可能還會(huì)造成很大的傷亡。
這種奪天地造化的天生異能，其實(shí)本就稀少的很，而這也就使得，一片區(qū)域能產(chǎn)生一名這樣的孩子也就不錯(cuò)了。
可如今這種級(jí)別的孩子，居然同時(shí)來了四個(gè)，看來他們出生的地方，還真是有些很是詭異。
不過對(duì)此時(shí)的危機(jī)情況來講，這種過于稀奇的情況，卻是讓這幫考試的孩子，終于松了一口氣。
“得救了，太好了，想不到還有七位哥哥姐姐這么厲害，看來我們這回不用死了?！?br/>
“真是太好了，這個(gè)考試也太危險(xiǎn)了，不過這七位哥哥姐姐這么厲害，咱們說不準(zhǔn)一會(huì)兒就能回家了?！?br/>
“要我說，咱們應(yīng)該投訴這個(gè)破通靈學(xué)院才對(duì)，竟然在入學(xué)考試，就讓咱們這么小的學(xué)生，面對(duì)一頭元嬰期的鬼怪，真是太可惡了。”
雖然最后吐槽的學(xué)生，說這個(gè)通靈學(xué)院實(shí)在是可惡，這點(diǎn)大家倒是并沒有異議。
但是投訴通靈學(xué)院？這位穿著考究的同學(xué)，不會(huì)真把自家的父母，當(dāng)成什么了不起的人物了吧？
要是讓他知道，古森校長(zhǎng)可是連聯(lián)合國(guó)的面子都可以不給的強(qiáng)勢(shì)人物的話，估計(jì)這個(gè)從小就養(yǎng)尊處優(yōu)的同學(xué)，就得當(dāng)場(chǎng)哭出來不可。
“好了，大家安靜一下，如今這場(chǎng)考試的內(nèi)容，我也是瞎猜的，小心一會(huì)兒這頭鬼怪還有變數(shù)，大家可以撤到場(chǎng)邊，然后由恢復(fù)了一些的同學(xué)，保護(hù)大家，等我們幾人，滅了這頭元嬰期鬼怪的封印再說?！?