“你還不到三歲呀！怪不得長得這么矮！”

    小男孩兒又接了這么一句，在余暖暖看過去的時候，還沖著余暖暖扮鬼臉。

    余暖暖淡淡的收回視線，不給他任何回應(yīng)。

    丁丁老師鼓了鼓掌，“余暖暖小朋友很棒，也很勇敢，現(xiàn)在有請余暖暖右手邊的小朋友自我介紹。”

    余暖暖的右手邊，就是顧墨。

    余暖暖也有些好奇顧墨會怎么自我介紹，轉(zhuǎn)過頭朝著顧墨看了過去。

    顧墨站起來，白白胖胖的包子臉板著，沒有一絲多余的表情，“我叫顧墨?！?br/>
    然后，就坐下了。

    丁丁老師，“......顧墨小朋友的話比較少，現(xiàn)在有請顧墨右手邊的小朋友站起來自我介紹?！?br/>
    小朋友一個個自我介紹，很快就到了剛剛不停接話的那個小男孩兒。

    小男孩兒站起來，還沒說話，就先得意的揚了揚下巴，“我叫孟灝，今年三歲半！”

    說著，孟灝還看了余暖暖一眼，“我已經(jīng)是大孩子了，所以沒有小名！”

    這種小孩子的行為，余暖暖不想給一點回應(yīng)，直接偏過了頭，氣的孟灝齜牙咧嘴。

    自我介紹繼續(xù)，很快轉(zhuǎn)了一圈，最后以余剛來結(jié)尾。

    余剛一點也不膽怯，小身板站的筆直，聲音也很洪亮，“我叫余剛......”

    “魚缸？是養(yǎng)魚的那種缸嗎？”孟灝大聲的問道。

    聽到孟灝的話，余剛的臉?biāo)⒁幌戮图t了，當(dāng)然不是害羞，而是生氣。

    “我姓余，是多余的余，剛是剛強的剛！”

    孟灝點點頭，“所以你是多余的剛強？”

    聞言，余暖暖用力的咬了一下舌頭，這才沒讓自己噴笑出聲。

    沒辦法，孟灝這個解釋，實在是讓人覺得好笑。

    余暖暖也有些好奇，孟灝才三歲半，到底是怎么來的這些奇奇怪怪的想法和解釋。

    余剛還要說話，被丁丁老師給制止了，余剛只能氣鼓鼓的坐下，一雙眼睛還死死地盯著對面的孟灝。

    丁丁老師拍了拍手，“剛剛大部分人表現(xiàn)的都很棒，只有一個小朋友表現(xiàn)的一點也不好！就是孟灝小朋友?！?br/>
    孟灝剛剛還是一臉得意，在聽到丁丁老師這話之后，表情立即就垮了。

    丁丁老師卻沒有停住，而是繼續(xù)道，“現(xiàn)在請孟灝小朋友站起來?！?br/>
    孟灝一臉不服的站起來，“為什么我表現(xiàn)的不好？”

    “別的小朋友在自我介紹的時候，你為什么要不停的說話？打斷別人說話，是很不禮貌的行為，你覺得你自己表現(xiàn)的好嗎？”

    別看只是三歲多的小朋友，自尊心也是很強的，也是很要面子的。

    被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣問，孟灝的臉紅了。

    余暖暖看著他漲得通紅的臉，覺得他肯定不是生氣，而是羞憤。

    丁丁老師還在繼續(xù)說，“今天是你們上幼兒園的第一天，老師要教你們的第一件事，就是禮貌！什么是禮貌？見面要問好，離別要道別，交談的時候要看著對方的眼睛，別人說話的時候要學(xué)會傾聽，而不是打斷別人！小朋友們，你們能做到嗎？”