?封梓沒有想著關(guān)于這個(gè)奇葩老師的事情這么難辦，‘揉’了‘揉’臉，拍了拍身邊劉強(qiáng)的肩膀，“哥們，有沒有覺得特別匪夷所思？”
被封梓拍肩膀的男生比封梓高大半頭，十分高壯，黝黑的皮膚和一口閃亮亮的白牙，正是昨天封梓打電話的人。劉強(qiáng)和封梓是初中同學(xué)，不過劉強(qiáng)因?yàn)橐恍┢渌驔]有考出去，而是留在了本縣的高中，封梓一個(gè)電話就二話不說的出來了。
現(xiàn)在被封梓搭著肩膀，劉強(qiáng)也很無奈，聽封梓說了這個(gè)奇葩老師的事情，他也是怒氣爆棚，拿孩子出氣的人簡直連人渣都不算?？墒欠忤骱蛣?qiáng)真正如愿找到封元身邊經(jīng)常挨打的小伙伴時(shí)，他們真正被郁悶到了。
這些小孩子看著封梓都有點(diǎn)拘謹(jǐn)，看到五大三粗的劉強(qiáng)更是抖了抖，封梓看著一群小崽子抖得厲害，只能把幾杯果汁和‘奶’茶端給他們，坐在一邊慢慢的詢問著?？墒菃栔鴨栔忤骱蛣?qiáng)的臉‘色’都不太對(duì)勁。
這些小孩子喝飽了果汁，還吃到了一些其他的水果，就‘摸’‘摸’肚子開心的離開了。封元和小伙伴揮手告別，仰著臉問兩個(gè)哥哥，“哥哥，怎么樣？”
封梓捏了捏弟弟的臉，看著只到自己‘胸’口的小家伙揚(yáng)起頭時(shí)下巴尖尖的，連點(diǎn)‘肉’都沒有，有點(diǎn)心疼，“元元先回家，我和你劉強(qiáng)哥哥還有點(diǎn)事情?！?br/>
“好，哥哥再見，劉強(qiáng)哥哥再見！”封元揮揮手，就先回家了。
“哎，你弟弟是不是被你虐待了？怎么還這么瘦？”劉強(qiáng)和封元揮揮手，轉(zhuǎn)頭調(diào)侃封梓。
聳聳肩膀，“我有什么辦法，小崽子吃飯不長‘肉’也不長個(gè)子，我媽都快愁死了。”
“沒事，等過兩年長個(gè)子的時(shí)候就一下子長起來了，有你這個(gè)哥哥在這，封元也矮不到哪里去！”劉強(qiáng)安慰‘性’的拍了拍封梓的肩膀。
“行了，別說這個(gè)了，說說這個(gè)奇葩老師吧，這些小孩子的反應(yīng)真的很出乎我的意料。”封梓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的果汁杯子，皺緊了眉頭。
劉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“這些小孩子也說不上調(diào)皮，反而都是不太愛說話的那種，每次被打手或是趕出去之后根本不敢和家長說?！?br/>
“而且，這些孩子，不認(rèn)為老師打他們是錯(cuò)的，只能選擇去躲避去隱藏自己。要不是封元和我說他受不了了，我還真的看不出來?！狈忤髂X得有些恐懼，自己這個(gè)經(jīng)常和弟弟在一起玩的人都沒有看出不對(duì)勁，平時(shí)比較忙的父母又怎么能看出小孩子的異樣？如果弟弟不主動(dòng)說，這個(gè)老師是不是會(huì)對(duì)更多內(nèi)向膽小的孩子，下手？
劉強(qiáng)也很憤怒，真想分分鐘把這個(gè)拿小孩子撒氣的人渣打扁扔去外太空。
“等等，你別沖動(dòng)！”封梓一把拉住劉強(qiáng)，有點(diǎn)頭痛，“我們想個(gè)其他方法，你又不是不知道，這些小孩子的父母對(duì)于老師的話，都有種特殊的信任?！笨赡苁且?yàn)榉忤魉麄兊母篙吘褪恰鳌簟紫鲁鲂⒆印哪且淮?，?duì)于小孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而挨打這件事情接受度很高。而且這些小孩子一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)父母說清楚，自己受到的只是老師無妄的怒火，這樣的誤會(huì)愈來愈深，也是最讓封梓和劉強(qiáng)現(xiàn)在最頭疼的地方。
“不如這樣，家長們覺得，小孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)挨打沒什么的，那我們就找找這個(gè)老師的教學(xué)問題吧！”封梓敲敲手里的杯子，給自己小學(xué)的英語老師打了一個(gè)電話。
接下來的兩天里，封梓會(huì)去提前接封元從補(bǔ)習(xí)班回來，只不過看著那個(gè)奇葩老師的笑容越來越少，眼睛里的冷光越來越重。
劉強(qiáng)也“狀似無意”的和幾個(gè)家長聊起了天，“咦？這個(gè)老師這里講得不對(duì)??！”“這么多學(xué)生，這老師能一對(duì)一輔導(dǎo)過來嗎？”
小縣城的父母大多沒有多少英語基礎(chǔ)，聽劉強(qiáng)這么說，有點(diǎn)懷疑了，干脆連著幾天陪著孩子去補(bǔ)習(xí)班，看看孩子到底能不能學(xué)到什么。
而一起等著接孩子的封梓在一群家長中顯得格外顯眼，又一張好學(xué)生的俊美臉龐，引來不少家長的搭話。
“咦？同學(xué)你也來接人？”最愛聊天的一個(gè)阿姨親自出馬。
“恩，阿姨你好，我來接我弟弟最后一次課！”封梓禮貌的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“最后一次？為什么？”阿姨不明白，難道補(bǔ)習(xí)班停了，可是昨天還說要再‘交’一筆資料錢。周圍幾個(gè)閑著聽的阿姨一聽封梓這話，也湊過來，“補(bǔ)習(xí)班要停了嗎？”
“不是不是，阿姨你誤會(huì)了！”封梓的表情顯得有點(diǎn)難為情，有點(diǎn)想解釋但是想到什么，又不好說什么。
阿姨們的好奇心立刻勾起來，“怎么了怎么了，小同學(xué)你就說吧！”
“我在迪市一中上學(xué)，這次放假回來接弟弟，可是發(fā)現(xiàn)他補(bǔ)習(xí)班學(xué)的東西不太對(duì)，所以不想讓他接著學(xué)下去了！”這倒不是封梓‘亂’說，他翻看了一下弟弟補(bǔ)習(xí)班的書本，發(fā)現(xiàn)這些東西要么過于簡單，要么就直接是初中的教材，完全不適合這些小孩子的學(xué)習(xí)需求。
“迪市一中？天啊，好學(xué)校啊！”阿姨們的注意力還真是比較特別，不過很快，“不適合？小同學(xué)，你能不能再說說？”
封梓擺擺手，有點(diǎn)不好意思，“阿姨，我說這話不太合適，只是個(gè)人覺得這個(gè)老師不太適合教我弟弟！”優(yōu)秀而內(nèi)斂的模樣，還帶著白嫩皮膚上泛起的一點(diǎn)紅‘色’，簡直不能再讓人信服。不遠(yuǎn)處裝作不認(rèn)識(shí)這貨的劉強(qiáng)偷偷瞄了瞄這里，扯扯嘴角，演技派的偶像派，簡直是大殺器。
這個(gè)小縣城，一兩年可能都沒有一個(gè)人能考到迪市一中，現(xiàn)在就有一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生在這里，阿姨們就直接追問起來，“小同學(xué)，你就說吧！”“就是就是，小同學(xué)，你和阿姨們說說吧，阿姨們也不會(huì)英語也不清楚這老師教的什么，你就說說吧！”
“恩，這也是我個(gè)人覺得，這個(gè)老師教的不太好，反而容易誤導(dǎo)學(xué)生?！狈忤髂槑Ю⒕?，好像說了這個(gè)話很對(duì)不起別人，有點(diǎn)不好意思的擺擺手。
阿姨們看著封梓這樣，更是對(duì)這個(gè)奇葩老師懷疑不少。
封梓想了想，“阿姨，我也知道大家都是為了孩子好，要不然這樣，要不然你們和學(xué)校里的英語老師聯(lián)系一下，看一看他們的學(xué)習(xí)狀況比較保險(xiǎn)。”
紛紛點(diǎn)頭，封梓看著阿姨們開始拿出手機(jī)打電話，不少家長就直接打電話到封梓聯(lián)系過的那個(gè)英語老師那里了，對(duì)于這件事情，學(xué)校的老師也都比較重視，在學(xué)校接待了不少家長后，很快確認(rèn)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，并不合格。
‘花’了這么多錢，竟然是糊‘弄’他們家長的，憤怒的家長跑到補(bǔ)習(xí)班找老師要一個(gè)說法。封梓和劉強(qiáng)在一群家長中，互相使了一個(gè)眼‘色’，劉強(qiáng)‘摸’了‘摸’身邊一個(gè)小男孩的腦袋，小孩子眨眨眼睛，‘摸’了‘摸’手心和旁邊的小孩子一起蹲下來哭了起來。
封梓抱住撲過來的封元，小家伙抱著哥哥的腰，“哥哥，我不要在這里上學(xué)了，老師不教我們知識(shí)還不讓我們回家告訴家長，還打我，好痛好痛！”
身邊和封元關(guān)系好的小家伙看著封元告狀成功，封梓心痛的吹著弟弟的手心，憤怒的質(zhì)問老師，也紛紛跑去找自己的家長，“爸爸媽媽，老師打我，都流鼻血了！”“‘奶’‘奶’，上次不是囡囡磕傷的，是老師打的，‘奶’‘奶’，囡囡不想學(xué)了！”“媽媽，手疼，不想再打手了！”
小孩子一旦找到可以訴說的地方，就哭著喊著手疼，不想再學(xué)習(xí)了。一個(gè)，兩個(gè)還好，但是一群小孩子一起哭，家長們的臉都黑起來了，一個(gè)胖阿姨擼起袖子，一把把奇葩老師拽出來，“說，你是不是虐待我們家孩子了？”
奇葩老師也不知道為什么自己的補(bǔ)習(xí)班這兩天突然出現(xiàn)了不少家長，緊接著就發(fā)現(xiàn)這群小崽子可能回家告狀了，但是她也不是吃素的，擺出來笑容，“大姐，你誤會(huì)了，我們補(bǔ)習(xí)之前都說清楚了，偷懶不好好學(xué)習(xí)的小孩子才會(huì)被打手心，怎么能說我虐待孩子呢？”
封梓眉頭一皺，還沒說話，就見著兩個(gè)男孩子直接站出來，“你騙人，你只給幾個(gè)‘女’生教課文，從來不給我們教，一上課就把我們趕出去背單詞，下課單詞不會(huì)背就打手心！”應(yīng)封梓的請(qǐng)求親自過來的學(xué)校老師聽到孩子的話，心里也不好受。
這時(shí)候站出來，“這樣吧，我問兩個(gè)問題，看看有沒有補(bǔ)習(xí)效果！”周圍的家長都很相信學(xué)校的老師，就讓孩子們?nèi)セ卮鹄蠋煹膯栴}。
結(jié)果，就算聽不懂英語的家長臉‘色’也變了，幾個(gè)常聽課的‘女’孩子能回答出一些基礎(chǔ)問題，但是大部分男孩子就不行了！因?yàn)閷W(xué)校是等到三年級(jí)才正式開英語課的，所以像封元這樣會(huì)幾句英語對(duì)話還是學(xué)校中老師教的。
封元這時(shí)候跑出來，手里拿著一個(gè)本子，對(duì)學(xué)校的老師說，“老師，這是我們的課本和筆記，還有一個(gè)是日記本，是王翠翠的，她每天都寫日記，記錄的都是誰今天被老師罰！”
小孩子的日記很簡單，還夾雜著許多拼音，但是很多類似，“老師讓七個(gè)男生站出去，我也想出去玩！”“老師把樂樂打哭了，樂樂說男子漢不能哭，他騙人！”之類的話，都能看出來不少孩子挨打的記錄。
這下子家長們怒了，平時(shí)自家孩子都舍不得磕著碰著，竟然被送到你這里挨打受虐待，當(dāng)場奇葩老師臉上就多了幾個(gè)紅紅的掌印，身上多了幾個(gè)腳印。奇葩老師當(dāng)然不服，“你們誤會(huì)了，不信你們問這幾個(gè)‘女’生！”她也不傻，平時(shí)也好生對(duì)待著幾個(gè)愛嘰嘰喳喳說話的‘女’孩子，就不信扳不回這局。
被叫出來的‘女’孩子看著奇葩老師被打了，不僅沒有害怕，還帶著點(diǎn)天真的問，“為什么叫我們??？”
“老師平時(shí)打你們嗎？”劉強(qiáng)蹲下來問小‘女’孩，沒想到這幾個(gè)小‘女’孩的表情都很冷漠，“老師說他們腦子有問題，所以該打！現(xiàn)在你們打老師不也是嗎？”
這話，如火上澆油一般徹底點(diǎn)燃了家長們的怒氣。
不僅虐待孩子，還把小小的孩子養(yǎng)歪了。