語(yǔ)文老師們趕緊回到語(yǔ)文組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)已經(jīng)在數(shù)學(xué)組視察完畢，馬上要來了。

    辦公室早早經(jīng)過大掃除，所有垃圾雜物都清理完畢，書籍整整齊齊放著。

    未來坐到座位上，拿出提前準(zhǔn)備好的教案，開始慢慢書寫，就像平時(shí)工作那樣。

    隨著由遠(yuǎn)及近的交談聲，身著白襯衫的領(lǐng)導(dǎo)們走了進(jìn)來。

    為首那個(gè)國(guó)字臉的男人就是級(jí)別最大的張廖生，據(jù)說他只要發(fā)一句話，就能影響夕城高中的生源質(zhì)量，動(dòng)動(dòng)手指就能改變校方管理層架構(gòu)，是個(gè)不折不扣的實(shí)權(quán)大官。

    如果要評(píng)選夕城最有權(quán)勢(shì)的100個(gè)人，他至少能排到第50名。

    張廖生板著張臉，面容威嚴(yán)，校長(zhǎng)本人親自跟在旁邊，跟他介紹高一年段語(yǔ)文組的情況。

    語(yǔ)文老師們已經(jīng)提前接到通知，領(lǐng)導(dǎo)來了以后不用起來鞠躬問好，那樣顯得太刻意。就在自己座位上認(rèn)真工作，擺出一副極度專注的模樣，這樣才能給人一種務(wù)實(shí)精神。

    張廖生聽著匯報(bào)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，他在辦公室掃視一圈，發(fā)現(xiàn)老師們一個(gè)個(gè)神情專注，工作效率極高，他臉上也露出了滿意的神色。

    按照流程，領(lǐng)導(dǎo)要去跟基層教師搭話，聽聽他們對(duì)學(xué)校的反饋。

    張廖生看向離門最近的未來，剛想上前搭話，但突然，他虎軀一震，整個(gè)人大驚失色，下意識(shí)向后退去。

    （哎什么意思哦？！）未來一頭霧水，卻不敢出聲，只能緊張兮兮地繼續(xù)寫教案。

    張廖生盯著未來的側(cè)臉打量半天，眼神愈發(fā)驚愕。

    （難道領(lǐng)導(dǎo)看出來我是假裝專注，把我的偽裝識(shí)破了？臥槽，這要翻車了，我豈不是成學(xué)校的替罪羊，分分鐘被辭退？）未來心率越來越快，緊張得額上都冒汗了，字也寫得歪歪扭扭。

    校長(zhǎng)察覺到異樣，也很緊張，試探性地問：“張領(lǐng)導(dǎo)，怎么了？”

    張廖生下意識(shí)擦了擦額上的汗，故作平靜地說：“哦，沒事，心臟有些問題，老毛病犯了。額...哎，老許，這里你幫我巡視下吧，我得去吃點(diǎn)東西升血糖?！?br/>
    另一個(gè)中年人點(diǎn)頭哈腰走了出來：“您去吧，這里我來就好?！?br/>
    張廖生在校長(zhǎng)的陪同下前往食堂，他走后，原本點(diǎn)頭哈腰的中年人兀然有了領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，抿嘴昂首，高傲地看著在座教師，前后神情反差堪比太監(jiān)當(dāng)了皇上。

    （看你O的臭O。）這種高高在上的目光讓未來很不爽，但他也只敢在心里罵一罵。

    這時(shí)，中年人發(fā)話了：“邢主任，高一（14）班的班主任在這間辦公室嗎？”

    邢康指了指未來：“這位未來老師就是?！?br/>
    未來更緊張了，高一年段這么多班級(jí)，怎么直接點(diǎn)名點(diǎn)到自己頭上了？

    他穩(wěn)住心神站了起來，對(duì)中年人輕輕一鞠躬：“領(lǐng)導(dǎo)好?！?br/>
    “嗯?！敝心耆四樕蠏熘衩氐男θ荩c(diǎn)頭說，“不妨一起去班上看看？”

    未來人都傻了，這領(lǐng)導(dǎo)到底是要干嘛？

    未來下意識(shí)看向邢康，一向大驚小怪的邢康此時(shí)很反常，表情并不意外，好像早就料到似的，對(duì)未來暗暗點(diǎn)頭。

    領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)話了，未來也沒什么好說的，老老實(shí)實(shí)帶中年人去了。

    途中，中年人笑瞇瞇地問：“未來老師，高一（14）班的學(xué)生怎么樣？”

    這番問答，未來昨晚已經(jīng)對(duì)著墻壁演練過一百次了，倒背如流，他當(dāng)即口若懸河地開始夸14班學(xué)生多聰明，多乖巧，又是尊師重道，又是講文明懂禮貌云云，全員三好學(xué)生。

    不知為何，邢康不停給未來擠眉弄眼，似在暗示什么。

    未來見此，以為邢康嫌他夸得不好，馬上加倍功力夸，直把14班學(xué)生們夸得宛如天空之皓月，一個(gè)個(gè)都是百年難得一遇的奇才，文曲星下凡。

    邢康見此，臉皺得跟沙皮狗似的。

    中年人聽后笑而不語(yǔ)。

    走到14班，未來輕輕推開門，瞄了一眼里面的狀況。

    學(xué)生們就按之前吩咐的那樣，都在很認(rèn)真地寫作業(yè)。

    未來見此放心了，恭敬地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說：“學(xué)生們都在自習(xí)，您看看有什么問題，我來給您解答?！?br/>
    中年人走進(jìn)門，坐在門邊的漂亮女生抬起頭，剛想像之前安排好的那樣，甜甜地說一聲“老師好”，卻是整個(gè)人兀地僵住，神色也沉了下去。

    未來不停向女生擠眉弄眼，示意趕緊問好，但女生就直勾勾地盯著中年人看，一句話也不說。

    不僅是女生，其它學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)察覺到異樣，都看了過來。

    當(dāng)看到中年人，他們的眼神都沉了下去，沒有人再假裝寫作業(yè)，氣氛壓抑，宛若水泥般渾濁。

    中年人笑瞇瞇地說：“同學(xué)們好，半年沒見了吧？”

    未來驚愕地看向中年人，又看了看邢康，后者無奈點(diǎn)頭。

    再回想起張廖生之前稱呼這個(gè)人為“老許”，未來終于反應(yīng)過來了，這個(gè)中年人就是高一（14）班的第一任班主任，也就是秋游那次，洛奇跟他提過的“許前演”。

    許前演在執(zhí)教初期，利用“無微不至”的關(guān)懷獲取學(xué)生們的信任，然后把他們的秘密搜集起來向上級(jí)舉報(bào)，隨即獲得升職，調(diào)到另一所高中當(dāng)副校長(zhǎng)。

    在那所學(xué)校，他故技重施，把另一個(gè)問題班級(jí)的秘密挖了出來，并因此受到上級(jí)賞識(shí)，跳級(jí)升職為區(qū)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，可謂平步青云。

    而被他扒光秘密的14班學(xué)生，孤零零地留在這里，該勸退的勸退，該處分的處分，像過街老鼠一樣被其他班的老師和學(xué)生嘲笑，也導(dǎo)致他們情緒極端，不再信任學(xué)校。

    這小半年來，未來已經(jīng)通過真摯的關(guān)懷化解了他們的敵意。但此時(shí)許前演出現(xiàn)，14班學(xué)生的噩夢(mèng)又再次被喚醒。

    要換作以前，許前演但凡敢回14班，像雷烈這種橫到不要命的，或者洛奇這種有靠山的，絕對(duì)要不顧一切沖上去揍他。

    但現(xiàn)在，許前演可不僅僅是“第一任班主任”，而是來視察的領(lǐng)導(dǎo)，直接關(guān)系到未來的執(zhí)教生涯，學(xué)生們不敢輕舉妄動(dòng)，只能像現(xiàn)在這樣無聲地瞪著他。