我拿出了服部在來太陽莊時,給我的月光莊的時間表,和中森老師給我的月光莊時間表。
“大家請看,文科組發(fā)生命案的時候,理科組不是下課就是在吃飯時間,因此沒有人有不在場證明,相反,理科組在發(fā)生的命案的時候,文科組正在上自習(xí),也沒有人有不在場證明,其實這個課表,給我的感覺就是殺人計劃的時間表?!?br/>
“那是巧合吧!”千水老師已經(jīng)瀑布汗了:“太陽莊和月光莊行程相對來說是一個小時的時間,那種偶然性沒有意義?!?br/>
“真的是那樣嗎?”我反問道:“太陽莊與月光莊,如果可以在短時間內(nèi)來回兩座建筑的話,文科組殺害理科組的人,理科組殺害文科組的人,就會將不可能變?yōu)榭赡埽@起事件中,在文科組和理科組各藏一名犯人,兩個人為了讓彼此的不在場證明成立,利用巧妙的時間點前往共犯所在的地方犯下殺人罪行。”
“兩個人!”和葉驚訝道:“不會吧!”
“沒錯,柯南說的很對,在理科組唯一可以將偶然的存在,轉(zhuǎn)換為必然的人,就是你,千水老師,你就是那個兇手。”服部指出了那個已經(jīng)洪水汗的犯人:“如果是你的話,想要看準(zhǔn)時間,把學(xué)生趕出教室是十分可能的,藥師就是這樣,你去讓他拿粉筆,然后他立刻就被殺害了?!?br/>
“那只是巧合,那和泉同學(xué)怎么解釋呢?她湊巧提早交卷吧!”
“大瀧看過試卷,而我也一樣,大瀧沒有發(fā)現(xiàn),可是我發(fā)現(xiàn)了,上面動過手腳,也只有和泉同學(xué),可以立刻找出那個提示?!?br/>
“可是,平次,月光莊的兇手是千水老師,那么太陽莊的兇手是誰呢?”和葉問道:“而且走路的話,要花一個小時,坐車會繞遠(yuǎn),兇手是怎么才能往返兩個建筑的呢?”
“這個我不知道了。”服部傻笑道:“這個柯南,你明白了嗎?”
“當(dāng)然,怎么才能往返兩個建筑呢,其實他不用往返,因為這里面有個距離縮短為零的方法,根據(jù)這一點,再利用緊密的行程,在兇手彼此不在場證明100%時間,交互殺人,太陽莊的共犯是什么人,從其中一個被害人留下的死亡訊息,還有兇手自己的一時失言中可得知?!笨戳搜勰硞€人:“跟千水老師一起,殺害補習(xí)班學(xué)生的麻雀,就在我們之中?!?br/>
“胡說八道?!鼻蠋煷蠛鸬溃骸澳氵@么說,根本沒有根據(jù),江戶川同學(xué)。”
“說說看,老師,我怎么胡說八道了?”
“需要花費1個小時的行程,怎么可能縮短時間,來回兩地殺人,這不可能做到!”
“是啊。”服部也很同意:“來回兩地殺人,在怎么著,也得兩個多小時了?!?br/>
“平次哥哥,你還記得,我讓你說的那個建筑物平面圖嗎?”
“記得那又怎么了?”
“其實我沒告訴過你,這里的建筑結(jié)構(gòu)吧!如果你知道了這兩個莊的建筑結(jié)構(gòu),再配合那個時間表,就有可能辦的到?!蔽倚α诵φf道。
“不會吧!”服部想了半天,睜大眼睛看著我。
“對,就是那個不會吧!其實,這兩個莊,除了名字不一樣以外,就是兩個構(gòu)造相同的建筑,昨天一整天,發(fā)生的殺人事件,我們兩個組,全都在一個太陽莊之中?!?br/>
“不可能吧,如果真是這樣的話,我們一定見過!”江口說道。
“不,就建筑構(gòu)造而言,是不可能見面的,兩邊的建筑構(gòu)造是,一樓是餐廳和四間教室,二樓是單人房,和自習(xí)室,三樓是4間教室和淋浴間,就算我們和理科組同時都是在二樓,但是二樓中間上了鎖的娛樂室,就扮演了將東西兩邊一分為二的角色,讓我們彼此不會碰面?!蔽夷贸隽诵谐瘫恚骸拔目平M在三樓上課的時候,理科組在1樓餐廳吃飯,文科組在1樓吃飯時,理科組則進行散步,正在因為有了這行程安排,才讓我們感覺我們是在兩個不同地方。”
“可是我們確實花了一個小時來到了太陽莊,但是第一天到達(dá)月光莊的時候,招牌的確是月光莊,但是,它是什么變成太陽莊,又什么時候變成月光莊的呢?”大瀧警部提出了疑問。
“按照這個行程表,我們文科是在第二天早上進行散步的,而理科是在晚上,如果理科組,在第一天這一個小時,回到的不是月光莊而繞到了太陽莊,在白天仍舊暗淡,看來相同的路,在晚上一片漆黑借由一只手電的光走著的話,根本不知道會走到哪里,再加上繩索關(guān)系,千水老師,你就是利用這一點,把大家?guī)У搅颂柷f?!?br/>
“如果這么想的話,明明人數(shù)不多,卻要讓大家不要把鞋這在玄關(guān)的原因,我終于明白了?!?br/>
“沒錯,就是為了不讓玄關(guān)出現(xiàn)超過人數(shù)的鞋子。”
“限制大家?guī)O少數(shù)的行李也是不可或缺的因素,只能帶內(nèi)衣內(nèi)褲,最基本的洗漱用具和錢包只能放到指定地點,就是為了容易收集?!狈客评淼溃骸扒蠋熌闵⒉降臅r候,明明不需要帶什么物品,卻還是背著一個很大的包對吧,你恐怕是在飯后叫同學(xué)集合,然后跑到大家的房間,把東西收到自己的書包中,然后帶著那個背包出來和大家一起散步,把大家成功帶到太陽莊之后,你讓大家去教室,而你跑上二樓,把行李放回原位?!?br/>
“沒錯,就是這樣?!?br/>
“但是,誰是那個麻雀呢?”中森老師問道。
“我在藥師的被害現(xiàn)場說明吧,那里很好解釋。”說完,我把大家?guī)У搅酥梦锕衽裕骸斑@里,就是藥師被殺的第一現(xiàn)場,服部,你說過,打開柜子的時候,感覺很奇怪是吧!”
“對啊,我是這么說過?!?br/>
“那好,請你仔細(xì)看看,到底哪里奇怪吧!”我打開了柜子的門。
“是開封的粉筆盒!”服部有些吃驚:“月光莊的粉筆是沒有打開過!”
“但是,就憑這個,無法說明誰是兇手吧!”
“當(dāng)然不可能了,但是寫在這個置物柜上的文字,沒有寫完的大字,告訴了我,誰是那個兇手,這個就是死亡信息?!币驗樵械目履铣霈F(xiàn)在系統(tǒng)的關(guān)系,日語能力和分析暗號能力有了提高,因此,我很容易看明白了這是個什么字。
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好了更新就到這里,如果大家有興趣的話,可以對照太陽莊的人名,查查他們的平假字,這樣就很容易知道兇手是誰了,好了,就說這么多吧,如果誰知道了的,就寫到書評區(qū),明天筆者就會三更,最后推薦收藏謝謝大家了。