見我亦步亦趨的跟著，那長臉人看了看我，又疑惑的看了看柳老頭，問道:“這小孩是？”
“張小天！這孩子對牛有靈氣，我?guī)?。?br/>
柳老頭介紹的挺正規(guī)，而那長臉人‘哦’了一聲，仔細的打量了我一下，說道:“接班人？太小了吧！”
“小了點，我多帶他幾年，這行，要練眼力！……，大劉，什么價？”
聽柳老頭這么一問，大劉把大拇指往車廂對過，牽牛的中年人方向一揚，然后伸出食指一擺。
隨后他拇指往自己身上一指，緊接著食指和拇指同時伸出。
這像打啞謎似的，弄得我一頭霧水。后來我才知道，這一串手勢的意思:對我要一干，我出八百。
而大劉做完這些之后，掏出十塊錢，遞給了柳老頭，柳老頭一邊接錢，一邊說道:“我看看牛吧！”
隨后我們便來到了那頭牛前，柳老頭老拍了拍牛背，又掰開牛嘴看了看牙。
看到他這個動作，我突然想起我昨天背的句子:門齒成方身正豐，三角而立去一成，門齒成球身己老，要去豐年三成膘。
隨后柳老頭又摸了下牛前腿的肌腱，這又讓我想起了《牛師經(jīng)》上的話――一尺腿腱三百斤，再加一寸八十斤！
“原來柳老頭是在教我相牛！”我這才恍然大悟。
隨后柳老頭對大劉伸出個鉤子九，又伸出五根手指。大劉看到后愣了一會，一手往下虛按了按。
于是，轉過頭來，柳老頭拉著中年人，走到一邊說道:“你看這個數(shù)怎么樣？”
說著，柳老頭伸出一個鉤子九，又伸出一根手指頭，那中年人一愣，隨即搖了搖頭。
“那這樣呢？”柳老頭又多伸了個手指頭，那中年人還是搖頭。
兩人就這樣磨著，一直到柳老頭伸出五個手指頭，那中年人還是搖頭；最后柳老頭愣了一下，伸出個六，那人依然搖頭。
見此，柳老頭也搖了搖頭，說道:“你牽走吧！看看其它的行戶有出高于這個數(shù)的嗎，沒有，想賣的話再牽回來?！?br/>
說完，柳老頭把那十元錢遞給了大劉。
不一會兒又有人喊柳老頭，這次我長了個心眼，把柳老頭的動作和《牛師經(jīng)》上的句子相對應，似乎明白了一點。
但我卻不明白他們打那套手式干什么？
到后來我忍不住問柳老頭，柳老頭告訴我，之所以打手勢，有二種說法，一是因為古人說牛有靈性，怕它聽到出事傷人，這才用手勢；二是牛是農業(yè)的基礎，古時很多朝代都禁止殺牛，而私下買賣者，怕人聽到報關，所以就用手勢代替了說話，久而久之，就成了行規(guī)。
到了將近中午，柳老頭講成了三頭牛的買賣:二頭是牛販子大劉的，那中年人繞了一圈，居然又把牛牽回來了！一頭是農戶之間的。
接下來又有人喊柳老頭相母牛，柳老頭去后圍著母?？辞翱春螅舶?，掰牙齒，又讓人割草，又讓人牽牛溜兩圈的，這就超出我昨天所學的知識范圍了，我只好莫名其妙的看著。
農村的集市都是一晌午的買賣，但一上午，柳老頭就談成了五筆買賣，五十塊錢！乖乖，我大哥干一天建筑隊，搬一天磚，掙二塊六！
散集后，柳老頭就帶著我進了羊肉湯館，要了斤半羊肉……，從此我更喜歡跟柳老頭相牛了！
就這樣，柳老頭填鴨式的，言不傳而身教，那本《牛師經(jīng)》約三十多天我就背熟了，之所以這么快，一是因為我查字典快了；二是因為有重復的字我不用查了。
背完后，才知道《牛師經(jīng)》竟分三篇，分別是:量身篇、相形篇、意氣篇。
《牛師經(jīng)》第一篇量身篇還有醫(yī)牛以及草藥的句子，我還能看懂點，但以后的我就一點也看不懂了，相形篇里竟然帶著祛邪驅鬼、請神通靈，看墳相面的內容。
而意氣篇我看得更是云山霧罩，里面都是意呀，氣呀的，意氣相生什么的，玄之又玄，晦澀難懂。好在到后來我習慣了填鴨，生記硬背了下來。
背完后就不用去柳老頭家了，我本來感覺有些失落――柳家嬸子對我很好，頓頓給我肉吃！但柳老頭卻又囑咐我:沒事時，如果逢集，就去牛市。
這還用囑咐嗎！我心里下定決心，逢集時一定沒事！
就這樣，我按我的決心辦事，即使上了初中（初中學校就在鎮(zhèn)上），只要逢集，中午我也要跑出去一會兒。
當然隨著年齡的增長，柳老頭也給我講解一些句子的意思，但僅限于量身篇的內容！
到了初二時，我己跟柳老頭學了三年，我自感對量身篇有些火侯了，便問柳老頭我啥時能夠相牛，這三年來，我己和柳老頭混的爛熟，無話不說了！
誰知柳老頭對我迫切的眼神并不感冒，他淡淡的說了句雖然這行人都知道你了，但相牛不是你找人，而是人找你，你還需要一個契機。
聽了這話我心里哇涼哇涼的――我上哪找什么契機呀！我這么年輕！
但是我沒想到，在我和柳老頭談完這番話之后不久契機就來了，而且發(fā)生在我自己家里。
那是九七年五月底，我己經(jīng)十四了，那天星期六上午放學回家（那時一周上五天半課），就見我父親在出牛糞，母親則在打掃屋子，洗洗擦擦的。
“打掃衛(wèi)生？這吹的是哪門子風？”我有些奇怪。
九七年以來，經(jīng)濟己經(jīng)發(fā)展了，農民手里也有了些錢，我們村的石屋、草屋都陸陸續(xù)續(xù)的都翻蓋成了瓦房。
但我家沒有，由于我三個哥哥，二個姐姐的婚嫁，家底早空了！就一直住在灰暗狹窄的茅草屋里，在全村也算是獨一份！
而家具也都是掉漆的掉漆、破洞的破洞、瘸腿的瘸腿，破爛古董似的，根本沒有收拾的價值，平時來個客人都是往我三個哥哥家讓！
“娘，你們干什么？”我疑惑的問道。
“犢兒，明天你小哥帶他媳婦來……，回頭你去剃剃頭，收拾干凈些！”母親喜滋滋的回道。
“原來是這樣！怪不得要打掃，這丑媳婦總要見公婆，同樣，公婆也點要見兒媳，這倒真不好往三個哥哥家讓！”
我明白了過來，但我從沒聽說我小哥找到了媳婦，于是向我母親問道:“誰給我小哥說的媳婦，我咋沒聽說？”
“你小哥自談的！”母親又喜滋滋的回了句。
聽母親這么一說，我才全明白過來，我小哥腦子靈，考上了小中專，分配到了鎮(zhèn)上；又長的不錯，能說會道的，自然招姑娘喜歡。
當然我心里也高興，畢竟是自己的哥哥找到媳婦了，而且是自談的――那時能自談個媳婦是件很有本領的事！
這哥哥有本事，做弟弟的也光彩不是！于是我就跑到了鎮(zhèn)上，把我雞窩似的頭發(fā)理的干干凈凈的。
第二天一早，母親又把我那套白襯衫、西裝褲拿了出來，平時母親舍不得讓我穿，只有走親戚有喜事才拿出來。
而我的三個嫂子也打扮的板板整整、頭干面靜的，九個侄兒、侄女也一樣的整潔，全家弄的像過大年似的！
我的三個嫂子之所以這樣，是因為按照我們這里的規(guī)矩，沒過門的新媳婦頭上趟進門，照例會拜訪她們三個，而她們照例要給見面禮的！
就這樣全家人都聚在一起，像等總統(tǒng)檢閱似的，興奮而期待。但一等二等的卻還不見來，我小侄兒大兵（三嫂家的孩子）急的都跑去出去瞧了好幾趟！
看墻上的石英鐘，己經(jīng)快十點了，我也著急，同時也感到尿急，便跑出去，到外面一個旮旯胡同解決了，之所以跑出去，是因為家里人多，不方便。
解決完，再回家時，從墻頭外就聽院子里小侄兒、侄女們亂渣渣的，還有嫂子們的輕笑聲。
我覺得一定時是我小哥帶他媳婦來了，我急忙緊趕了兩步，進院子一看，我三個嫂子、我母親、接下來是大玉兒（我最大的侄女）、長城（我大侄兒）、大兵等正簇擁著我三哥和一個姑娘往屋里進。
從背后看，那姑娘細高挑個，高腳馬尾長發(fā)，上身一件白蝴蝶衫，下身穿著正時尚流行的白色喇叭褲，遠看上去像根蔥白似的！
“小嫂子長什么樣？”
我急走兩步，趕了上去，擠開幾個孩子，側頭一看，頓時嚇了一跳――我草！這不是我班主任白婷婷嗎！
白婷婷不但是我的班主任，而且還是我的語文老師，她在班里有兩個外號，一個叫‘玉面觀音’；一個叫‘端盆兒’。
玉面觀音好理解；而‘端盆兒’則是對她的無限恐懼，每當學生調皮搗蛋，或者上課走神不用心時，她也不打你，只是讓你站在講臺邊的墻角里；再犯錯誤，便讓你端著臉盆站在墻角里。
我以前每逢集時，便溜出去跟柳老頭相牛，因此深受其害！并且她還要我把家長叫來談談，幸好我機靈，到鎮(zhèn)上把我小哥叫了去，算是糊弄了過去。
只是在后來我才知道，他倆竟是從那次約談談起的，我聽后深感愕然！
“怪不得最近不讓我端盆兒了，原來是他倆定下來了！”
我恍然大悟，明白了最近為啥她給我提高了代遇！
只是我感覺白婷婷臉色不對勁，那臉扳的，看不見一絲羞意，更別提笑意了！手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質的閱讀體驗。