?張青史走進(jìn)教室，一教室的小蘿卜頭全都刷的看向了他，呃，可不可以，他可不可以后悔……
“爹，你怎么來了？”張康疑惑的看著自家爹爹，難道有事找自己。
“咳”張青史清了清嗓子道：“從今以后，我就是你們的新夫子?！?br/>
“嘩”軒然大波也不足以形容眾蘿卜頭此時的驚訝，交頭接耳的聲音絡(luò)繹不絕，真是比五百只鴨子還煩人。
“夫子怎么走了？”
“昨天還在這里的……”
“這個不是張康的爹嗎……”
“他是我們的夫子……”
“作業(yè)怎么辦？”
“我昨晚沒寫，夫子不在，真是太好了……”
“新夫子……”
我就知道，李文才盡把麻煩的差事留給自己，張青史頭疼的撫著額，眼角瞄到講桌上的戒尺，眼睛一亮，走上前去拿了起來，在桌上敲了一下，戒尺的威力果然不同凡響，在座的沒有一個不曾經(jīng)受過戒尺的照顧，一見到張青史拿起了戒尺，也不管他說的是不是真的，全都安靜了下來。
“你們的李夫子出遠(yuǎn)門了，所以暫時由我代替，雖然我不喜歡打人，不過嗎……”說著把戒尺在手掌上輕敲了兩下，好家伙，這東西是什么木頭做的，還真痛，盡管張青史只是沒用什么力氣的在手上輕敲了兩下，但還是感到了一陣疼痛，當(dāng)下立馬停下了敲手的動作，改為敲木桌：“……如果你們有人太過調(diào)皮的話，我也不介意拿這個教訓(xùn)一下?！?br/>
充滿威脅的話讓小蘿卜頭們坐的更端正了，雖然這個笑瞇瞇的新夫子看起來很好相處，但是戒尺還拿在人家手上，沒有人敢造次，而且這個世界極為尊師重道，就算只是新夫子，也絕對不會有學(xué)生欺負(fù)老師的現(xiàn)象發(fā)生。
“我姓張，你們可以叫我張夫子。相信大家應(yīng)該也都認(rèn)識我，沒錯，我就是張康的爹，不過我會一視同仁，不會因為張康是我兒子就包庇他。小康，聽清楚了嗎？”張青史笑道，因為他每天上下學(xué)都會接送張康，所以這二三十個學(xué)生基本都認(rèn)識他，有時也會很有禮貌的打招呼。
“是，爹。”張康乖巧的答道。
張青史聽了張康的答案滿意的笑了起來：“好了，你們誰是班長，站出來給我看看?！?br/>
“班長？”
“班長是什么？”
“不知道，有人叫班長嗎？”
“……”
“咳，班長就是學(xué)生跟老，夫子之間的橋梁，幫助夫子了解學(xué)生狀況，還有處理一些班級糾紛的職位，既然你們沒有幫長，就由我指定一個，歐陽玉同學(xué)應(yīng)該沒問題吧？”
見著一屋子的小蘿卜頭都沒有異議的點頭，張青史也落的輕松道：“我們不耽誤時間了，昨天李夫子給你們講到哪里？”
“夫子，李夫子講了詩經(jīng)，講到‘我龜既厭，不我告猶。謀夫孔多，是用不集。發(fā)言盈庭，誰敢執(zhí)其咎？如匪行邁謀，是用不得于道。哀哉為猶！匪先民是程，匪大猶是經(jīng)；維邇言是聽，維邇言是爭。如彼筑室于道謀，是用不潰于成?！币粋€面容俊秀文雅的小童小童站起來回答張青史的問題。
“夫子，這是書。”歐陽玉見張青史沒帶書，就把自己的書翻到那一頁送到張青史面前。
“多謝?！睆垜c是接過書道謝，隨即冒汗，這個，上面滿滿的繁體字看得他眼花，其中晦澀難懂的言語更是讓人想撞墻，雖然他在這個冬天有狠補一通繁體字，但是還沒有那么精通好不好，一下子就來這種，是不是難度太大了？自己都不懂，要如何給他們講解。
“咳，我們今天不講這個，今天繼續(xù)學(xué)習(xí)術(shù)數(shù)。”張青史輕咳一聲掩起書，抬頭卻見張康正坐在下面翹著嘴角要笑不笑的看著他，死小孩，你老爹出丑你反倒幸災(zāi)樂禍啊。這里最明白張青史水平的恐怕就是每天跟他朝夕相處的張康了，張青史自然明白自己的小把戲是瞞不過兒子的眼睛，不過那笑，真是怎么看怎么欠扁，嗯，現(xiàn)在他可是夫子，晚上多布點作業(yè)，好讓這小子明白何為禮貌。
“啊，術(shù)數(shù)……”
讓張青史沒想到的是，他一說學(xué)習(xí)術(shù)數(shù)學(xué)生們都發(fā)出了哀號聲。
“怎么了？學(xué)習(xí)術(shù)數(shù)不好嗎？”說話的時候張青史沒有注意到自己手中的戒尺正習(xí)慣性的在桌上輕敲，因此這看在學(xué)子們眼中自然是無言的威脅，當(dāng)下誰還敢提出不滿，全部都點頭如搗蒜。
“既然你們都答應(yīng)了，那我們就開始吧……”張青史笑瞇瞇道，他是理科生，搞數(shù)字自然比讓他搞文字輕松些。
其實張青史哪知道，這個世界根本就不重視術(shù)數(shù)，術(shù)數(shù)只要有不會算錯銀兩的水平就夠了，李文才對術(shù)數(shù)的癡迷是少數(shù)的另類，同時也是術(shù)數(shù)類的大師，因為李文才定的規(guī)矩，只有術(shù)數(shù)過關(guān)才能進(jìn)入這里學(xué)習(xí)，所以這里的學(xué)生大部分都是入學(xué)前臨時補習(xí)了術(shù)數(shù)，真正對術(shù)數(shù)感興趣的少之又少，這是大環(huán)境的問題，李文才雖然氣憤他們的不長進(jìn)，但也無可奈何，只能以非常嚴(yán)厲的方式逼著他們學(xué)習(xí)，以前哪次上術(shù)數(shù)課不是巴掌哀號聲滿天飛，一旦答不對那可就真的是戒尺伺候。所以學(xué)子們一聽到學(xué)習(xí)術(shù)數(shù)，當(dāng)然都是苦瓜臉了。
……
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