被小朋友們說(shuō)笑得奇怪,喬茵連忙收起了自己那種怪怪的笑,主要是太開心了,和幾個(gè)月前比,生活一下子得到了質(zhì)的飛躍,怎么可能不開心呢?
午休的時(shí)候,喬茵又給孩子們講了一集孫悟空的故事,然后才認(rèn)真說(shuō)道:“既然我們兩個(gè)班現(xiàn)在進(jìn)度已經(jīng)保持一致了,只有幾個(gè)小朋友講了故事,其他的小朋友還沒(méi)有機(jī)會(huì)講,而且喬老師特別想聽到每個(gè)小朋友的聲音,所以,我們晚上的時(shí)候,輪流將喬老師講過(guò)的故事再重復(fù)一遍,怎么樣?”
小朋友們一聽,好像還不錯(cuò)哦,又能聽到新的故事,又能自己也講一遍,尤其是還沒(méi)有講過(guò)的孩子更加激動(dòng)了。
“好呀,我也想試試給大家講故事!”
“那天豆豆還給其他班的小朋友講過(guò)我們的孫悟空故事,其他班孩子都沒(méi)有聽過(guò)我們的故事,豆豆可威風(fēng)了!”小可小聲說(shuō)道。
小可是一個(gè)有卷卷的頭發(fā),長(zhǎng)相特別可愛的小男生,最開始根本不敢說(shuō)話,不論喬茵說(shuō)什么都只是靦腆的笑,沒(méi)想到現(xiàn)在也會(huì)主動(dòng)說(shuō)這么多話了。
喬茵聽到小可說(shuō)話了,也有些開心,說(shuō)道:“那小可下次也可以給別的班級(jí)的小朋友講講孫悟空的故事呀。”
小可害羞搖頭,臉蛋紅撲撲的,小聲說(shuō)道:“我不敢,我只是覺得豆豆很厲害?!?br/>
喬茵摸摸他的卷卷毛,對(duì)著所有小朋友們鼓勵(lì)道:“這樣吧,以后我們班級(jí)實(shí)行一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方法,如果你們誰(shuí)進(jìn)步最大,表現(xiàn)最好,我就給你們做一朵小紅花,我做的好吃的東西,也會(huì)多給他一份,作為獎(jiǎng)品,你們覺得怎么樣?”
小可抬頭:“小紅花是什么?”
“就是表示你是最厲害的小朋友的意思,小紅花只能發(fā)給最厲害的人!”喬茵再次重申道。
盡管小朋友不知道小紅花是什么,但是聽說(shuō)只會(huì)發(fā)給最厲害的人,那么,也就是說(shuō)誰(shuí)有小紅花,誰(shuí)就是最厲害的人呀!
哇哦,好期待?。?br/>
等孩子們睡醒后,喬茵回到宿舍,興致勃勃地開始做飯,也不敢做得很難,生怕又做出黑暗料理了。
拿出飯?zhí)妙I(lǐng)到的肉上的脂肪炒出油,涂抹在一塊紫果上,喬茵用那個(gè)專用的烤箱,先來(lái)烤上30分鐘。
這里沒(méi)有地球上的那些常見的調(diào)味料,還好之前已經(jīng)嘗試過(guò)很多配菜的味道,她挑出那些有辣味的配料,和一些用料理機(jī)打碎的肉末一起,用油給炒香了,嘗了嘗,味道似乎還行,當(dāng)然不是印象中的味道了。
等紫果烤軟了,將紫果扒拉開一些,給上面鋪上厚厚一層炒制的醬料,再放進(jìn)去烤箱來(lái)烤。
漸漸地,這個(gè)小小的宿舍里彌漫著一股又香又辣,又說(shuō)不上來(lái)的一種味道。
這味道盡管不是她所熟悉的,但聞上去竟然很不錯(cuò)!
等烤箱結(jié)束了工作,喬茵打開烤箱門,發(fā)現(xiàn)這自創(chuàng)的烤茄子賣相很不錯(cuò),嗯,嘗了一口,哈哈,還挺好吃的,正好可以配飯。
煮飯鍋里的那種一粒就是一碗的米也蒸熟了,喬茵拿出來(lái),和烤紫果一起吃。
這是她第一次將一整粒米蒸熟了吃,不是按照飯?zhí)媚欠N磨碎成粉的方式,沒(méi)想到還挺好吃的,軟軟的,用勺子扒開,里面也熟透了,糯糯的,有些像是糯米,但是味道聞起來(lái)竟然有些像是清茶。
一口米飯,一口烤茄子,喬茵決定以后就按照地球的叫法叫這些蔬菜,否則什么紫果紫果的,這東西吃起來(lái)還是很像茄子那種質(zhì)感的。
這一頓飯,是她第一次在星際世界吃到正常的飯,而不是每天都必須為了生存而吃些奇奇怪怪的糊糊,和硬硬的塊狀物。
吃完了飯,喬茵這才有時(shí)間去給孩子們準(zhǔn)備小紅花。
折紙是她最喜歡做的手工了,但是她很少在星際見過(guò)紙,一般登記什么的都是用的電子文檔,但她確實(shí)見過(guò)紙。
想著如果找不到紅紙,喬茵就去用類似毛線的東西,來(lái)勾出一朵小紅花也可以。
趁著下午有空,喬茵去找張校長(zhǎng),問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有那些手工的材料。
“你是說(shuō)紅色的紙嗎?”張校長(zhǎng)皺眉,“應(yīng)該是有的,你去材料室吧,那里有很多淘汰的材料,你要什么都在那里找?!?br/>
喬茵又去材料室,果然在柜子里找到了一些彩色的紙,顏色種類比較少,紙張很厚,材質(zhì)比地球上的那些好很多,顯然很多年沒(méi)有人用過(guò)了。
但是因?yàn)橛袡C(jī)器人清潔工來(lái)定期打掃,這里的東西都是一塵不染的。
喬茵干脆讓機(jī)器人幫她搬了一些去宿舍。
這些紙非常大,一捆一捆地放在材料室里,喬茵只好手動(dòng)給自己裁出來(lái)一張張正方形的,分別用不同的折紙手法折出來(lái)各種形狀的小紅花。
有帶著紅色葉子的小紅花,有玫瑰花,還有六個(gè)花瓣的紅花配著綠色的葉子,當(dāng)然還有用各種顏色的紙折出來(lái)的彩色的花。
到時(shí)候,看小朋友們喜歡哪一種花,就作為一種榮譽(yù)的象征。
她記得,這個(gè)年齡的小朋友們對(duì)于爭(zhēng)取這種榮譽(yù)非常的積極,但,那是地球上的孩子,不知道這里的孩子也會(huì)喜歡這種小榮譽(yù)嗎。
做好后,她這才散著步去孩子們的寢室。
看著孩子們吃完飯后,喬茵這才將所有的小紅花都拿了出來(lái),擺在面前的凳子上:“啊哈,這是喬老師為我們本周的,每日最厲害的小朋友準(zhǔn)備的小紅花,每一朵都是獨(dú)一無(wú)二的,所以有五朵,從周一到周五,我們每天晚上來(lái)投票選出當(dāng)天最厲害的小朋友,那么這個(gè)小朋友就有選擇一朵小紅花的權(quán)利,下一周老師做了好吃的,上一周最厲害的小朋友們就可以多拿一個(gè),大家有沒(méi)有問(wèn)題?”
小朋友早都被她放在凳子上的各種折紙吸引了注意力,聞言,都很激動(dòng)。
“喬老師,這些是花朵嗎?怎么做出來(lái)的?”
“它們好漂亮,我想要一朵!”
喬茵本來(lái)還覺得星際的孩子因?yàn)閺男∈艿慕逃灰粯?,?huì)不在乎這種小小的象征著一種榮譽(yù)的獎(jiǎng)品,沒(méi)想到大家看起來(lái)都很想要。
“我每周準(zhǔn)備五朵不一樣的,我們現(xiàn)在先來(lái)評(píng)選今天最厲害的小朋友,好嗎?我們有20個(gè)小朋友,算上喬老師,就是21個(gè)人,都有投票的權(quán)利,根據(jù)得票多少,來(lái)投出今天的最棒的人,但是每個(gè)人不能因?yàn)楹驼l(shuí)的關(guān)系最好,就專門投他,而是每個(gè)人都要講出一個(gè)投票的理由來(lái),比如,他今天講故事很生動(dòng),比如他平時(shí)不說(shuō)話,但今天很勇敢,又比如他平時(shí)總是哭,但今天沒(méi)有哭,這種理由哦!”
小朋友們連連點(diǎn)頭,喬茵這才道:“好的,那么,我們來(lái)投票,從左至右開始,從明明開始吧,有幾個(gè)人投明明是今天最厲害的人呢?”
有五個(gè)小朋友投票并說(shuō)出了理由,喬茵將票數(shù)記在光腦上,繼續(xù)下一位的投票。
一直輪到小可這里,只有三個(gè)人舉手,喬茵連忙舉起手,說(shuō)道:“我要投小可一票,這是今天我第一次聽到小可一口氣說(shuō)了那么長(zhǎng)一句話,其實(shí)小可很厲害,只是他平時(shí)比較害羞,所以大家總是會(huì)看不到他,也聽不到他說(shuō)話,我認(rèn)為今天最厲害的小朋友就是小可。其他的三個(gè)小朋友也可以說(shuō)說(shuō)投票理由哦!”
按照喬茵的意思,是打算把小紅花給小可的,因?yàn)樗裉齑_實(shí)進(jìn)步很大,但是既然說(shuō)好了大家來(lái)投票決定,她肯定不能一言堂。
但是,當(dāng)她說(shuō)完后,又多出來(lái)好幾個(gè)人也舉手了。
喬茵:“……”
最后,也許是因?yàn)榇蠹液苜澩f(shuō)的話,小可得到了第一朵小紅花。
小可笑得很可愛,臉蛋越發(fā)紅透了,小心翼翼地挑出來(lái)了那朵紅色的扇形的,有著紅色葉子的花朵。
這朵花其實(shí)最簡(jiǎn)單,喬茵只用了一張小小的正方形紙就折疊出來(lái)了,于是,便道:“這朵花其實(shí)是用一張紙折出來(lái)的,你們?nèi)绻敢?,我們可以下次有時(shí)間一起做,雖然睡覺時(shí)間很緊張,但你們那么聰明,相信不用十分鐘就可以學(xué)會(huì)的?!?br/>
孩子們一聽,哇哦,還能學(xué)會(huì)怎么做小紅花,好神奇哦。
喬茵看著孩子們躍躍欲試的樣子,覺得很有趣,沒(méi)想到只是一個(gè)最簡(jiǎn)單的折紙,小朋友們都從來(lái)沒(méi)有見過(guò)。
小可拿到了小紅花,面上的笑意就沒(méi)有下去過(guò),就連睡覺都抱著他的小紅花。
今天輪到了凱文講故事,凱文果然像是個(gè)小大人,輪到他了,也不去推脫,也從來(lái)不主動(dòng),還是因?yàn)榘凑枕樞蚓驮撍耍@才憑借著超強(qiáng)的記憶力,幾乎是原模原樣把喬茵中午講的故事又重復(fù)了一遍,但是聲調(diào)卻沒(méi)有什么起伏。
小可沒(méi)有閉著眼睛,而是雙眼亮亮地看著講故事的凱文,眼里的渴望都要藏不住了。
喬茵等凱文講完了故事,看著大多數(shù)孩子都睡著了,便小聲,對(duì)著小可道:“明天晚上你來(lái)講故事好嗎?所以明天中午一定要認(rèn)真聽故事,下午可以在腦海里過(guò)一遍,這樣你開口的時(shí)候,因?yàn)槌浞譁?zhǔn)備好了,就會(huì)更加自信哦!”
小可低頭看看自己的小紅花,不住點(diǎn)頭,面上帶著欣喜:“嗯,我知道了,我還想得到一朵小紅花?!?br/>
摸摸他的鼻尖,喬茵笑著道:“那你要繼續(xù)加油才行哦!”
孩子們都睡著了,喬茵這才離開,把孩子們交給機(jī)器人保姆照看。
現(xiàn)在喬茵沒(méi)有資格教授孩子那些,在原來(lái)地球上的孩子們天天做的事情,比如什么小手工,什么小游戲,什么唱歌和跳舞之類的,一天和孩子們說(shuō)話的時(shí)間也很有限,只能想辦法占用一些午休時(shí)間,教他們一些有意思的,又簡(jiǎn)單好學(xué)的手工,希望給他們繁忙的學(xué)習(xí)之外,增添一些有趣的經(jīng)歷吧。
才4歲的孩子,竟然就要開始學(xué)習(xí)那么難的課程,難道星際的孩子們都不需要童年嗎?