老師開口罵道，言語激烈而冷酷，好似刀子一般，刺殺在很多學(xué)生身上。

    很多學(xué)生，又氣又怒。

    老師看著很是滿意。

    憤怒就對了。

    就怕麻木不仁，就怕對侮辱產(chǎn)生免疫。

    老師道：“某些學(xué)生，是不是覺得我說話難聽，侮辱了你們的人格，是不是覺得該素質(zhì)教育，該快樂教育！”

    “可這都是騙人的，都是某些不良媒體騙人的。所謂的素質(zhì)教育，本質(zhì)上是貴族教育，只會(huì)拉大教育的不公平，只會(huì)顛覆九年素質(zhì)教育！”

    “快樂教育，固然在學(xué)校的生活快樂，可到了社會(huì)上絕對痛苦?！?br/>
    “現(xiàn)在被我罵著，你們沒有尊嚴(yán)，可也勝過社會(huì)上沒錢沒地位，被人凌辱！尊嚴(yán)不是，來自他人言語尊敬；尊嚴(yán)來自實(shí)力，來自金錢。只有有錢有地位，你就是馬爸爸，沒錢沒地位，縱然言語客氣，對你尊敬有加，也是假客氣！”

    “人在社會(huì)上，被利用不可怕，至少有利用價(jià)值，就怕連利用價(jià)值也沒有。被九九六剝削不可怕，就怕連被九九六剝削的資格都沒有。很多人覺得九九六不人道，是因?yàn)闆]有接觸社會(huì)的殘酷。真的接觸到社會(huì)殘酷的一面，那時(shí)會(huì)發(fā)覺九九六真是福報(bào)?！?br/>
    老師繼續(xù)灌輸著毒雞湯，一波接著一波。

    毒雞湯喝下去，不僅味道不好，還惡心反胃，好似大糞的味道。

    灌輸毒雞湯的過程，好似在給學(xué)生們喂大糞。

    可毒雞湯，也是雞湯，也有雞湯喝就不錯(cuò)了，不要挑三揀四，可能不美味，可至少頂餓。

    項(xiàng)羽聽著，想到隋唐世界。

    隋唐位面而言，異界入侵，百年戰(zhàn)爭，生靈涂炭，可謂是滅頂之災(zāi)?？蓪Ω呷龑W(xué)生而言，僅僅是第七次模擬考試不及格而已。

    許久后，老師說了很多，似乎口渴了，打開水杯喝下水，似乎心情好了很多。

    項(xiàng)羽舉手。

    老師道：“項(xiàng)雨同學(xué)，有什么疑問？”

    項(xiàng)羽說道：“老師，這次我們進(jìn)攻失敗，會(huì)繼續(xù)進(jìn)攻隋唐位面嗎？此仇不報(bào)，誓不為人，我們要滅絕隋唐位面，燒光，殺光，搶光，徹底毀滅這個(gè)世界！”

    說著，殺氣騰騰，似乎與隋唐世界有著不公戴天之仇。

    “可以，你們可以繼續(xù)進(jìn)攻！”

    老師是說道：“只是進(jìn)攻這個(gè)位面時(shí)，不能動(dòng)用高等力量！”

    趙明說道：“此仇不報(bào)，誓不為人！只要出動(dòng)一位四星半圣，就能徹底毀滅這個(gè)位面！”

    其他同學(xué)，也是紛紛開口。

    想到在隋唐世界遭遇的損失，就是殺氣騰騰。

    至于隋唐位面上，那些人類也是人類，下意識(shí)被忽略了。

    “不能，最多是二星半圣出手！”老師冷漠道：“這是對你們的考驗(yàn)，若是還不合格，還是直接自殺吧，省的活著浪費(fèi)空氣！”

    學(xué)生們盡數(shù)沉默了。

    忽然之間，眾人感覺到幻燈片在變化著，只見幻燈片上出現(xiàn)大隋，接著出現(xiàn)了洛陽城。

    此刻，隋朝上下，開始祭祀圣可汗，隋武帝楊廣。

    主持祭祀的是，隋武帝的遺孀，太后元秀。

    這位太后后口中念念有詞，忽然之間，頭頂上出現(xiàn)金色的氣運(yùn)長龍，這是國運(yùn)的化身。

    金色的氣運(yùn)之力，匯聚成的金龍，活靈活現(xiàn)，好似真龍一般，上面的鱗片，還有龍須等清晰可見。

    下一刻，金色氣運(yùn)真龍，融入太后的身軀當(dāng)中。

    太后的眉心散發(fā)著璀璨的光芒，好似一輪太陽在緩緩升起，散發(fā)著烈日的光芒，頓時(shí)諸多祭祀的臣子，紛紛跪倒在地上。

    ……

    隋唐位面！

    太后站在祭壇上，迎風(fēng)而立，顯得孤傲不群。

    只是眼角，帶著一絲愁苦，有著說不出的落寞。

    她是女人，不是梟雄，不是英雄，平常的時(shí)刻也只是寫詩作畫，或是賞花彈琴，或是與姐妹打牌而已。

    軍國大事她很少參合，一直遠(yuǎn)離著政治。當(dāng)皇后的時(shí)刻是如此，當(dāng)太后也是如此?？呻S著域外天魔的入侵，一切都是變了。

    尤其是天魔入侵當(dāng)中，皇帝被刺殺，群龍無首的時(shí)刻，本來是邊緣人物的太后，站立在漩渦的中心，承擔(dān)起她不能承受的壓力。

    經(jīng)歷百年戰(zhàn)爭，終于擊潰了天魔入侵。

    然而天魔有第一次，就有第二次……為了斬?cái)嗟湼?，她只能親自開啟諸天大祭祀。

    洛陽城，修建著大祭壇；其他州縣，設(shè)立著系小祭壇。

    “祭祀開始！”

    “祭祀開始！”

    “拜見太后，保佑大隋！”

    “受命于天，既壽永昌！”

    寧道奇、碧秀心、祝玉妍、石之軒、徐子陵、寇仲、師妃暄、綰綰等，頂級(jí)的武者，盡數(shù)匯聚在這里。

    他們有著不同的身份，地位，彼此還沖突著，廝殺著，可在天魔入侵的時(shí)刻，卻是選擇了團(tuán)結(jié)，齊聲高呼道。

    聲音在虛空當(dāng)中，響動(dòng)著，發(fā)出嗡嗡響聲。

    同時(shí)在全國各地，也在發(fā)生著祭祀，齊聲高呼道。

    嗡嗡嗡！

    頓時(shí)氣運(yùn)金龍出現(xiàn)，化為一道光芒，融入了太后元秀身軀當(dāng)中，元秀神情凝重著，催動(dòng)著神格。

    神格上，屬于中等神靈的氣息，散發(fā)而出，撕裂著一切，毀滅著一切。

    本來，已是中等神靈的太后，融合了氣運(yùn)金龍后，氣息不斷提升著，一舉打破了桎梏，邁入偉大級(jí)神靈。

    刷！

    太后手掌之上，國運(yùn)之力凝聚著，化為一把利劍，劈殺向虛空。

    刺啦！

    立刻虛空碎裂了！

    接著虛空，又是愈合了。

    “那股壓抑的氣息消失了！”石之軒說道，“那股心悸之感，消失了！”

    “世界發(fā)生變化！

    “氣息變了，似乎天魔無法入侵了！”

    那些大宗師們，感悟了天人合一后，感覺到來自天道的示警消失而去。

    ……

    在幻燈片上！

    隨著太后，催動(dòng)著氣運(yùn)之力，一劍劈殺向虛空。

    頓時(shí)，幻燈片上畫面消失了，而是化為白色的雪花在飛舞著。

    “那一劍，斬?cái)嗔耸澜缱鴺?biāo)！”

    “我靠，魚兒脫鉤而出！”

    “那個(gè)太后，堪比五星半圣，借助著國運(yùn)之力，劈殺出一劍的時(shí)刻，堪比六星半圣?！?br/>
    “二星世界，最多能容納二星強(qiáng)者，可怎么誕五星強(qiáng)者！”

    “不對勁，那個(gè)太后融合了神格，踏上了神靈之路。淺水難養(yǎng)蛟龍，世界會(huì)限制修士的等級(jí)，可神靈是例外！”

    看著幻燈片上的雪花，學(xué)生們呆了。

    世界坐標(biāo)被劈碎了，意味著對隋唐位面無法好精確定位，魚兒脫鉤而出。

    項(xiàng)羽也是呆了。

    也是暗自松一口氣。

    同時(shí)，為自己離去的決定點(diǎn)贊。

    有他這個(gè)圣可汗的鎮(zhèn)壓，導(dǎo)致很多厲害的人物，都是默默無聞，雙龍、李世民、李淵等，都是淪為配角。

    可他離去后，這些人物都是氣運(yùn)勃發(fā)，一個(gè)個(gè)綻放出光芒。

    就連他認(rèn)為，比較綿軟的淺清歡，比較咸魚的角色。

    在百年戰(zhàn)爭當(dāng)中，也是指揮若定，擊潰異界大軍一次次進(jìn)攻。

    原本還擔(dān)心著，他離開后，隋朝軍隊(duì)會(huì)不敵，會(huì)全軍崩潰。結(jié)果想多了，離開他后，打仗依舊出色。

    這讓他在欣喜當(dāng)中，略有一些失落。

    ……

    嘩嘩嘩！

    幻燈片還在閃動(dòng)著雪花，最后消失而去。

    老師說道：“世界坐標(biāo)消失，想要重新鎖定這個(gè)位面，需要一位圣者出手，請問你們誰能請動(dòng)一位圣者？”

    諸多學(xué)生沉默了，無語了。

    這個(gè)時(shí)代，人人平等，人人成圣。

    惡只是代表著，有成圣的機(jī)會(huì)。

    九成九九的武者，依舊是半圣，處在一星半圣與九星半圣當(dāng)中。只要是少數(shù)人，成為圣者。

    當(dāng)然，在場的學(xué)生當(dāng)中，有些學(xué)生的父親，或是爺爺，或是長輩，屬于圣著。

    可是他們很忙碌的，沒有時(shí)間搜尋一個(gè)二星位面。

    對于圣者而言，二星位面的價(jià)值太低了。

    相當(dāng)于馬云，看到街道對面的地上有著五分錢硬幣。

    馬云過馬路撿硬幣的時(shí)刻，早就賺錢幾十萬，幾百萬了。

    “老師，那我們就這樣放棄了，不甘心？”一個(gè)學(xué)生站起來說道。

    “這就是另一課，學(xué)會(huì)放棄！”

    老師說道：“很多人吃虧了之后，不甘心，要血拼到底，可血拼之前，要看一看這值當(dāng)不值當(dāng)。為了義氣之爭，丟掉大局，那就不值當(dāng)了！”

    “記住，你們是高三學(xué)生了，你們不是孩子了，是大人了！小孩子才斗氣，大人斗智斗勇，可就是不斗氣！”

    學(xué)生有些不甘，可還是坐下了！

    老師上前道：“憋屈嗎？”

    學(xué)生道：“憋屈！”

    老師道：“憋屈，也要忍著！因?yàn)椋阒皇侨跽?，弱者就要忍著，忍受憋屈。唯有?qiáng)者，不忍受憋屈！”

    “若你是圣者，何需要忍受，直接出手，打爆這個(gè)位面就可以了?？赡悴皇菑?qiáng)者，是弱者，弱者就要學(xué)會(huì)忍受。弱者，卻不會(huì)忍受憋屈，那是找死……在學(xué)校里，大家讓著你。可到了社會(huì)上，沒有誰讓著你！”

    說著，略有所指，看向在場學(xué)生。

    學(xué)生略有所悟。

    老師道：“現(xiàn)在整理考試錯(cuò)誤？”

    王陽明站起身來，說道：“當(dāng)時(shí)入侵位面還沒有感覺；可心在回想起來，當(dāng)時(shí)指揮上錯(cuò)誤不斷，猶豫不決，似乎智商欠費(fèi)了……現(xiàn)在看著當(dāng)初的一些行為，覺得有些可笑！”

    老師道：“位面入侵，會(huì)受到世界壓制，在元?dú)饫蒙喜蝗缤林诜▌t在被壓制，在氣運(yùn)上被壓制！”

    “這也是入侵位面，遇到三大難題！”

    “很多人本來聰明至極，可入侵位面的時(shí)刻，卻是性格急躁，猶豫不絕。在指揮上錯(cuò)誤百出，會(huì)出現(xiàn)智商欠費(fèi)行為。不只是你們，很多入侵者也會(huì)出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，主要是世界氣運(yùn)壓制！”

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