預(yù)備鈴聲的想起使得完全沉迷在繪畫之中的江一念猛然驚醒，掏出手機(jī)一看，已經(jīng)一點(diǎn)四十分，距離上課只有二十分鐘了，明明剛才只有十二點(diǎn)半，但是好像只有短短的一瞬間，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣過去了，江一念拿起了自己手里的畫稿，較為滿意的看著自己剛剛完成的第一話的大概五分之一原稿，看著看著，才意識(shí)到不對(duì)勁。
尋常漫畫家就算速度再快，一周一話的更新速度算是業(yè)界很快的速度了，不算上色和最終定稿，五天總是要的，當(dāng)然江一念不會(huì)在現(xiàn)在把阿童木畫成彩漫，現(xiàn)在只是黑白漫，還沒有用黑筆定稿，只是繪畫鉛筆的最初原稿，但是饒是如此，這個(gè)速度，似乎也太快了點(diǎn)……
回想起剛才那種其妙的感覺，沉浸在劇情之中，一筆一畫似乎毫無停頓和斟酌，似乎全部的一切都在自己的腦海里成型，從筆端呈現(xiàn)在畫紙上只是畫工的考驗(yàn)并非是劇情的考量，十幾年的畫工和畫技完美的體現(xiàn)出來。
這種感覺，似乎和之前看書的時(shí)候的那種感覺是一模一樣的。
是要檢測(cè)一下自己的智商了。
揉著酸痛的手臂和手指，江一念尋思著，接著便收起了畫稿和其余的紙筆，放到了黑袋子里，拎著回到了教室。
似乎一中學(xué)生都很有時(shí)間觀念，提倡踩點(diǎn)進(jìn)入校園不耽擱一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，而班級(jí)里為數(shù)不多的留校學(xué)生和早到學(xué)生也在低著頭緊張的學(xué)習(xí)，包括趙誠(chéng)在內(nèi)，都在抱著書本愁眉苦臉的攻堅(jiān)，似乎沒有和其余新同學(xué)交流熟悉的想法，不知道是個(gè)性比較內(nèi)斂而大家都不熟悉還是真的把學(xué)習(xí)看作一切。
看來，不管是什么時(shí)代什么國(guó)家，學(xué)力都是很重要的能力之一，尤其是學(xué)生時(shí)代，想想大明以前也是靠考試做官，現(xiàn)在雖然不是單純的靠考試做官，不過考試可以進(jìn)入好的大學(xué)，好的大學(xué)畢業(yè)可以得到好的工作，得到優(yōu)越的生活條件，僅此一條，就夠了。
似乎和原來世界的rb社會(huì)頗為相似，學(xué)歷至上。
倒不是說這樣不好，尊重知識(shí)，尊重教育，是好的傳統(tǒng)，但是，過度的在意，仿佛會(huì)營(yíng)造出一種對(duì)學(xué)生身心發(fā)展不太好的氛圍，也不是說這種過于強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)哪里錯(cuò)了，這樣的模式也能產(chǎn)生高級(jí)精英人才，但是總覺得差了一點(diǎn)點(diǎn)別的什么。
不過江一念轉(zhuǎn)念一想，如果自己腦袋里的那些東西是真的，那么宛如開了外掛一樣的自己的這一次人生，似乎也沒有資格去對(duì)別人說三道四。
的確，江一念的一大優(yōu)點(diǎn)，就是從來不會(huì)對(duì)別人品頭論足，就算是品頭論足，也是在心里，絕對(duì)不會(huì)公開發(fā)表，哪怕在背后。
坐到座位上，江一念拿出下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課的數(shù)學(xué)課本，慢慢的看著，而趙誠(chéng)似乎也沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔，原來他居然是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的少年嗎？還以為之前他是說笑話的，原來他真的是靠半年的懸梁刺股才有了今日的成就，這位少年天資不錯(cuò)，也肯用功，將來的成績(jī)一定不會(huì)低！恩！可造之才！
下午的課程依舊沒什么出彩的，原本以為自己只有小學(xué)六年級(jí)水平的江一念終于證實(shí)自己其實(shí)是開掛了，或者說這名少年的腦袋實(shí)在是太好使，簡(jiǎn)直是作弊級(jí)的優(yōu)秀大腦，不僅僅記憶力超強(qiáng)，幾乎達(dá)到了過目不忘的地步，就連邏輯思維能力也變得超強(qiáng)，對(duì)于原先完全無力的理科項(xiàng)目，突然展現(xiàn)出了超強(qiáng)的突破能力！
大概是穿越帶來的并發(fā)癥，兩個(gè)靈魂融合在一起之后，對(duì)大腦造成了不可預(yù)知的刺激，使得某一點(diǎn)位置被打通了，就好象習(xí)武之人打通任督二脈奇經(jīng)八脈一樣，等級(jí)飆升，智商飆升，雖然不知道到了什么程度，但是江一念現(xiàn)在就覺得面對(duì)題目，自己的大腦就仿佛解題機(jī)器一樣，所有的題目在自己面前只能瑟瑟發(fā)抖，自己瞪瞪眼，那題目就會(huì)嚇得自己把自己解開。
江一念突然意識(shí)到，這將是自己最大的依仗，將來自己在漫畫的道路上闖出一片天地的過程中，優(yōu)秀的成績(jī)和一中學(xué)生的身份，將是自己最好的靠山。
為此，必須要成為優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)子，這樣才能首先在社會(huì)立足腳跟，等到漫畫推出的時(shí)候，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生所創(chuàng)作的漫畫，才會(huì)更好的讓大眾接受而不是質(zhì)疑。
因此，江一念也算是認(rèn)真上課，不過不是聽老師怎么講，而是自己不斷地往后面翻，昨天大略的看了一下，沒做題，今天看完一章節(jié)之后就順帶著把后面的習(xí)題給做出來，檢測(cè)自己的掌握程度，事實(shí)證明效果不錯(cuò)。
當(dāng)然，江一念也不忘記時(shí)不時(shí)的抬頭注意下黑板和老師，營(yíng)造出自己非常認(rèn)真聽課的假象，和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w，盡量避免成為特立獨(dú)行的那個(gè)笨蛋。
當(dāng)然了，坐在江一念身旁的徐妙文可能就不會(huì)這樣想，眼角的余光掃到江一念不停的把書本往后翻，對(duì)江一念充滿了不屑的感覺，這幾年，通過這種方式企圖引起她的注意的男生不知道有多少，假裝自己很博學(xué)，或者是真的有兩把刷子，但是，能和已經(jīng)把課程自修到大學(xué)部分內(nèi)容的自己相提并論嗎？
別人準(zhǔn)備識(shí)字的時(shí)候，她已經(jīng)背完四書五經(jīng)準(zhǔn)備深讀，別人開始接觸四書五經(jīng)的時(shí)候，她已經(jīng)開始接觸數(shù)學(xué)和科學(xué)，別人開始接觸小學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，她已經(jīng)學(xué)完了初中的內(nèi)容，別人開始學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容的時(shí)候，她已經(jīng)學(xué)完了高一的內(nèi)容，等到別人上高一開始努力加速?zèng)_刺的時(shí)候，她已經(jīng)搞定了應(yīng)天大學(xué)金融專業(yè)一年級(jí)的全部?jī)?nèi)容。
從小到大，在一群不成器的本家子弟和別的貴族子弟之中，她就是最閃亮的一個(gè)，上一代貴族子弟里最閃亮的是她的父親徐武陽，而她則是這一代里面最閃亮的一人，一直深得父親的喜愛和著重培養(yǎng)，徐武陽認(rèn)為他著重于武，那么下一代就該在文的方面下手，于是，她的名字才叫做徐妙文。
她的驕傲幾乎刻在了骨子里。
所以在她的意識(shí)里，對(duì)企圖以這種方式吸引她的注意力的江一念是十分不屑的。
可憐的江一念在開學(xué)第一天就躺槍了。
一節(jié)課差不多做了半本數(shù)學(xué)書的題目之后，就在不停的思考接下來的漫畫劇情走向和自己的著重點(diǎn)，好不容易重來一次，當(dāng)然不能照搬照抄，雖然中心思想和主題不變，他還是想更多的往人類和機(jī)器人的主題上靠攏，批判人類的同時(shí)，也要反思，找到救贖之道，哪怕是在漫畫里。
愛與和平與溫暖，將是他永遠(yuǎn)的主旋律。
下課有二十分鐘的休息時(shí)間，要是能抓緊，都能小小的睡一下了，江一念拿出下一堂課的物理書打算預(yù)習(xí)一下，結(jié)果就聽到了身后趙誠(chéng)的小聲抱怨：“早知道一中那么恐怖，我就不那么用功考進(jìn)來了?！?br/>
江一念抱著物理書回過頭嘲笑道：“喲，我還以為你是個(gè)沉迷學(xué)習(xí)無法自拔日漸消瘦的好少年呢，怎么現(xiàn)在居然說出這種話？”
趙誠(chéng)翻了翻白眼：“沉迷學(xué)習(xí)？無法自拔？你看我像這樣的人嗎？考進(jìn)這里已經(jīng)是我人生學(xué)力的頂峰，無法再次上漲，老師講的我完全聽不懂，我想我這三年一定超級(jí)凄慘的，而且仲光你看看這些同學(xué)，一個(gè)個(gè)的都在拼命學(xué)習(xí)，就算是在說話的也是在交流題目，我估計(jì)也就我們兩個(gè)在閑聊了……”
江一念聳聳肩，剛想說些什么，冰塊丑薇獨(dú)特的清冷聲線響起了：“知道未來的凄慘還不立刻加倍努力，未來只會(huì)加倍的凄慘?！?br/>
趙誠(chéng)驚訝的看了看丑薇，想說些什么，但是還是大嘆一口氣攤在了桌子上，閉上眼睛滿臉的郁悶，江一念卻十分贊同丑薇的話：“我覺得人家說的對(duì)，你的未來一定十分凄慘?！?br/>
趙誠(chéng)大怒剛要還擊，丑薇的清冷聲線再度響起：“我不單單只是說他，我說的是你們，請(qǐng)你們不要繼續(xù)進(jìn)行毫無意義的閑聊，班級(jí)是用來學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，如果你們要繼續(xù)，請(qǐng)離開班級(jí)，不要打擾別的同學(xué)，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?br/>
江一念和趙誠(chéng)二臉懵逼，面面相覷……
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