李彥易在他身邊淡淡地說(shuō)道，再看其他幾人，都是一臉了然。估計(jì)是早就料到了現(xiàn)在這個(gè)情況，所以剛剛才一直和他蹲在一邊圍觀。
這樣的變故似乎極大地刺激到了謝靈，她趴在地上，不斷地喃喃自語(yǔ)。李平默默地走上前去，把她扶起來(lái)走了出去。
“他們倆也該好好聊聊了，倒是你們，有沒(méi)有空聽(tīng)我在投胎前說(shuō)一個(gè)不太好聽(tīng)的故事?！?br/>
趙老師看著李平他們出去，像是放下了心頭的一個(gè)重?fù)?dān)，整個(gè)鬼看起來(lái)放松了許多。
“投胎不是要謝靈的怨氣散去嗎？”
林易疑惑地詢問(wèn)，看謝靈那個(gè)樣子可不像是沒(méi)什么怨氣了。
趙老師呵呵一笑，“那是我騙她的。”
“就許她折騰了我那么多年，我還不能臨走前騙騙她嘛?！?br/>
在趙老師的口中，在這個(gè)校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事完完整整地訴說(shuō)了一遍。
許多年前，趙老師還是一個(gè)普通的高中班主任，他按照慣例給孩子們考了期末最后一場(chǎng)考試?？墒沁@一次，每次考試排名前三的李平卻沒(méi)有交卷。
他詢問(wèn)李平，但是他卻怎么都不肯說(shuō)是為什么，甚至不肯把自己的試卷拿出來(lái)。再后來(lái)，李平從樓上跳了下去，這是一切慘案的開(kāi)始。
好端端的一個(gè)學(xué)生就這么跳樓身亡了，校長(zhǎng)他們要把事情壓下來(lái)，只愿意承認(rèn)李平是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大才自殺的。
這個(gè)理由，學(xué)生信了，外界的媒體們也信了，但是趙老師卻不信。
李平一直是他非常喜歡的一個(gè)孩子，他清楚他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，他不可能因?yàn)樗^的學(xué)習(xí)壓力自殺。
趙老師找了李平的父母，可是那對(duì)早就離異各自有了新家庭的父母，對(duì)李平的生死根本就不放在心上。
他們嘴上說(shuō)著傷心，但是轉(zhuǎn)身就已經(jīng)拿著學(xué)校補(bǔ)償給他們的錢(qián)，去買(mǎi)了他們想買(mǎi)的東西。
一個(gè)拖油瓶而已，養(yǎng)了他那么多年，沒(méi)想到還能回個(gè)本。
這話是趙老師親耳聽(tīng)見(jiàn)李平的父親說(shuō)的，他不能想象一個(gè)父親竟然會(huì)那么殘忍地對(duì)待自己的孩子，輕描淡寫(xiě)地仿佛那只是一個(gè)商品一樣。
后來(lái)，校園里出現(xiàn)了怪聞，許多人說(shuō)他們見(jiàn)到了李平的鬼魂。他站在樓頂，冷冷地盯著他們，然后砰地一聲墜落。
校長(zhǎng)大發(fā)雷霆，他嚴(yán)令禁止學(xué)生們?cè)賯鞑ヮ愃频难哉摗?br/>
傳播封建迷信，拿已經(jīng)逝去的同學(xué)開(kāi)玩笑，你們還對(duì)得起老師們的辛勤教導(dǎo)嗎？還對(duì)得起辛苦工作供你們上學(xué)的爸媽嗎？……再有下次，全校通報(bào)，扣除學(xué)分！
這段話說(shuō)完的第二天，程家陽(yáng)哭喊地聲音從廣播里響徹了整個(gè)校園。
李平，你饒了我！這都是謝靈的主意，不是我！我再也不讓他們打你了，你放了我啊啊啊……
程家陽(yáng)死了，死的很慘。
學(xué)校的監(jiān)控上廣播室里始終都只有他一個(gè)人，尸檢報(bào)告說(shuō)他是受到劇烈驚嚇后死亡，聽(tīng)到廣播的人沒(méi)有一個(gè)人相信。
趙老師也不信。
他去問(wèn)了那些程家陽(yáng)口中一起欺負(fù)李平的學(xué)生，從他們口中，他知道了許多他不知道的事情。
原來(lái)，他眼中只是有些怯懦不愛(ài)說(shuō)話的李平遭受了那么多的欺辱，身為他的老師，他竟然什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
趙老師崩潰了。
比李平更慘的是謝靈。
那一天，謝靈被她的母親拽著頭發(fā)拖出了校園，她哭喊著求人幫忙，所有人都冷漠以對(duì)，沒(méi)有人為她伸出援助之手。
包括趙老師。
他想要去救謝靈，但是程家陽(yáng)死前說(shuō)的那些話，讓他不由自主地遲疑了一下。只是這一下讓他被其他人攔了下來(lái)，那一刻大概大部分人都覺(jué)得，如果謝靈還留在這里，那么李平的冤魂肯定會(huì)繼續(xù)在校園內(nèi)游蕩。
再后來(lái)，謝靈也死了。
她在廣播室里上吊自殺了，死的時(shí)候，她身上被打沒(méi)有一塊好肉。
她留下了遺書(shū)，一封怨氣十足的遺書(shū)。
我不會(huì)放過(guò)你們的，所有人都要給我陪葬！
程家陽(yáng)竟然是謝靈的繼兄，他們的家庭是重組家庭，謝靈的母親帶著他嫁給了程家陽(yáng)的父親。剛開(kāi)始一段時(shí)間，兩人也曾經(jīng)恩愛(ài)過(guò)，可好景不長(zhǎng)，時(shí)間會(huì)揭開(kāi)人偽裝的表面，露出底下最真實(shí)的自己。
繼父是個(gè)酒鬼，每次醉酒后都會(huì)打罵謝靈母女。對(duì)于不是他親生孩子的謝靈，他下手尤其重，最先是毆打泄氣，隨著謝靈的長(zhǎng)大，繼父看她的眼光越來(lái)越不對(duì)勁，最后甚至發(fā)展到侵犯謝靈，而謝靈的母親為了不讓自己被打，一直都漠視著這種情況的發(fā)生。
有時(shí)候，她甚至?xí)椭黄饎?dòng)手。
她對(duì)程家陽(yáng)視如己出，對(duì)謝靈卻完全放棄。而程家陽(yáng)在自己父親的影響下也沒(méi)有把謝靈當(dāng)人看待，忽打忽罵。
在一次考試過(guò)后最后一名的程家陽(yáng)由于程父的呵斥對(duì)第一名李平心生怨恨這才有了接下來(lái)的一切。
謝靈害死了程家陽(yáng)，那就讓她給他陪葬！
這話是程家陽(yáng)的父親說(shuō)的，而謝靈的母親，那個(gè)懦弱的女人，什么都沒(méi)說(shuō)。
趙老師不知道謝靈是有多絕望，多怨恨，才會(huì)從四樓的窗口爬下來(lái)，一路走到了學(xué)校自殺。
她怨恨她的父母，也怨恨學(xué)校里的所有人。
多個(gè)學(xué)生的死去，怨氣沖天的校園，引來(lái)了一位道士。
他說(shuō)他能夠阻止慘劇繼續(xù)發(fā)生，但是布陣需要一個(gè)生辰特殊的人心甘情愿獻(xiàn)出性命。
為了那些無(wú)辜的學(xué)生們，趙老師同意了。他要求那道士送李平他們?nèi)ポ喕?，他們都是孩子，作為他們的老師，他不希望他們帶著?zhí)念和怨恨這么一直糾纏下去。
儀式進(jìn)行的很成功，趙老師親手把那柄匕首扎進(jìn)了自己的心臟。鮮血流出體外的時(shí)候很疼很難受，那他的學(xué)生死去的時(shí)候是否也是一樣的難受？
在陣法馬上就要形成的時(shí)候，有個(gè)女人瘋了一樣地沖進(jìn)來(lái)，搶走了布置陣法的一塊靈石。
那是謝靈的媽媽，她偷聽(tīng)到那個(gè)道士和校長(zhǎng)的對(duì)話，原來(lái)他們之間做了一個(gè)交易，道士幫校長(zhǎng)平息校園里的怨氣，順帶幫他保住位子。
校長(zhǎng)幫道士忽悠他，讓道士能夠拿走校園里新生的鬼魂作為煉器的材料。
趙老師也成了厲鬼，校園里彌漫的怨氣和那個(gè)功虧一簣的陣法產(chǎn)生了奇妙的結(jié)合，它們把整個(gè)校園都拖進(jìn)了這個(gè)幻境。
所有人都死了，就像謝靈遺書(shū)中說(shuō)的那樣，所有人都做了陪葬，死后連魂魄都無(wú)回，只能日復(fù)一日地被困在這里。
包括謝靈的母親。
這件事，趙老師一直都沒(méi)有告訴謝靈。