足足過(guò)了一分鐘之后，林佑回過(guò)神來(lái)，眨巴了兩下眼睛，然后再次看了看眼前的題目，艱難的吞咽了一口唾沫，手微微抖動(dòng)著在黑板上寫(xiě)下了第一道題的答案的第一部分。請(qǐng)使用訪問(wèn)本站。

    班里的人幾乎都沒(méi)有注意林佑的，一個(gè)個(gè)的都認(rèn)為林佑就是在瞎蒙，而林佑則在解答完第一道題之后下意識(shí)的回頭看了一眼葉柔柔，看著此時(shí)的葉柔柔正兩眼發(fā)亮的看著自己，眼神交流下，葉柔柔狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，林佑嘴角牽起，雙眼一亮，然后回頭在黑板上開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。

    一些男生們只注意到了林佑和葉柔柔的眉來(lái)眼去，心中不爽之下，就鄙視的看向林佑的答案，心中鄙夷著，這家伙肯定都是瞎蒙的，能和女神眉來(lái)眼去的可不是你這樣的窮鬼差生。

    可是這個(gè)想法剛剛出現(xiàn)，還沒(méi)來(lái)得及出口，看著林佑解答的這名男同學(xué)突然呆了一下，“他，答，答答答，竟然答對(duì)了？不對(duì)，一定是運(yùn)氣，一定是的。”接著很不甘心的繼續(xù)往下看去，林佑竟然奮筆疾書(shū)的開(kāi)始解答著，那答案的精準(zhǔn)度超高，而且速度竟然極快，就是全班最厲害的葉柔柔似乎也沒(méi)有過(guò)吧，這，速度又增加了??？

    “這，怎么可能！”這名男生一下子因?yàn)榧?dòng)而站了起來(lái)，手指指著林佑的方向，整個(gè)人的呼吸都是急促著，而且喘氣聲似乎在跟著某人的節(jié)拍在變換著，竟然越來(lái)越快？

    所有人都被驚動(dòng)了，看向了這個(gè)成績(jī)排在班上前二十的小眼鏡男，疑惑的同時(shí)也在順著他的手指看向了正奮筆疾書(shū)的林佑，當(dāng)他們看到了林佑的解答之后，一個(gè)個(gè)剛才的疑惑、不屑、鄙夷，通通的消失無(wú)蹤，剩下的全都是驚愕的傻看著，嘴巴張大成了o型。

    然后，驚呼聲從這些人的嘴里喊了出來(lái)，“哇，竟然全對(duì)了！而且速度還在加快！？”

    曹仁德被驚呼聲驚動(dòng)，“怎么回事？”輕輕的一句卻恰巧被前面的一句話掩蓋了，然后疑惑的跟著看向了林佑的方向，這不看還好，咋一看到，他的表情也突然間僵硬了。

    “快，又加快了！”林佑在寫(xiě)完第二道題目的答案之后，整個(gè)人都忍不住的顫抖了起來(lái)，那是一種興奮的感覺(jué)，從未有過(guò)的興奮，就像是從前丟失了一塊錢(qián)，然后在同一個(gè)地方卻收獲了一百萬(wàn)的超級(jí)興奮狀態(tài)。

    腦海中的思維極其敏捷，禁不住解答的速度便又加快了一些，然后又解答了一題之后，整個(gè)人的狀態(tài)就進(jìn)入了一種，物我兩忘的境界一般的奇妙感覺(jué)，眼前所有的東西就只有題目，和一個(gè)個(gè)漂浮的數(shù)字，那些個(gè)數(shù)字似乎都在這一刻變得有趣和奇妙起來(lái)，腦海中迸發(fā)出的書(shū)里的解答公式也開(kāi)始變得不那么僵硬了，開(kāi)始一個(gè)個(gè)化身成了小動(dòng)物，在自己的眼前飛來(lái)舞去，很是有趣。

    手下的粉筆也就隨著這些看到的，想到的東西越來(lái)越快的顯示在了黑板上，興奮和滿足全都集中在了一根粉筆上。

    就坐在此刻林佑所站位置身后的葉柔柔兩只眼前正閃爍著從未有過(guò)的光芒，那是一種欣喜，又是一種驕傲和自豪，她的心里在告訴著她，眼前這個(gè)男人似乎有著很多秘密，他原來(lái)是這么的優(yōu)秀，卻被自己發(fā)現(xiàn)并且把握住了，而他身上的秘密，注定都會(huì)成為只有她一個(gè)人能知道的秘密的。

    另一邊的曹仁德已經(jīng)是驚呆了，眼前的林佑還是自己印象中的那個(gè)林佑么，他什么時(shí)候能把數(shù)學(xué)答得這么好的？除了前面兩題的解答運(yùn)用的公式有些僵硬之外，后面的公式竟然跟自己講解的一般上下的便捷解法，而且解答速度竟然還是前所未有的，“難道是我以前看走眼了？還是他一直都在隱藏著？這個(gè)孩子也像曾老師說(shuō)的那么差么，你看看，這樣的天才學(xué)生怎么可能會(huì)是她口中的那么不堪呢，這個(gè)孩子一定得留在我手里，一定得是我的學(xué)生，必須的！”

    不知不覺(jué)中，曹仁德已經(jīng)認(rèn)定了林佑了，對(duì)林佑的印象簡(jiǎn)直就是三百六十度的大轉(zhuǎn)變，眼中原本的捉弄已經(jīng)變成了欣喜和竊笑，竊笑著他自己手里竟然有著林佑這么一個(gè)深藏不露的天才學(xué)生，簡(jiǎn)直就是人生的一大幸事啊。

    此刻的林佑根本就不知道曹仁德的心思，除了眼前的題目之外就是身后一陣陣的吶喊聲，“再快點(diǎn)再快點(diǎn)……”

    那異口同聲的加油吶喊，完全是發(fā)自心底的佩服，而林佑也順應(yīng)著吶喊，下手解答也變得更快，直到最后第十題，寫(xiě)上了最后一個(gè)數(shù)字之后，點(diǎn)上一點(diǎn)，深深的呼出一口氣，粉筆放在了黑板下的延伸放置板上，轉(zhuǎn)過(guò)身，嘴角微微一翹，一個(gè)充滿了自信的笑容面對(duì)著所有人。

    掌聲先是從曹仁德那邊傳來(lái)，緊接著，那些還意猶未盡的同學(xué)們也跟著一個(gè)個(gè)的拍響了手掌，掌聲第一次極其整齊的，響亮的，發(fā)自?xún)?nèi)心的在所有同學(xué)們手上送給了林佑，葉柔柔眼眶里有著激動(dòng)的液體在晃蕩著，吳曉白則是最為興奮的使勁拍著手掌。

    林佑很自然的彎腰，說(shuō)了聲謝謝，然后在同學(xué)們的注目下回到了自己的座位上，而曹仁德則深深的看了林佑一眼，走上了講臺(tái)。

    輕咳一聲，拍了拍手，雙手向下壓了壓，“同學(xué)們都靜一靜?！贝盟械穆曇舳检o下來(lái)之后，曹仁德欣慰的看向了林佑的方向一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

    “林佑，一直都是我們一班最差的學(xué)生，他就算是放到倒數(shù)的班級(jí)里也是排在末尾的家伙，可是今天，他所表現(xiàn)出來(lái)的，卻完全不是一個(gè)差生所能綻放出來(lái)的光彩，大家都可以看到，這上面的答案，前面的十道題目除了前兩道有些僵硬之外，其它的八道題都堪稱(chēng)完美，我一直都相信著，我們的一班絕沒(méi)有差生，差生也只是因?yàn)樗^(guò)低調(diào)，而如果，他確實(shí)是一名差生，那我們是不是更能想象得到，一個(gè)差生要取得今日的進(jìn)步需要付出多少的艱辛和汗水？我希望今后的同學(xué)們能向林佑同學(xué)學(xué)習(xí)一下，在這里，我們?cè)俅谓o他送去鼓勵(lì)的掌聲?！?br/>
    曹仁德的演講，幾乎是熱淚盈眶的，林佑臉上有些發(fā)熱，他知道曹仁德這些話完全是發(fā)自?xún)?nèi)心的，但就是因?yàn)橹肋@是發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，一陣陣整齊的掌聲也都是發(fā)自?xún)?nèi)心的，林佑就更覺(jué)得自己臉上發(fā)燙，“媽呀，其實(shí)這不過(guò)是能力作弊得來(lái)的而已，曹老頭這樣夸自己，得多不好意思呀，不過(guò)，嘿嘿，這一下，我似乎也找到了成為人上人的第一步了?！?br/>
    掌聲響起時(shí)，兩個(gè)身影卻在這個(gè)時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，一個(gè)是曾虹慶，一個(gè)則是教導(dǎo)主任，在闖進(jìn)來(lái)后，聽(tīng)到了整齊劃一的掌聲都是愣了一下，然后看到了曹仁德似乎也就明白了怎么回事，友好的對(duì)著曹仁德點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “對(duì)不起了曹老師，打斷你一下，我這邊有點(diǎn)事需要找一個(gè)學(xué)生到教導(dǎo)處去一下?！?br/>
    掌聲停了下來(lái)，曹仁德微微皺眉的看著眼前挺著裝滿了肥油的教導(dǎo)主任，一個(gè)個(gè)學(xué)生們你看看我，我看看你的，然后都齊齊看向了林佑，他們知道，教導(dǎo)主任找到應(yīng)該就是林佑了，心中不由得為林佑有些擔(dān)心，卻似乎忘記了，在這之前，他們對(duì)待林佑的除了鄙夷也就是鄙夷了。

    “你們找的可是林佑這孩子？”

    孩子？曾虹慶和教導(dǎo)主任潘永年有些詫異的看著曹仁德，記憶中能被曹仁德叫做孩子的也就是三年前已經(jīng)畢業(yè)了的那個(gè)天才學(xué)生吧，一個(gè)差生怎么就被曹仁德這樣叫了？難道是曹仁德覺(jué)得林佑會(huì)是個(gè)天才？這簡(jiǎn)直就太可笑了吧。

    兩個(gè)人對(duì)視了一眼，心中感覺(jué)好笑，也不知道曹仁德那條筋搭錯(cuò)線了，輕咳一聲，潘永年微笑的看著這個(gè)學(xué)校的實(shí)力派元老，“是的，打攪了曹老師真是很過(guò)意不去，這樣，我們只需要把林佑帶走就可以了，你繼續(xù)上課?！?br/>
    曾虹慶和潘永年都看著曹仁德，臉上帶著微笑，也就等著曹仁德點(diǎn)頭了，只是他們等來(lái)的卻是曹仁德漸漸變得陰沉的老臉。

    “放屁！我曹仁德的學(xué)生可是你們說(shuō)帶走就帶走的？你們難道就沒(méi)有看到我正在上課嗎？曾老師，雖然你是這孩子的班主任，但現(xiàn)在是我的上課時(shí)間，我請(qǐng)你們立刻給我從教室出去！”

    嘩，所有的學(xué)生都驚訝于曹仁德的表現(xiàn)，這可是第一次看見(jiàn)曹老頭發(fā)飆啊，果然如傳說(shuō)中一樣，好厲害好彪悍，完全就不給教導(dǎo)主任臉色看，兩個(gè)字，牛逼。

    林佑這個(gè)當(dāng)事人也有些驚訝，曹仁德一直給自己的印象是很不錯(cuò)的，一位很敬業(yè)的老師，而且教學(xué)水平在市里都是拔尖的，教育界可算是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪?，今天卻對(duì)自己這樣一位差生表現(xiàn)出了極其護(hù)短的態(tài)度，林佑不得不重新考慮給眼前的曹老頭的定位，心中已經(jīng)從剛才的自豪逐漸對(duì)曹老頭變得感激，除了吳曉白、葉柔柔還有自己的父母，曹老頭是第五個(gè)對(duì)自己好的人。

    “這……”潘永年一陣語(yǔ)塞，他也不知道要怎么去駁斥曹仁德，要知道這個(gè)學(xué)校的名氣有著很大程度上是依靠著曹仁德這塊金字招牌的，曹仁德的面子他是掃不得的，心中卻很是莫名其妙，一個(gè)差生而已，怎么能被曹仁德這么看重？

    看向曾虹慶的時(shí)候，她的臉色正一陣青一陣白的，三個(gè)人干脆都不說(shuō)話了，一陣大眼瞪小眼的，最終林佑嘆了口氣，站了起來(lái)。

    “老師，我跟他們走吧?！?br/>
    “你給我坐下，這是我的課，一切都是我說(shuō)了算，還請(qǐng)?jiān)蠋熀团酥魅蜗刃须x開(kāi)，下課后我一定親自送這孩子過(guò)去教導(dǎo)處的。”原本林佑只是想不讓曹老頭再為難了，卻不想曹仁德的反應(yīng)如此之大，心下感動(dòng)，不再說(shuō)話，乖乖的坐了下去。

    曹仁德也知道眼前的兩人肯定不會(huì)輕易的走了，就算自己的能量再大，林佑怎么說(shuō)也是違反了校規(guī)的，不得已也只好做出了一些讓步了，最后，曾虹慶和潘永年回頭深深的看了一眼林佑。

    “好，打攪曹老師了，那我們就先離開(kāi)了?！眱蓚€(gè)人都是微微一震，曹仁德還沒(méi)對(duì)誰(shuí)這么好過(guò)，既然他都做出讓步了，他們也不好再勉強(qiáng)，只能是拉著極不甘心的曾虹慶離開(kāi)了。