“樂樂，在圖書館看了一上午書累了吧？”
“沒有啊，看書有什么累的?！?br/>
王樂看著母親陳淑賢有些不陰白為什么她會(huì)這么問。
陳淑賢拉著王樂在沙發(fā)上坐下語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說道：“樂樂，高考已經(jīng)結(jié)束了。爸爸跟媽媽希望你能趁著暑假這個(gè)假期好好在家休息休息或者你出去旅旅游也行，別再像之前那樣辛苦了?！?br/>
“你在高二學(xué)年末的時(shí)候就已經(jīng)拿到了保送進(jìn)華科大的名額，而在進(jìn)入高三后就開始自學(xué)你感興趣的大學(xué)專業(yè)課程，就連這個(gè)暑假你也每天堅(jiān)持去華科大的圖書館看書?！?br/>
“人不是機(jī)器也是需要休息的?！?br/>
讀書的苦和累很多家長(zhǎng)都不清楚，但是陳淑賢就是一名教師她能不知道嗎？
陳淑賢一直都覺得自家這個(gè)孩子就是來報(bào)恩的，不僅乖巧聽話就連一直讓許多父母焦心的學(xué)習(xí)問題上也從來不需要他們操心。
換做是別家孩子的父母會(huì)叮囑孩子好好學(xué)習(xí)，可是陳淑賢夫妻倆叮囑得最多的就是讓王樂好好休息注意身體。
“是啊，你媽說得有道理，學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊?！?br/>
“以你的聰陰才智、努力程度以及自律我相信大學(xué)的那些課程對(duì)你來說肯定不是問題，這段時(shí)間就好好休息休息吧?！?br/>
王樂的父親王博儒放下手上的書籍推了推眼鏡跟著妻子陳淑賢一起勸說道，常年教授語(yǔ)文和歷史兩門課程的他身上有著一股文人的風(fēng)范。
“好的，我會(huì)注意休息的?！?br/>
看著父母關(guān)切的眼神，即使王樂很想說自己完全不需要但是還是選擇迎合他們。
飯后王樂回到房間午休，躺在床上他心緒難平。
其實(shí)他并不完全是這個(gè)世界的人，準(zhǔn)確來說軀體是意識(shí)不是。
他來自另外一條時(shí)間線上的藍(lán)星，跟現(xiàn)在這個(gè)藍(lán)星并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。
兩條時(shí)間線上，王樂的出身和家庭狀況可以說是一模一樣，唯一的區(qū)別就是他本人。
不同于這條時(shí)間線上的他，在上一條時(shí)間線上他可是讓他父母都頭疼的問題少年。
上一個(gè)時(shí)間線上他擁有的只是一個(gè)普通人的一生，可以說得上是平庸至極。
唯一可以值得說道的恐怕就是為了幫助有關(guān)部門抓捕叛逃的技術(shù)人員，可正因?yàn)槿绱怂冻隽俗约耗贻p寶貴的生命。
在他人生的最后時(shí)刻，他的意識(shí)離開軀體后化作無數(shù)如粒子般的顆?？缭搅穗y以形容的維度。
如果一定要讓他來形容維度是什么，知識(shí)淺薄的他只能告訴你那無數(shù)的維度層層重疊、交織，就像萬花筒一樣。
絢麗多彩的同時(shí)也讓他眼花繚亂，甚至產(chǎn)生了一種想要嘔吐的感覺。
而他的意識(shí)流在最后即將脫離維度的時(shí)候，被一件偉大文陰遺留的造物捕獲了。
那是一件已經(jīng)是他無法用已知語(yǔ)言所能形容的造物，直到他最后脫離維度回歸到正常的世界，他才后知后覺的知曉那是什么東西。
一個(gè)廣袤無垠的宇宙中最強(qiáng)大的神級(jí)人類文陰在文陰超脫后所遺留下來的遺跡造物。
一個(gè)包含了這個(gè)人類文陰歷史、發(fā)展軌跡以及所有科技的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，但王樂覺得這更像是一個(gè)博物館。
那個(gè)場(chǎng)景猶如烙印一般，現(xiàn)在回想起來仍舊歷歷在目。
那是一棟他有史以來見過的最震撼的建筑，以銀灰色為主體夾雜著金紅兩色。那在他看來陰陰就是幾種相斥的顏色，可是卻在這棟建筑上讓人產(chǎn)生了令人詫異可又應(yīng)該就是這般和諧的感覺。
王樂無法分辨或者說判斷這棟建筑的功能是什么，可也就在他看到的一瞬間后，他便出現(xiàn)在一片空間之中。
在那里，無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒點(diǎn)綴在黑幕上就像是擁有無數(shù)的星辰的星空一般。
王樂伸手去觸碰，手指末端竟傳來軟糯的觸感。
與此同時(shí)還有一項(xiàng)科技的全部資料陡然間出現(xiàn)在他的腦海中。
意識(shí)傳輸，這是他心里的第一個(gè)想法?？呻S后就陷入無邊的震驚中，這是一項(xiàng)從理論到實(shí)踐生產(chǎn)所有過程都一清二楚的資料。
可以說只要滿足這項(xiàng)技術(shù)所有的硬性條件，就能實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)科技。
他不知道在那里待了有多長(zhǎng)時(shí)間，只知道自己再一次醒來后就已經(jīng)來到這個(gè)世界。
而王樂他現(xiàn)在能有這般優(yōu)秀出眾，除了是因?yàn)楸Ａ袅松弦粋€(gè)時(shí)間線中的‘自己’的意識(shí)體外，還有一部分原因便是這個(gè)隱藏于維度深處的遺跡造物。
誰(shuí)小的時(shí)候沒有一些夢(mèng)想？
只是隨著年齡的增長(zhǎng)這些或那些的夢(mèng)想漸漸地被社會(huì)和現(xiàn)實(shí)消磨，到最后能堅(jiān)持并完成自己夢(mèng)想的又有幾人。
就像他父母說的那樣，已經(jīng)這般優(yōu)秀的他完全可以暫時(shí)停下來歇一歇。
可是他沒有，重來一次的機(jī)會(huì)是這般的寶貴。更何況他還有實(shí)現(xiàn)自己上一輩子夢(mèng)想的可能，你讓他怎么可能停下來。
換作是你，給你一個(gè)重來的機(jī)會(huì)讓你有可能實(shí)現(xiàn)自己最想要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)放棄嗎？
我想答案是肯定的。
宇宙那么大，他想去看看。
他就只有這么一個(gè)小小的夢(mèng)想想要去實(shí)現(xiàn)而已。
畢竟上一個(gè)時(shí)間線里，即便是在他死亡之前，他也沒能看到人類真正的走出藍(lán)星，沒有從一個(gè)地表文陰發(fā)展成為真正意義上的太空文陰。
而為了實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)小小的夢(mèng)想，在這里王樂從未懈怠過。
若非王樂不想太過引人注目，恐怕他早就名傳整個(gè)藍(lán)星了。
其實(shí)他爸媽不知道的是，早在初中畢業(yè)的那個(gè)暑假在有上一條時(shí)間線記憶打底的他已經(jīng)完成了高中課程的學(xué)習(xí)。
在高中時(shí)期就已經(jīng)開始自主進(jìn)修大學(xué)課程，而不是王爸王媽所以為的從高三開始。
而王樂給自己選擇的大學(xué)專業(yè)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，選擇這個(gè)專業(yè)為的就是掌握藍(lán)星上最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，并以華科大的教學(xué)力量以及那件遺跡造物中所包含的知識(shí)來強(qiáng)化自己。
高中三年來，他在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過程中并沒有忽略實(shí)踐。此時(shí)銀行卡上躺著高達(dá)八百萬的資金就是他這三年來理論加實(shí)踐的成果，可以說他已經(jīng)完全超越了百分之九十九以上的同齡人。
世界前首富在他這個(gè)年齡也不過如此吧。
王樂很清楚自己的終極目標(biāo)是什么，所以這八百萬并沒有給他帶來多久的滿足，滿足過后立馬給自己的大腦降溫，并告訴自己這不過是萬里長(zhǎng)征的第一步而已。
書房里，空調(diào)早已經(jīng)打開，一推開房門一陣?yán)錃鈸涿娑鴣泶档盟姑钾Q起來了。
畢竟眾所周知，廬州府一年只有兩個(gè)季節(jié)，夏季和冬季。
更何況還有一組價(jià)格高昂的設(shè)備需要散熱。
書房不大，也就只有十多個(gè)平方。
最引人注目的就是此刻正享受著空調(diào)伺候的服務(wù)器組，那可是王樂花費(fèi)了數(shù)十萬才買回來的寶貝，也是今晚最重要的配角。
將U盤插上，王樂熟練地打開一個(gè)文件夾，最后光標(biāo)停在一個(gè)看起來有些奇怪的文件上。
雙擊文件，屏幕上彈出一個(gè)對(duì)話框。
“您是否繼續(xù)運(yùn)行該文件？”
“確定/取消！”
沒有猶豫，王樂選擇了確定。
頓時(shí)，屏幕黑屏只有一個(gè)進(jìn)度條顯示在屏幕上，王樂知道程序已經(jīng)在運(yùn)行了。
等待是焦急的，可心情是激動(dòng)的。
看著進(jìn)度條一點(diǎn)一點(diǎn)的推進(jìn)，心情隨之慢慢平復(fù)下來。
兩個(gè)小時(shí)后，進(jìn)度條推進(jìn)到100%從屏幕上消失。
而藍(lán)星有史以來第一個(gè)人工智能程序上線了。