這事過去了一個(gè)禮拜，班主任才重新來上課，可惜，葉凡可管不了這些。..

    又到了化學(xué)課的時(shí)間，葉凡對(duì)于這個(gè)化學(xué)老師沒什么好印象，因?yàn)榈谝还?jié)課為了讓大家對(duì)于化學(xué)感興趣，他表演了不少類似魔術(shù)一樣，可是后來卻為人卻變得很嚴(yán)苛。

    “今天，我們講的是……”化學(xué)老師黑色的大眼鏡總是會(huì)不經(jīng)意的時(shí)候推一推，白白凈凈的，沒胡須，卻不瘦，他翻開課本，開始講了起來。

    葉凡低頭看了一會(huì)書，然后就開始忙活自己的事。

    就在他正在思考一個(gè)問題的時(shí)候，同桌推了他一把，示意老師提問了。

    葉凡抬起頭來，看著他道，“這道題不對(duì)?！?br/>
    化學(xué)老師本來就對(duì)葉凡有意見，因?yàn)樗险n老是低著頭，這是不對(duì)的，難道自己雖然不帥，可也非常的丑嗎？

    “有什么不對(duì)的?”化學(xué)老師講這個(gè)題目已經(jīng)好幾年了，對(duì)還是不對(duì)，他能不知道嗎？

    “這道題講的是……可是，你這個(gè)里面缺少一個(gè)必要的條件?！比~凡直接指出了問題的所在，讓化學(xué)老師有尷尬，不過他不愧是教了好幾年了，直接打斷道，“我沒讓你挑錯(cuò)，你直接告訴我答案就是了?！?br/>
    “錯(cuò)題沒答案?！比~凡直接道，無視他的怒火啊。

    “坐下?！彼麤]有達(dá)到目的，就讓葉凡坐下，因?yàn)樗坪跻舶l(fā)現(xiàn)了那道題少了一個(gè)條件。

    接下來。葉凡繼續(xù)忙自己的事，而化學(xué)老師繼續(xù)講課，似乎事情就過去了。

    可是沒有想到因?yàn)檎Z文老師沒有來，所以他又要接著上一課。

    因?yàn)樘鞖怆m然熱，可是老師都要講究一衣著的，所以他穿著一件格子襯衫，特別是袖子只是挽到了胳膊肘附近，胳膊上都是汗毛，很長(zhǎng)，很粗。

    幾個(gè)前面的同學(xué)被喊去抬器材了。他打算這節(jié)課的時(shí)候做個(gè)試驗(yàn)。

    上課了之后。葉凡繼續(xù)低頭忙自己的事。

    而他則開始擺弄自己的器材，特別是在為什么鐵絲可以燒著方面，做了好幾次。

    其實(shí)呢，就是因?yàn)檠鯕獾木壒省?br/>
    “葉凡?！本驮谌~凡準(zhǔn)備繼續(xù)寫東西的時(shí)候。再次被喊起來了。他看著葉凡問道?！澳阌X得為什么？”

    “什么為什么？”葉凡還真的沒聽到。

    “這個(gè)瓶子下面為什么要有水？”化學(xué)老師指著瓶子問道。

    “防止鐵絲燒著了之后落入底部溫度過高，導(dǎo)致瓶子底部炸開。”葉凡直接就道。這個(gè)東西是最基本的常識(shí)，他自然是知道的。

    “哦。那你，如果這里面不是氧氣的話，或者是鐵絲不燒著的話，用不用加水，如果不加水的話，會(huì)如何？”化學(xué)老師接著問道。

    葉凡突然看著他嘴角的那絲笑容，心中暗道，何必呢，有意思嘛。

    周圍的人都看著葉凡，這個(gè)時(shí)候葉凡突然發(fā)現(xiàn)酒精燈閃了一下。

    “你不知道了吧？”化學(xué)老師一副原來如何的模樣，“上課要好好聽課，你還沒達(dá)到什么都會(huì)的程度，坐下吧?！?br/>
    葉凡卻沒有坐下，而是站在那里，突然道，“我知道。”

    “你知道什么？”化學(xué)老師的問題只是隨口的，自然是不會(huì)明白他的意思。

    “我知道老師的臂力很好，只是……”葉凡故意停頓了一下，然后看著那個(gè)火苗再次搖動(dòng)的時(shí)候，笑著道，“只是如果老師繼續(xù)舉著的話，就會(huì)出現(xiàn)問題?！?br/>
    “什么問題？”他不解地問道。

    “你袖子就要沒有了?！比~凡完就坐下來了，所有的人都不解地看了看，還是沒明白，而突然講臺(tái)上的瓶子摔在地上了，化學(xué)老師拼命地拍著胳膊，可惜，袖子還是少了三分之一。

    所有的人愣了一下，隨即大笑起來。

    化學(xué)老師被氣的也笑了，搖了搖頭道，“看來不能分心啊?！?br/>
    原來他的袖子剛才不心被酒精燈的火焰著了，而跟葉凡話的時(shí)候，手里的瓶子力度氧氣外泄了一，正對(duì)著，于是乎。

    葉凡沒什么，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)無話可，只是搖了搖頭，做實(shí)驗(yàn)還能有心情別的，真的是夠可以的，還好只是氧氣和酒精燈，如果是硫酸和鹽酸的話，那么就可以做一道好菜了。

    下課了之后，龐雷走過來拍著葉凡的胳膊道，“你子是不是早就看到了，故意的?！?br/>
    “沒有啊?！比~凡還真的不是故意的，化學(xué)老師除了喜歡吹牛，別的都好。

    “信你才怪呢?！饼嬂着擦伺沧?，沒話。

    葉凡也不理會(huì)這個(gè)似乎有毛病的朋友，總覺得最近龐雷似乎越來越瘦了。

    下午的時(shí)候，葉凡去了一趟二樓的三班，方月月所在的班級(jí)，當(dāng)然，李敏也在，看到葉凡，方月月自然是出來了，手里拿著一個(gè)本子，上面都是一些自己不會(huì)或者拿不準(zhǔn)的題目，她不喜歡問老師，她的數(shù)學(xué)老師是個(gè)類似痞子一樣的人，當(dāng)然本事還是不錯(cuò)的，只是喜歡一些有味道的笑話，方月月自從把自己交給葉凡只好，就非常討厭別的男的在自己的面前這些，所以也就不喜歡問這個(gè)。

    她穿著一件米黃色的吊帶衫，不過外面卻有一件淡紫色的褂，因?yàn)樾乜趯?shí)在大的很，所以，吊帶衫里面的空間有大，她里面又穿了一個(gè)背心。下身是一條牛仔褲，豐滿的吞部很好滴包裹著，雖然是松垮的，可是她卻能穿成緊身的模樣，腳上是一雙普通的涼鞋，有可愛的鏤空的襪子。

    “你先別拿回去，這里面有一道題老師的和你的不一樣?！狈皆略卢F(xiàn)在可以是徹底的好學(xué)生，她一般會(huì)將不會(huì)的題目做成筆記本，統(tǒng)一讓葉凡幫忙解答，同時(shí)再聽老師的法。

    葉凡拿過來一看，這道題和之前化學(xué)老師的那個(gè)差不多，都是缺少條件的，所以才會(huì)有兩種模式，其實(shí)呢，方月月的老師的沒錯(cuò)，可是如果是中考的話，這個(gè)東西恐怕會(huì)十分的麻煩，因?yàn)槟抢锩娴念}目可都是可以很好地分解的。

    于是葉凡就在走廊上給方月月講了起來。

    “這個(gè)題目呢，本身是沒多大問題的，可是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)條件，所以如果用現(xiàn)在你學(xué)習(xí)的知識(shí)解答的話，不會(huì)有什么問題，只是如果用老中考的話，可能還不行?！比~凡正在給方月月的時(shí)候，忽然聽到一個(gè)聲音，“胡八道?！?br/>
    葉凡和正在認(rèn)真聽的方月月不解地抬起頭來，看到一個(gè)四十多歲，有老，同樣牙齒黑黃的中年男人站在那里，一臉不忿地道。

    “你是？”葉凡還真的不認(rèn)識(shí)他，不知道自己什么地方得罪他了。

    “他就是我的那個(gè)數(shù)學(xué)老師?！狈皆略掠胁惶靡馑迹吘估蠋煻冀o你了，你還找人繼續(xù)解答，這不是打臉嗎？

    “哦，老師你好，我是葉凡?！比~凡雖然不喜歡這個(gè)老師的模樣，不過他應(yīng)該是個(gè)老教師，老教師有知識(shí)積淀，同樣，也有一些莫名其妙的毛病。

    “你就是葉凡，那個(gè)得了京浩杯的那個(gè)？”這個(gè)三班的數(shù)學(xué)老師有吃驚地問道。

    “是的，不過都是僥幸而已?！比~凡有不好意思地道。

    “僥幸？不見得吧，我覺得你的能力還不錯(cuò)，現(xiàn)在給我這個(gè)題目你按著什么解決的?！比嗟臄?shù)學(xué)老師雖然做人有缺憾，不過做學(xué)問還是不錯(cuò)的。

    “這個(gè)……”如果再講一遍的話，葉凡擔(dān)心時(shí)間不夠了，而且有打臉之嫌啊。

    “，的不對(duì)，我看你以后還怎么教別人。”三班數(shù)學(xué)老師當(dāng)初三的老師都十多年了，對(duì)于喜歡用這類辦法泡妞的學(xué)生也不是沒見過，方月月是他看過的成績(jī)不錯(cuò)，身材也不錯(cuò)的女生之一，所以不希望被打擾。

    “老師，這道題呢，本身是沒什么問題的，用在這里做知識(shí)來輔助也沒錯(cuò)，可是如果放在中考上面的話，這種解題思路是錯(cuò)的?！比~凡阻止了方月月要話，自己道，畢竟自己不是他手底下的學(xué)生，方月月是的，到時(shí)候要是弄的不高興就不好了，方月月本來是挺享受兩人呆在一起的，自從開學(xué)了之后，兩人很少有機(jī)會(huì)單獨(dú)在一起。不過看葉凡的樣子，她也就閉嘴了。她不希望葉凡不高興。

    “有什么問題?”老教師都會(huì)有個(gè)思路問題，你看很多這類人都是看到很多難題都一口講出答案和思路來，不是因?yàn)檫@些人厲害，而是這些題目，他們都做了無數(shù)遍了。雖然達(dá)不到熟能生巧的程度，可是解題思路都印在腦子里，所以才會(huì)給別人一種一下子就可以解答的感覺。

    “問題就是如果缺少了……”葉凡噼里啪啦地了一通，然后重新找了一張紙，將這類題目列舉出來一個(gè)，了其中的關(guān)竅，最后道，“如果這樣子的話，很多人以后解題的話，就會(huì)有這種思路，這個(gè)是很可怕的，就是比如壓強(qiáng)這個(gè)詞，如果有人單腳站在地上和雙腳的話，肯定是不一樣的，因?yàn)槿思視?huì)出一個(gè)題目，一個(gè)在車禍中失去一條腿的人，站在那里，體重是，鞋子的面積是……”

    葉凡的這個(gè)題目是關(guān)于當(dāng)時(shí)的一個(gè)中考的題目，很多人都寫錯(cuò)了，因?yàn)楣潭ㄋ季S。

    看到三班數(shù)學(xué)老師似乎在思考，葉凡和方月月直接就開溜了。

    葉凡回到自己的教室，有煩悶，最近怎么總是遇到這樣的人啊。(未完待續(xù)。。)

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