這次教官等了足足一分多鐘磚洞才打開，但等得很自信，很踏實(shí)。他迅即把摘下的耳機(jī)和攝像頭塞了進(jìn)去，頓時(shí)，一雙灼熱的、顫抖的、帶著汗?jié)n的手緊緊和教官伸進(jìn)磚洞的手握在一起。
是信任還是堅(jiān)強(qiáng)？是傾訴還是囑托？教官感慨萬分。
撤回手，教官順便向磚洞里瞄了幾眼，正如李飛所說，這一定是二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)地下車間，墻角還有散落的機(jī)器，也許科學(xué)家就是利用這些零件向外發(fā)出求救電波。
隨后教官撤回地面，四人共同分享著成功的喜悅。這時(shí)，頓克示意大家不要做聲，然后指向屏幕。
屏幕上出現(xiàn)了三位科學(xué)家，他們圍在一起正研究著什么，腳上帶著重重的鐐銬。這時(shí)，一個(gè)持槍的中年人走了進(jìn)來，靠近科學(xué)家聽了幾秒他們的談話，然后警惕地向周圍環(huán)視了一遍，慢慢走了出去。
中年人剛走，一個(gè)科學(xué)家像平常一樣很自然地走到一個(gè)工作臺前，然后快速把耳麥塞進(jìn)了耳朵。
茉莉花迅速也把耳麥遞給李飛。
“您好，讓你們受苦了。我們一定會把你們營救出去，而且絕對保證實(shí)驗(yàn)品的安全。請你們再堅(jiān)持十幾個(gè)小時(shí)?！?br/>
“謝謝你們，有什么需要配合得請講，只有三分鐘時(shí)間?！?br/>
“你們是怎樣不得已而從之的？是不是機(jī)器人出了問題？”
“對，機(jī)器人突然倒戈?！?br/>
“除了司機(jī)，還有誰是熟知的罪犯？”
“我們被蒙上了雙眼，感覺他們有四五個(gè)人，除了司機(jī)和現(xiàn)在這兩個(gè)，不知還有誰?！?br/>
“真的要完成好最后一道密碼啟動程序嗎？”
“很難瞞天過海，因?yàn)檫@個(gè)看守也是個(gè)物理專家。但相信我們會處理好的。”
“好，時(shí)間到了，請?jiān)诎踩闆r下，和我們保持聯(lián)系?！?br/>
“好的，勝利的天平將傾向于我們，再見?！?br/>
科學(xué)家剛摘下耳麥幾秒鐘，看守就進(jìn)來了，他鎮(zhèn)定自若地干起了自己的工作。
不出李飛所料，結(jié)果真的是機(jī)器人出了問題，而且問題很大。它們居然對科學(xué)家兵戈相向，反目為敵，真是不可思議。
這么先進(jìn)的機(jī)器人，改變已有的記憶和程序談何容易？除非是它的“主人”......
“主人”――李飛突然有一個(gè)大膽的推測，但RB專家已病逝，看來破解它只有靠自己了。
他決定把這里暫時(shí)交給教官，教官絕對有能力處理好這里的一切。他必須回去破另一個(gè)局，因?yàn)樗幸环N蛇將出洞的預(yù)感。
“我們現(xiàn)在就解決了看守，救出科學(xué)家不行嗎？”頓克見李飛在沉思，急著問道。
“不行。”教官接住頓克的話道，“因?yàn)閷?shí)驗(yàn)品裝有炸彈，兩個(gè)看守又不在一起，他們聯(lián)系一定很緊密，如果解決了一個(gè)，不保證另一個(gè)不引爆炸彈?！?br/>
“教官說的對?！崩铒w贊成地點(diǎn)點(diǎn)頭，“要解決必須兩個(gè)同時(shí)解決，否則不能保證科學(xué)家和實(shí)驗(yàn)品的安全。現(xiàn)在我們應(yīng)該盡快找到另一個(gè)出口，這樣才能掌握先發(fā)制人的主動權(quán)?！?br/>
“這樣吧，這里留下教官和頓克，如果需要人手，可以聯(lián)系地方警察支援，但要謹(jǐn)慎行動，一切聽從教官的指揮?！?br/>
“茉莉花準(zhǔn)備動身去舊金山，我回去查證一些東西，我們分頭行動?！?br/>
“我們怎么走？”茉莉花疑惑地問。
“看哪里――”李飛向公路盡頭一指，只見一輛小車飛馳而來。
“我剛才已經(jīng)通知警察局派過一輛車來，先送你去機(jī)場，我再回警局?！?br/>
回收站跑來幾個(gè)孩子鉆進(jìn)鐵絲網(wǎng)里玩捉迷藏，但卻沒有聽到狗吠的聲音。
李飛回到HSD警察局已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了，但他還不能休息，直覺告訴他明天將有一場重大較量在等著自己，他必須拿出充分的證據(jù)，給罪犯以重拳一擊。
罪犯顯然非常狡猾，把整個(gè)犯罪過程演繹得無懈可擊。他們不是轉(zhuǎn)移目標(biāo)，就是嫁禍于人，哪怕是一個(gè)小小的漏洞也會有理由搪塞。所以說，說是證據(jù)，其實(shí)是李飛對案件過程的演繹推理，因?yàn)榈侥壳盀橹惯€沒有一個(gè)確鑿的證據(jù)來鎖定目標(biāo)。
幸好找到了實(shí)驗(yàn)品和科學(xué)家的藏匿地點(diǎn)，這是兩天來最大的收獲。如果在兩個(gè)看守交貨的同時(shí)把幕后操縱者一舉拿下，人贓俱獲，豈不更是兩全其美。
但李飛不能冒這么大的險(xiǎn)，畢竟這是一顆極具威力的實(shí)驗(yàn)品，一旦閃失，后果不堪設(shè)想。李飛安排教官增派人手的意思就是爭取就地奪回實(shí)驗(yàn)品，早一點(diǎn)時(shí)間，多一份安全。
剛才在車上，茉莉花才有空把她上午調(diào)查的情況具體匯報(bào)了一下。其中引起李飛注意的是，副院長、信息部主任、院長助理三人之間有著及叵測的三角關(guān)系。
副院長和院長助理都在國防部電子信息研究所待過，據(jù)說兩人關(guān)系曾經(jīng)曖昧，但副院長六年前就調(diào)入研究院了，院長助理是去年才調(diào)入，期間再沒有聽說過兩人發(fā)生過什么。
信息部主任是院長助理在大學(xué)時(shí)的專業(yè)導(dǎo)師，當(dāng)時(shí)學(xué)的是計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)。據(jù)說主任很器重這個(gè)學(xué)生，學(xué)生好像也一直暗戀著老師。
而在院長即將退休之際，副院長和信息部主任又都是后任院長的人選，兩人在暗暗角逐著院長的職位。
很明顯，院長助理是這起事件的一枚棋子，但誰是這局棋的設(shè)計(jì)者，李飛心中雖有定論，但他還需要等茉莉花最后的調(diào)查結(jié)果。
李飛覺得明天早上必須再次和助理談?wù)?，如能從她哪兒有所突破，是再快不過的捷徑。
想到這兒，李飛隨手拿起院長的筆記本翻看起來。這是一本周大事記，李飛從中看到，院長是一個(gè)極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，字里行間都傾注著對工作的熱情和擔(dān)當(dāng)。周記中很大部分是對本次實(shí)驗(yàn)過程的記錄和分析，難怪院長要把他鎖在保險(xiǎn)柜里。
李飛迅速翻閱著，努力從里面里尋找出有價(jià)值的東西。他看到副院長是在今年一月二十號去RB參加得科技展覽會，但四月六號院長又派辦公室主任去了趟RB，具體內(nèi)容沒有詳盡記載，但好像壓力很大，隱含著一種擔(dān)憂。
除此之外，李飛對院長記周記的習(xí)慣產(chǎn)生了濃厚的興趣，每星期六下午五點(diǎn)前，院長必然把一周的工作總結(jié)在案，但出事前的星期六卻是個(gè)空白。
這不僅驗(yàn)證了李飛關(guān)于劫案發(fā)生在星期六而不是星期日的正確性，還解開了李飛琢磨已久的一大謎團(tuán)。
李飛感覺自己又突破了一道緊密的防線。