“哦？你問(wèn)這次期中考試啊，我覺(jué)得應(yīng)該還可以吧?！?br/>
說(shuō)到這里的沈度掃視了周?chē)蝗Φ耐瑢W(xué)，然后露出了一個(gè)頗為靦腆的笑容：“我覺(jué)得我應(yīng)該能拿班級(jí)第一名呢?！?br/>
而旁邊人看到這個(gè)笑容的第一反應(yīng)卻是：笑NM！
就你那個(gè)底子，考全班第一難道不是應(yīng)該的嗎？
我們問(wèn)的是全校！全校??！
而沈度在得到了相同的追問(wèn)的時(shí)候，卻給出了他們一個(gè)等同于啥都沒(méi)說(shuō)的答案。
“我會(huì)的都寫(xiě)出來(lái)了，不太確認(rèn)的也填了答案，我覺(jué)得成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太難看的啊?！?br/>
得嘞，行吧，我們還是等回來(lái)去看總榜吧。
只是一個(gè)提問(wèn)就把全班最高冷的女生給氣成了河豚的沈度，好像一點(diǎn)都不受外界的紛擾一般，那是該干嘛干嘛。
而等著成績(jī)單出來(lái)了之后，他的這番表現(xiàn)就更成為了整個(gè)班級(jí)之中的談資。
那是女的羨，男的佩，實(shí)在是這種寵辱不驚風(fēng)輕云淡的氣勢(shì)，見(jiàn)了鬼的霸氣啊。
就連沈度端個(gè)飯盆去走廊刷碗，背后都自帶BGM，每一步都還踩在點(diǎn)兒上。
沒(méi)辦法，實(shí)在是佩服的他那班的同學(xué)不知道應(yīng)該怎么表達(dá)自己的敬仰之情了，那些學(xué)音樂(lè)的，就趁著課間休息的時(shí)候，找著這個(gè)機(jī)會(huì)，那是長(zhǎng)笛，竹簫，薩克斯風(fēng)與黑管是一通兒的吹啊。
吹得旁邊班級(jí)的人都從各自班的窗戶中探出腦袋，瞧瞧到底是誰(shuí)刷個(gè)碗還有這么大的一個(gè)陣仗。
“嘿！那SB是誰(shuí)啊？大中午的還讓不讓困會(huì)覺(jué)了！”
一旁的人戳戳他讓他趕緊閉嘴：“你不知道啊，可有名了，十二班的班草，沈度。剛出了成績(jī)的那個(gè)總榜，第八名！”
“哎呦我去，第八咋了，我也沒(méi)見(jiàn)著前七名有他那么嘚瑟的?。 ?br/>
“咋，文藝班這是沒(méi)見(jiàn)著好學(xué)生是咋地了，給人捧成了這樣？”
對(duì)于身邊的這位總榜200開(kāi)外的同學(xué)，這位做普及的學(xué)生真是無(wú)話可說(shuō)了。
是全校第八聽(tīng)起來(lái)好像一點(diǎn)都不厲害。
但是前提是，若是對(duì)方在入校時(shí)的真實(shí)成績(jī)排名其實(shí)是在而是開(kāi)外，五十左右打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的呢？
只是半個(gè)學(xué)期，又不是吃了聰明藥，還在藝術(shù)班那種學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境之中，這學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，簡(jiǎn)直是太驚人了好吧。
到了這個(gè)時(shí)候，所有人都不會(huì)再去質(zhì)疑沈度了。
而曾經(jīng)的有關(guān)于他來(lái)自于204中學(xué)，并且只用了一年就考上了四中的傳聞，就在這個(gè)時(shí)候再一次得到了有利的確認(rèn)。
沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑這是一個(gè)假消息了。
因?yàn)樯蚨纫呀?jīng)用自己的成績(jī)證明了，有些人天生就是腦子好使，并且比別人學(xué)習(xí)的更加刻苦與努力。
所以已經(jīng)有了這種成績(jī)做鋪墊，并且一次更比一次強(qiáng)的沈度，又怎么會(huì)去在意又一次的成績(jī)放榜呢？
于是他看清楚了前方的情況了之后，就從自行上翻了下來(lái)對(duì)身側(cè)的阮柔說(shuō)到：“好像是今天就放榜了，你的消息看來(lái)是拿錯(cuò)了。”
“咱們還需要在學(xué)校里邊待上一個(gè)周而不是三天了。”
聽(tīng)到這里的阮柔悲鳴了一聲，不情不愿的就跟著沈度往校門(mén)口的方向走去。
看得沈度十分想笑，并且特別隨心的就樂(lè)了出來(lái)：“哈哈，你那是什么表情，不會(huì)是因?yàn)楹ε鲁煽?jī)被我超過(guò)去了，所以才不想看榜單的吧。”
“拜托，阮柔，你的成績(jī)已經(jīng)碾壓我這么多年了，讓我贏一次又能怎么樣呢？”
道路是這個(gè)道理，但是吧，真要是到了這一天，阮柔的心里就別提有多別扭了。
原因是什么呢？
并不是因?yàn)榧刀驶蚴遣桓市摹?br/>
而是她自己心里這一關(guān)有些過(guò)不去。
全校師生里邊，敢說(shuō)最了解沈度的，也只有阮柔一個(gè)人了，她眼瞅著沈度放學(xué)了之后，是怎么安排自己的學(xué)習(xí)與繪畫(huà)功課兩不耽誤互相堅(jiān)固的。
這比一般的人可付出了更多的辛苦。
在旁人還在熟睡的時(shí)候，沈度就會(huì)早早的爬起來(lái)，利用多出來(lái)的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，晨讀，背誦所有與記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
而每天晚上睡覺(jué)的時(shí)間也比一般人晚上一個(gè)小時(shí)。
十一點(diǎn)前上床都算是過(guò)于疲憊早早入眠的時(shí)候了。
就這樣還不算最苛刻的，最可怕的是無(wú)論是何種的節(jié)日，何種的假期，哪怕是大年初一不得不出去拜拜親戚，回到家中的沈度也立馬能從另外一種情緒之中掙脫出來(lái)，再次回歸到心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)時(shí)間。
要知道學(xué)習(xí)這種行為，不在于一時(shí)，而在于堅(jiān)持。
沈度可以說(shuō)是她認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，自律性最強(qiáng)的人了。
就這樣的人，隨著這日子一天天的過(guò)，連原本敢在沈度面前沒(méi)大沒(méi)小的阮柔，現(xiàn)如今見(jiàn)到了沈度，那說(shuō)話辦事兒都開(kāi)始有了畏懼之心了。
用他爸爸的話講，沈度這小子，今后一準(zhǔn)有大能耐呢。
能對(duì)別人狠的人很多，但是能對(duì)自己真么狠的人，卻是太少太少了。
對(duì)此評(píng)價(jià)阮柔深以為然。
卻因?yàn)檫@份兒自律與堅(jiān)持住的狠勁兒，讓阮柔對(duì)沈度……更加的迷戀了。
她甚至覺(jué)得，像是自己這種只有考試前才開(kāi)始執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃的無(wú)計(jì)劃人員，考不過(guò)沈度這樣的狠人才是應(yīng)該的。
而憑借著自己已經(jīng)居于中上游的身高，以及不小的力氣擠進(jìn)人群之中的沈度，卻是對(duì)著還在發(fā)愣的阮柔喊了一句：“哈哈，阮柔！”
“我說(shuō)你怎么從早上就開(kāi)始抱怨呢！”
“原來(lái)這次，你真的沒(méi)考過(guò)我?。 ?br/>
只這一聲吼，讓這一圈圍著看成績(jī)的人都安靜了下來(lái)。
沒(méi)辦法，阮柔與沈度這兩個(gè)人的名字，在四中實(shí)在是太出名了。
他們兩個(gè)人對(duì)于各自的班主任以及任課老師來(lái)說(shuō)，也只能稱一句學(xué)習(xí)很好的學(xué)生。
但是對(duì)于同年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)可是從開(kāi)學(xué)就享譽(yù)全校的名人啊。
無(wú)他，早戀而。
還是背著學(xué)校的老師，明目張膽的早戀的二位。
其實(shí)早戀這種現(xiàn)象，并不是爛學(xué)校的特權(quán)。
為什么在校風(fēng)相對(duì)清明一些的學(xué)校里邊，這種行為瞧起來(lái)相對(duì)要少一些呢？
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