之所以恪守這樣道德準(zhǔn)則，才成就了類(lèi)似同仁堂這樣的國(guó)字號(hào)百年老店。同樣，作為教育行業(yè)，與醫(yī)藥行業(yè)存在某些關(guān)聯(lián)。
醫(yī)藥治病救人，醫(yī)身；教育傳道授業(yè)，醫(yī)心。
從這樣的角度看，名師苑以“良心”二字作為企業(yè)的核心理念，時(shí)刻秉承以學(xué)生成長(zhǎng)為導(dǎo)向的精神，能夠取得驕人的成就，也并非偶然。
正如駱雪所說(shuō)，學(xué)霸教育雖然以“學(xué)霸”二字為公司名字，但實(shí)際更多是商業(yè)化地運(yùn)營(yíng)。既然是商業(yè)化，當(dāng)然是盈利最大化，以盈利為目的。
作為“醫(yī)心”的教育，若從頭到尾、徹頭徹尾都鍍上“金錢(qián)”二字的烙印，毋庸置疑，這樣的教育必定是培養(yǎng)出的**之徒。也不會(huì)有多么深刻地教育之心，從這一點(diǎn)，李書(shū)生是比較認(rèn)同名師苑的企業(yè)文化的。
一名員工，能否安定地在企業(yè)里扎根成長(zhǎng)，除了所謂“報(bào)酬”滿足了基本貪欲，更需要內(nèi)煉企業(yè)文化。如果員工的自我價(jià)值觀與企業(yè)文化相吻合，那么，員工就會(huì)認(rèn)可企業(yè)的規(guī)章制度，就能夠扎根企業(yè)。
員工扎根企業(yè)，意味著員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度就會(huì)提升。一旦員工對(duì)企業(yè)有了不可撼動(dòng)的忠誠(chéng)度，那么，員工的智慧就會(huì)全部奉獻(xiàn)到企業(yè)中，可以說(shuō)，企業(yè)無(wú)往不勝。
而想要搭建一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，就需要這樣一些非表面的文化去吸引同道人。
恰如古人所言：道不同，不相為謀。
員工自我價(jià)值觀與企業(yè)文化吻合，可以說(shuō)是道同，相為謀那是自然而然。
李書(shū)生從人力資源部辦公室走出來(lái)，剛好看手機(jī)，有一條短信，是秦馨語(yǔ)的信息，“書(shū)生，晚上我們?nèi)ズ炔?？江南軒，不?jiàn)不散。”
美女之約，有約必赴。
他微微一笑，回復(fù)短信：“江南軒，不見(jiàn)不散?！?br/>
江南軒，是深市最為繁華地段的一家非常盛名的特色菜館，凡是到深市的人，沒(méi)有不知江南軒。因?yàn)榻宪幰阅媳碧厣穗葹橹?，而深市更是一個(gè)來(lái)自全國(guó)各地的人，能夠來(lái)到江南軒一品家鄉(xiāng)的菜肴，回味無(wú)窮。
多少異鄉(xiāng)異客來(lái)到江南軒，都找到了家鄉(xiāng)的溫馨。品味家鄉(xiāng)最為純正的味道，那就是一種說(shuō)不出的鄉(xiāng)思之情。也因?yàn)檫@樣，讓江南軒迅速成為深市餐飲業(yè)的黑馬，成為了深市餐飲業(yè)的巨頭。
江南軒，坐落在深市最為繁華的地段——香蜜區(qū)，簇?fù)碓诟邩谴髲B之間，但其建筑并非是現(xiàn)代化的格局，而是雕琢成古香古色。甚至說(shuō)，有點(diǎn)兒小橋流水人家的韻味。
每塊磚，似乎都是匠心獨(dú)運(yùn)的別出心裁，每一張椅子似乎都流露出創(chuàng)作者對(duì)來(lái)往賓客的深情厚誼。走進(jìn)這樣的菜館，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得是走進(jìn)了一家菜館，反而有點(diǎn)回到家里，準(zhǔn)備好好地享受家中熟悉的飯菜。
客人早已是排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，服務(wù)人員跑進(jìn)跑出，忙著招呼每一位客人。熱情洋溢的服務(wù)人員，噓寒問(wèn)暖，一點(diǎn)也不會(huì)讓客人感到異鄉(xiāng)異客，而是像久別重逢的家人，正有很多說(shuō)不完的話，想要一訴衷腸。
香韻濃郁的茶香，操著各地方言的客人，混合著南北各地特色菜肴的氣味，讓整個(gè)江南軒顯得更是一片祥和氣息。
李書(shū)生瞧了一眼，徑直走進(jìn)江南軒大門(mén)，因?yàn)樗狼剀罢Z(yǔ)早已經(jīng)等候在那里。
“書(shū)生！”正當(dāng)李書(shū)生左顧右看，想要找尋秦馨語(yǔ)的倩影之際，秦馨語(yǔ)已經(jīng)在一處相對(duì)靠窗的座位上揮手喊道。
李書(shū)生淡然一笑，點(diǎn)頭表示已經(jīng)看到，然后快步走到秦馨語(yǔ)所選的位置，打了一聲招呼：“馨語(yǔ)……”
秦馨語(yǔ)落落大方，她衣著一件水綠色的披巾，將上身裹著，臉上淡妝，語(yǔ)笑嫣然。
看來(lái)，秦馨語(yǔ)是非常在意今晚和李書(shū)生吃飯這個(gè)約會(huì)，秀發(fā)垂肩，但并不是隨便地垂下肩頭，而是梳妝打扮得有點(diǎn)古代女子的那種裝束。煥發(fā)出一種古典氣質(zhì)，或許因?yàn)樗鳛檎Z(yǔ)文老師，被漢語(yǔ)文學(xué)中的古典美熏陶，也就潛移默化地將她塑造成了古典氣質(zhì)美女。
“馨語(yǔ)，你今晚很漂亮！”李書(shū)生盯著秦馨語(yǔ)，真誠(chéng)地夸贊了一番。
“呵呵，你還站著干什么，還想長(zhǎng)高哇？坐??！”
秦馨語(yǔ)看了一眼傻愣著的李書(shū)生，招呼了一聲，她具有幽默感，一開(kāi)口就是比較輕松愉快的話語(yǔ)。
“呃，男人得堅(jiān)挺，再說(shuō)了，我這么帥，站一會(huì)，主要在計(jì)算回頭率?！崩顣?shū)生更是夸張地說(shuō)，然后大大方方地坐在了秦馨語(yǔ)的對(duì)面位置上，笑臉相對(duì)。
“書(shū)生！你真是夠自戀的?！鼻剀罢Z(yǔ)乖巧地嫣然一笑，應(yīng)聲道，“你倒是和市二中校花洛琦玥啊那一攤子事，到底咋回事？”
“……”李書(shū)生一愣，“這個(gè)，這個(gè)你知道的，這些學(xué)生就那樣，亂來(lái)！與我無(wú)關(guān)了！”
秦馨語(yǔ)端起紫砂壺的茶壺，給李書(shū)生倒了茶，閃爍著美眸說(shuō)：“難道公然表白，也與你無(wú)關(guān)！”
“馨語(yǔ)，你知道的，我作為一名光榮的人民教師，當(dāng)然知道師德！”李書(shū)生急忙解釋道。
秦馨語(yǔ)一邊緩緩倒茶，一邊淡然一笑，“我又沒(méi)說(shuō)什么，今晚只是單純喝茶！”
說(shuō)話間，已經(jīng)將一杯茶擺放在了李書(shū)生面前。
“謝謝！”李書(shū)生看著秦馨語(yǔ)那一雙芊芊玉手，白玉般水嫩，從這個(gè)角度看，秦馨語(yǔ)真是一個(gè)十足的古韻風(fēng)味的古典派氣質(zhì)美女。
“書(shū)生，你底是怎么征服洛琦玥和陳嘉銘的？”倒上茶，秦馨語(yǔ)端起茶杯，微微抿了一口茶，然后立即問(wèn)道。
李書(shū)生將茶置于鼻翼，輕輕地嗅了嗅，暗自稱(chēng)贊道：“茶，好茶，真是好茶?！?br/>
“你……懂茶？”秦馨語(yǔ)被李書(shū)生的話吸引了，也就轉(zhuǎn)移了話題。
“人，若能像茶一般，該多好?！崩顣?shū)生自顧自地說(shuō)，“教育也是一樣，茶葉是好茶，并不一定能夠泡出好茶?！?br/>
茶葉，是好茶，但不一定能泡出好茶。
簡(jiǎn)單一句話，立刻讓秦馨語(yǔ)感到李書(shū)生不俗，要看一個(gè)人如何，三言?xún)烧Z(yǔ)，從其談吐，便可知一二。
這是秦馨語(yǔ)更進(jìn)一步了解李書(shū)生的關(guān)鍵，想不到李書(shū)生能夠如此高屋建瓴地提出教書(shū)育人之法，這讓秦馨語(yǔ)都由衷折服。
尤其是李書(shū)生把泡茶與教育聯(lián)系起來(lái)，更是讓秦馨語(yǔ)耳目一新。因?yàn)榕莶枧c教育果真相通，學(xué)生如同茶葉，老師是泡茶人。
茶葉有不同品種，普洱的泡法與龍井的泡法必然不同，水質(zhì)、水溫、茶具也是不同，都有獨(dú)特的泡法，才能泡出好茶。
學(xué)生有不同的個(gè)性，教育不是工廠流水線，絕不是生產(chǎn)統(tǒng)一規(guī)格的產(chǎn)品。那么，對(duì)不同的學(xué)生，就需要不同的教育教學(xué)方式。(未完待續(xù)。)
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