第二天一大早，茍小小就去了圖書館。
這個(gè)點(diǎn)兒，圖書館幾乎沒人。這樣的環(huán)境，正適合她偷偷摸摸的找特訓(xùn)班文試試題的相關(guān)資料。
軍事學(xué)院那幫想投機(jī)取巧的學(xué)生，每天起的倒是比她早，但他們起早就要訓(xùn)練，想從她手上啄到蟲吃，那也得分身有術(shù)才行！
茍小小走到一排書架前，感覺到一道目光打她進(jìn)來后就一直跟隨著自己。
她通過書架上縫隙，覷見借閱臺(tái)那邊的圖書管理員在看著她這邊，不禁心想軍事學(xué)院那幫想進(jìn)特訓(xùn)班的學(xué)生該不會(huì)把圖書管理員也給收買了吧。
這幫家伙，還真是無孔不入。
估計(jì)她平日里沿著生活軌跡能遇上的人，都有被他們收買的。
她要是在圖書館里看了什么書，干了什么事，圖書管理員都會(huì)記下來然后匯報(bào)給軍事學(xué)院那幫家伙。
她找了好幾本書，一并抱著去找管理員。
“借書?！?br/>
茍小小把一摞書放到桌上。
書摞到桌上后比人的個(gè)頭還高處一截。
圖書管理員目露詫異，“這些書，你都要借？”
他這話怎么聽上去像是在哀求她能不能少借幾本…
茍小小挑挑眉，“你是軍事學(xué)院的學(xué)生？”
身份暴露了……圖書管理員苦著臉，心里更是苦不堪言。
是的。他是軍事學(xué)院的學(xué)生。
圖書管理員的位置是由三個(gè)學(xué)院的學(xué)生輪流值守，并非固定由某個(gè)人來擔(dān)任。
今個(gè)兒輪到他來當(dāng)這個(gè)圖書管理員，看到茍小小早早的來，以為能從她的借閱信息中獲得特訓(xùn)班文試試題的情報(bào)。
雖然他并沒有特別渴望成為特訓(xùn)班的一員，但軍事學(xué)院的學(xué)風(fēng)向來團(tuán)結(jié)友愛，幫同學(xué)偵查情報(bào)還是可以有的。
沒想到的是，茍小小居然借了七八本書，大部分還都是外文書籍。這就把他給為難住了。
心里哀嚎了幾聲，他委屈著臉，指著登記表，哀怨道:“在這里登記吧。”
在圖書館借閱讀物，每個(gè)學(xué)生都要在登記表上寫明讀物和個(gè)人信息。如若超過借書的期限，圖書館的管理部會(huì)有人到借書的學(xué)生所在的班級或者寢室要書。
登記完后，茍小小直接往外走。
圖書管理員喊住她，“誒，你借的書沒拿走！”
茍小小轉(zhuǎn)身沖他笑了一下，“你幫我取消吧，我不借了?；蛘撸銕臀夜吹?，就當(dāng)我還書了?！?br/>
圖書管理員看看桌上的一摞書，再抬起眼看茍小小時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在門口了。
借了書，不拿走，她這是幾個(gè)意思？
他一臉莫名，跟丈二和尚一樣，摸不著頭腦。
混亂的大腦中突然靈光一閃，猛然間他想到一種可能，原本困惑的臉上被驚喜的表情覆蓋。
他連忙把茍小小斗舞借書信息勾掉，然后以個(gè)人的名義把桌上的這幾本書借上。
等到換班的時(shí)候，他跟另一名圖書管理員做了交接之后，抱著這幾本書屁顛屁顛的回到了軍事學(xué)院，跟同窗和教官分享這次的經(jīng)歷。
他是軍事學(xué)院一年級的一個(gè)學(xué)生，沒跟茍小小直接接觸過，不過聽過不少流傳在軍事學(xué)院有關(guān)于她的各種傳說。
聽學(xué)院里通知要開設(shè)特訓(xùn)班，一年級很多新生都蠢蠢欲動(dòng)，他也不例外。
他在班上說的事情，很快傳開，接著引起了年級廣泛關(guān)注。
尹波拽著任良找到他們班上，發(fā)現(xiàn)他們班訓(xùn)練的場地被圍的水泄不通。
尹波拍了一個(gè)人的肩膀，引起對方的注意后，問:
“啥情況？”
那人說:“聽說特訓(xùn)班文試的考試范圍出來了?！?br/>
尹波聽后，激動(dòng)的往人堆里鉆，被那人給拉了出來。
“著啥急，還沒破譯出來呢！”
“破……”尹波愣住，“破譯？”
他不可置信的看向任良。
考試范圍還需要破譯？
茍教官玩的也太深?yuàn)W了吧！
任良不咸不淡的瞥他一眼，擺明了要袖手旁觀。
他對茍小小玩的啥名堂，完不知道。
他倒 你現(xiàn)在所看的《任少追妻路漫漫》 坑深596米 為難住了只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進(jìn)去后再搜：任少追妻路漫漫