涼宮未來(lái)第一次召喚小精靈之外的“朋友”，擔(dān)憂、忐忑、害怕……諸多說(shuō)不清道不明的情緒在心間流淌。
比被召喚到異世界的格雷更害怕。
格雷總和納茲嗆聲，大大咧咧的，一言不合就打架，實(shí)際上心思細(xì)膩。
察覺(jué)涼宮未來(lái)看他的眼神，沒(méi)問(wèn)太多，只是說(shuō)：“那么，我有什么可以幫你的嗎？朋友?！?br/>
誒誒誒，好人?。?br/>
盡管愛(ài)裸奔。
涼宮未來(lái)兩眼亮晶晶的，又看向讓她親過(guò)兩次借用個(gè)性的好人轟焦凍，腦子可靈光了。
“格雷君，你可以教導(dǎo)轟君冰的使用方法嗎？”
這句話讓提到名字的兩個(gè)人立即明白了。
a班一共21個(gè)學(xué)生，教師怎么分都是不夠的，無(wú)法面面俱到，他們目前的情況又過(guò)分嚴(yán)峻，急需增強(qiáng)個(gè)性學(xué)會(huì)更多更強(qiáng)的使用辦法。
格雷的出場(chǎng)，那些冰矛足以顯示他對(duì)冰的使用境界，遠(yuǎn)比轟焦凍仗著個(gè)性強(qiáng)大粗糙的使用方法要好得多。
涼宮未來(lái)雙手合十：“拜托了格雷君，我請(qǐng)你吃飯！”
格雷笑著拍上轟焦凍的肩膀，“沒(méi)問(wèn)題，這小子交給我。你也是，叫我格雷就行。”
轟焦凍：“謝謝。..co
涼宮未來(lái)：“嗨！”
格雷和轟焦凍占了一個(gè)角落學(xué)習(xí)，不時(shí)能聽(tīng)到格雷講解冰之造型魔法的遠(yuǎn)離和真實(shí)演繹，那個(gè)角落變成冰之世界，凍死個(gè)人。
相澤消太倒是沒(méi)想到從其他世界召喚來(lái)的朋友還能這么用，看著還行，至少?zèng)]有危險(xiǎn)。
“再召喚一個(gè)?！?br/>
上鳴電氣主動(dòng)蹦出來(lái)：“我我我！我的個(gè)性是放電，過(guò)度放電就會(huì)變成白癡，比誰(shuí)都更迫切變強(qiáng)呢！”
涼宮未來(lái)立即看向雙手抱胸以兩只后爪子站在地上的皮卡丘，“你找皮卡丘當(dāng)老師呀，皮卡丘的十萬(wàn)伏特可厲害。”
皮卡丘驕傲地抬頭：“皮卡皮！”
自身享受過(guò)一次十萬(wàn)伏特的上鳴電氣：“……”
“可是，我們語(yǔ)言不通啊?！?br/>
他要是能通過(guò)那老是一樣的“皮卡皮”“皮卡皮卡”“皮卡丘”語(yǔ)言明白它在說(shuō)什么，真真是懂得精靈國(guó)外語(yǔ)的人才了。
涼宮未來(lái)：“……為什么我懂？”
a班眾人與老師：“你居然懂？？？”驚愕jpg。
涼宮未來(lái)與皮卡丘面面相覷，不懂得這有什么問(wèn)題。
不過(guò)語(yǔ)言不通那就沒(méi)辦法了，總不能讓她當(dāng)中間翻譯吧？
“用電的朋友，請(qǐng)出來(lái)吧。..co
少女有著一頭及肩的茶色發(fā)絲，茶色的瞳孔，面容俏麗，穿著不知名學(xué)校的校服。
有好說(shuō)話的格雷在前，涼宮未來(lái)看到來(lái)人不再那么緊張，笑著說(shuō)：“你好，我是涼宮未來(lái)，通過(guò)個(gè)性召喚你來(lái)幫忙，請(qǐng)多多指教！”
少女單手比了個(gè)大拇指：“你好，御坂美琴?！闭f(shuō)完名字，她捂著空蕩蕩的肚子，“幫忙是可以，能先讓我吃個(gè)飯嗎？”
八百萬(wàn)百二話不說(shuō)用脂肪制作出一個(gè)外形超級(jí)可愛(ài)的草莓蛋糕，“請(qǐng)！想吃多少都有?！?br/>
御坂美琴的眼直了：“天哪，你的能力好方便，再也不用自己做飯做甜點(diǎn)了！”
轉(zhuǎn)眼看到蛙吹梅雨，眼睛隱秘地亮了亮，“你是？”
蛙吹梅雨：“蛙吹梅雨，個(gè)性是青蛙，叫我梅雨醬就好呱?！?br/>
愛(ài)好青蛙的御坂美琴：美好的世界?。?br/>
“梅雨醬，要我?guī)褪裁疵?？?br/>
上鳴電氣還以為用電的老師會(huì)是格雷這樣的糙男人，看到可愛(ài)的女孩子那真是意外之喜。
聽(tīng)著到自己出場(chǎng)的時(shí)刻，快速地從涼宮未來(lái)身邊經(jīng)過(guò)走向老師，然后……
一聲“皮卡——丘?。?！”，眼里流露出些微微輕浮與搭訕意味的上鳴電氣倒地不起。
皮卡丘指著上鳴電氣一臉憤慨：“皮卡皮卡皮卡皮！”
涼宮未來(lái)抱起氣得還想甩一記鋼鐵尾巴的皮卡丘，忙著順毛：“沒(méi)事的，皮卡丘，上鳴君就是看著輕浮了點(diǎn)沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)，他要是敢做出不好的舉動(dòng)，你就電他，嗯！”
御坂美琴看到了同樣用電自帶upup好感度的皮卡丘，黃色的，臉上有兩顆圓圓的紅色，通人性，會(huì)說(shuō)話，超可愛(ài)！超萌！
“它叫皮卡丘嗎？”
“對(duì)的。”涼宮未來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，“御坂桑，能請(qǐng)你幫忙當(dāng)這個(gè)不爭(zhēng)氣孩子的老師嗎？他的能力是放電，但是放電過(guò)度會(huì)變成白癡，很容易在戰(zhàn)斗中變成拖后腿的存在?！?br/>
每個(gè)世界對(duì)能力的定義不同，她干脆直接用能力替代個(gè)性，聽(tīng)上去更好懂些。
a班眾人與老師：“……”少女，你有點(diǎn)犀利啊。
“可以啊?！卑税偃f(wàn)百的蛋糕，蛙吹梅雨的青蛙，還有可愛(ài)的皮卡丘。
御坂美琴還挺喜歡這個(gè)世界的，不介意幫點(diǎn)忙，一手端著草莓蛋糕，一手拎著上鳴電氣的后領(lǐng)，簡(jiǎn)單粗暴地把人拎走了。
鑒于電的特殊使用辦法，兩個(gè)人去了非常角落的位置。
蛙吹梅雨：“未來(lái)醬，你怎么確定召喚出來(lái)的朋友能力都是非常強(qiáng)的呢呱？”
最讓他們擔(dān)心的是，盡管是不同世界的人，不太可能產(chǎn)生利益糾紛，但是召喚而來(lái)的這兩位是不是太好說(shuō)話了點(diǎn)？
涼宮未來(lái)“e”了半天，沒(méi)法給出具體的解釋。
皮卡丘在她懷里轉(zhuǎn)了個(gè)圈，小手指指著自己一臉焦急，“皮卡皮卡！”
少女恍然大悟，“皮卡丘真棒！”
稱贊過(guò)皮卡丘后，她說(shuō)：“在小精靈的世界里，也是有好小精靈和壞小精靈的，而且皮卡丘是一個(gè)種族，不是單單一只，但是我召喚出來(lái)的小精靈部非常強(qiáng)，而且非常好的！”
蛙吹梅雨消化她這句話里的意思，總結(jié)為：“也就是說(shuō)，你的召喚個(gè)性已經(jīng)在不知不覺(jué)中剔除了不好的小精靈嗎？”
“不是很清楚，反正來(lái)的小精靈確實(shí)部都是非常熱心、善良、又厲害的?！睕鰧m未來(lái)低頭蹭蹭皮卡丘，“對(duì)吧，皮卡丘？”
“皮卡皮！”皮卡丘瞇起大眼睛，一臉享受地回蹭。
a班眾人與老師：“……”少女的個(gè)性有點(diǎn)強(qiáng)，直覺(jué)更是強(qiáng)啊。