本以為經(jīng)歷了家長會之后的生活要很苦了，沒想到接下來是以放松為主題的倒計時。想來也是，到這時候，該會的就會了，不會的再扣也扣不出來幾道題了。

    倒不如給自己的心態(tài)調(diào)整一下，放松放松。學校的決定還是相當科學、人性化的。

    六月二十四號正式考試，二十二和二十三號都放假調(diào)整，線上答疑。

    今天是二十一號，在校學習的最后一天。

    這天云很多，天很陰，頭頂上的老人拉下來了臉。蟬有規(guī)律“吱吱”地叫著，螞蟻集體忙碌地爬出洞來，幾只蜻蜓在低空飛行，想必是要下雨了。

    一切都和往常一樣，大多同學對著最后一天還沒什么太大感覺，大概是來不及準備。

    印象深刻的是這天出了操，蘇老師再站在主席臺上宣布：“今天是大家初中階段最后一次做操了……”

    所有班級都在操場上最后一舞，氣氛渲染的很凝重，熟悉的舞動青春節(jié)拍聽起來弱了許多。

    在教室里免體的同學，遠遠地聽到這聲，竟也想跑下樓去做上兩下。

    那些在課間操上偷看心上人的機會，也就剩下這最后一次了。對于他們來說，課間操唯一的生命力，只在于那節(jié)體轉(zhuǎn)運動。當廣播里響起“體轉(zhuǎn)運動”時，他們就像打了雞血般興奮。甚至還要和前后的同學換個位置，以求看得清楚。

    “哎我跟你說，我剛才360°浮夸大轉(zhuǎn)體，看了她好幾眼?！?br/>
    可惜，體轉(zhuǎn)運動時間太短。

    又可惜，以后耳邊再響不起這句話了。

    就如同《夏洛特煩惱》里演的一樣，哪個男生的中學時代心里沒愛過一個秋雅呢。

    除了這類人，還有手臂甩起來像面條一樣不好好做操的人。在老師的評價里，他們有過“截肢”的慘痛經(jīng)歷，也有過因“骨頭散了架”而被連連扣分。

    跳躍運動時有他們稀稀拉拉的擊掌聲；踢腿運動時有他們軟綿無力的前伸腿；腹背運動時有他們彎不下去的金膝蓋……

    畢竟，認真做操也太不酷了。

    不拉跨就不酷，在這個黑白顛倒的學生時代，誰最跨臺誰最靚。

    還有一類便是“操帝”級別的大人物了，只要廣播聲一響起來，就沒有他踩不中的點。若他一開跳，周圍所有人都要瑟瑟發(fā)抖。又長又寬的大綠茵草地便是他的舞臺，領(lǐng)操臺上的女孩已黯然失色，仿佛他成了領(lǐng)操員。

    最后便是值周生了，脖子上掛著個小牌牌，上面印著“值周生”這樣光榮的字樣。有的袖子上還別著紅色的標，拿一個板子，把上述的人記下來。

    當然這只是值周生的要求。

    現(xiàn)實里很少記名。

    扯哥今天也跟著做了，在隊伍最后，看來這也喚起了他藏在心里的青春回憶。

    思源也這也是最賣力氣的一次，他以前屬于上面的第二類人，是那種班主任一來跳的比誰都高，胳膊蹦的比誰都直，而班主任一走過去，就開始像沒了骨頭一樣左右瞎晃，前后亂踢。

    天不熱，卻出了汗，原來認真做操是會出汗的。

    兩遍音樂放過去了，不會再有第三遍。

    整隊，帶回，踏著退場英語陸續(xù)回了班。倒計時的里程碑又達成一個－最后一次課間操。

    這只是片面的最后一次，我們對它的評價是如此好。放到過去，課間操是注定被大多人厭煩的，它天生帶有的循環(huán)和老派的特性，已決定了將被一直嫌棄的態(tài)度。

    漸漸，才發(fā)現(xiàn)生活中的瑣事和形式化，比課間操要無聊得多。

    在以后的日子里，思源常常自己在屋子里播放這段舞動青春的音樂。除了會使思緒慌了神，其他索然無味。

    “這東西還就得用那破喇叭放，和老同學一起跳才有那味兒?！彼匝宰哉Z，關(guān)掉了音樂。

    陪我們走過青春的，不僅是卷子課本和筆芯，還有這課間操。