“文人的通病，或者說多數(shù)文人的通病，習慣了以自我為中心?？傆X得自己懷才不遇，很少低頭看自己，到底是不是君王需要的人才。所謂的文采，在李誠看來，從來都不是最重要的事情?！崩钫\淡淡的給出這么一個答案。李

    義府卻皺眉道：“這與諸葛亮何干？”李

    誠點點頭：“問的好，后人看到的諸葛亮，看的是未出茅廬而知天下三分。看到的是君臣相得，看到的是鞠躬盡瘁死而后已。唯獨沒有看到一點，那就是這些字面背后隱藏的東西。那就是諸葛亮有應(yīng)時而出的硬實力?！?br/>
    李義府若有所思時，李誠繼續(xù)道：“通俗的說，給你一個縣，你能治理好么？要知道，這并不簡單。準確的說，當陛下把你放在一個位子上，你能做的比陛下希望的更好。這就是硬實力?；氐嚼钅成砩?，也是同理，那就是李某的硬實力決定了一切。”李

    誠的硬實力是啥？撈錢！有這個實力做基礎(chǔ)，李世民就離不開他。也決定了李承乾和李泰，都希望得到李誠的幫助。“

    明白了，先生沉迷于錢財俗物，也是這個道理。漢武帝時，桑弘羊為人詬病為酷吏，武帝卻引為股肱?！崩盍x府撫掌嘆息，很多道理引為李誠一番話，提前明白了。就像他后來做權(quán)相一樣，那是因為皇帝需要?！?br/>
    就是這個道理，文章做的好，詩做的好，那有如何呢？對于朝廷來說，文采好唯一的作用就是歌功頌德，粉飾太平。于實務(wù)沒啥用處。”李誠笑著往下說，李義府深以為然的點點頭：“先生所教，令義府茅塞頓開?！薄?br/>
    子曰：民可使由之，不可使知之。我倒是有個新的斷句方式，民可使，由之。不可使，知之。那么請問李兄，此前的大儒，真的不知道還可以這么斷句么？”李誠笑問。

    李義府的臉色變的異常凝重，緩緩點頭：“想來是知道的，但是如此斷句，怕是不會被君王所用，也沒有所謂獨尊儒術(shù)之舉?！?br/>
    任何理論，任何學說，能夠發(fā)揚廣大，必須具備一個前提，那就是為君王所用。法家在戰(zhàn)國和秦，可以成為主流，那是因為秦王朝的剛需。西漢黃老崛起，那也是時代需要。漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)，那也是需要董仲舒提出理論。任

    何學派，任何理論，都是圍繞著統(tǒng)治者的需求在發(fā)展，在變化并不斷完善。高

    晉遠遠的站在一邊東張西望，李誠見了笑著招手：“有事就說，別在那站著?！备?br/>
    晉一溜小跑過來道：“有一戶人家求著賣身李家為奴，說是活不下去了，要不就得買兒賣女?！崩钫\聽了這話，不禁微微沉吟，這是他第一次遇見這樣的事情。

    “李兄，商鞅變法廢奴之時，一定不會想到，即便是太平年景，也有人要主動賣身為奴吧？”李誠很突然的反問一句。李義府熟讀史書，自然知道商鞅變法的主要內(nèi)容之一就是廢奴?！白猿上壬叹罱K作法自斃?！?br/>
    李誠笑了笑，交代高晉：“你去處理吧，我們家不收奴婢，可以簽一份雇工合約。真的有困難，可以提前支取一些工錢，以后慢慢從工錢里扣?！闭f

    完，轉(zhuǎn)身問李義府：“李兄，可知道商君為何廢奴么？”

    李義府點點頭，他當然知道商鞅的目的，在于增加自由民，增加稅收，增加兵役人數(shù)?！?br/>
    任何一個朝代，善于理財?shù)拇蟪?，沒有不被重用的。記住我這句話！”李誠又補一刀，李義府站起來，恭敬的行禮：“謹受教！”經(jīng)歷一場彈劾風波之后，李義府陷入了短暫的迷茫，現(xiàn)在有點迷霧散盡的意思。

    “嗯，感謝你來看我，時間不早，我就不留你吃午飯了?！崩钫\倒不是吝嗇一頓午飯，無非是不希望李義府被自己牽連。他要連對午飯都混不到，被人知道了那就是另外一個情況。如果在李誠這吃的酒足飯飽的走了，那就會被人針對。

    長安不好么？好！這世界上最繁華的地方，但是為何李誠非要去登州呢？無非是生存環(huán)過于惡劣，兇險太多，變數(shù)太多。一個不小心，被李承乾或者李泰牽扯進去了，那就是大麻煩。李誠很怕麻煩，所以走的遠遠的。

    離開長安，他就不是眾矢之的了。不信么？看看他才回來幾天，就一堆人要搞他。而且有人搞他的時候，連岳父都不站他這一邊。門閥有多么的可怕，可見一般。

    李義府很干脆，起身就走，出門牽著毛驢，穿行在熱鬧的野市間?；仡^望一眼李家高高的圍墻，內(nèi)心感慨萬千。他是個很聰明的人，舉薦他的是馬周等人，但是現(xiàn)在他很清楚，與薦主之間的關(guān)系，發(fā)生了微妙的變化。李

    義府感觸最深的，還是最后時刻關(guān)于商鞅廢奴的例子。結(jié)合當下的實際情況，不難發(fā)現(xiàn)一些問題。即便是太平盛世的貞觀一朝，門閥蓄奴無一例外。起于微末的李義府，當然知道土地兼并的問題。要

    知道，唐朝開國至今，不過區(qū)區(qū)二十年。府兵制就有點撐不下去的感覺了。隋亂之后那么多土地，到底去了哪了呢？僅僅是因為人口增加么？新

    舊門閥兼并土地和蓄奴，都是在與朝廷爭奪利益而肥私呢。李義府很明白這個道理，但他不會有所動作。李誠說歸說，但也僅僅是跟他講明白其中道理，到了送都沒送他。這就很明顯了，不希望李義府有任何動作?？?br/>
    以說，這是在保護李義府吧。一個歷史人物，是不是奸臣，那要看他在民族利益這種大是大非問題上的選擇。李義府能做權(quán)相，那是皇帝需要。就跟嚴嵩似得，他能把持朝政，是因為他甘心給皇帝當傀儡。

    打發(fā)了李義府，李誠繼續(xù)他的木匠活。好不容易穿越一回，朝代興衰都可以放一邊，老婆孩子不能不管。忙了一個下午，帶著幾個木匠，扛著各種備好的材料，來到后院。

    秋萍抱著安樂，這丫頭在懷里不安生，耶耶耶耶的叫，要李誠抱他。李誠趕緊放下東西，過來哄一句：“耶耶給安樂做好玩的?！边@才算是安撫了小丫頭?；?br/>
    身野丫頭的兕子，顯得很懂事，根本不用人帶著，安靜的站一邊看李誠忙活。倒是李治閑不下來，跟在李誠屁股后面，問東問西。為

    了孩子的安全，李誠事先讓人在地上挖了坑，填上細細的沙子。然后開始忙活，蹺蹺板裝起來，確保孩子掉下來，只能掉沙坑里。秋千裝起來，交代再三，孩子玩秋千，必須有人跟著。木馬就不說了，三五下裝起來，安樂往上一放。

    丫鬟負責，安樂就玩上了，都不用人教，輕輕搖幾下，這丫頭就會了。呀呀呀的亂叫，玩的開心的不行。兕子在一旁眼紅的看著木馬，被李誠抱著放在蹺蹺板上。

    李治在另外一頭，好嘛，兩人玩上了，雖然很簡單，但是樂趣無窮啊。孩子都安排好了，帶著木匠安心的裝滑梯。好在這院子足夠大，滑梯裝了之后，還有足夠的地方裝旋轉(zhuǎn)木馬。

    可惜沒有電力，就算有也解決不了電動機的問題。只能上人工東西了，唯一的問題是那根軸，沒有軸承轉(zhuǎn)動很費勁，還有一個問題就是軸的耐久度。不管了，裝好之后上點油，讓木匠每天檢查一下，壞了就修。忙

    活了一個半時辰，才算是全部完工，三個孩子都瘋了。安樂木馬也不玩了，蹺蹺板玩一會，滑梯玩一會，李誠裝好木馬，她也要玩。親爹護著，費勁的轉(zhuǎn)動。李誠很快發(fā)現(xiàn)，要玩旋轉(zhuǎn)木馬的話，怎么也得兩個丫鬟來轉(zhuǎn)才夠力。嗯

    ，安全帶必須要有，這玩意絕對不許大人玩。本來就是給孩子準備的。問題是，那些丫鬟年齡也不大啊。嗯，允許她們蕩秋千，玩蹺蹺板。

    秋萍的院子，成了兒童樂園了?？戳艘粫您L兒，眼珠子都急紅了，一溜煙回了主屋：“小姐，小姐，快去看看?！贝捃奋繁粠н^來，看見這屋子里的玩具，眼珠子也紅了。

    晚飯的時候，崔芊芊拉著李誠的衣袖：“兒子也要！”還沒生呢，就知道是兒子么？算了，這女人想兒子想干了心。不跟她計較?！?br/>
    李自成，宮里也要有這個?！睍x陽小公主也開口了，李誠點點頭：“回去找陛下要，派人來學就好了。臣不收錢！”小公主很懂事，也很好騙，滿意的點點頭，繼續(xù)自己吃飯。

    在李家這么大的孩子，不存在什么給孩子喂飯的。

    李治很傷感，吃飯的時候提不起精神來，李誠摸摸頭：“怎么了？”“

    師傅，父皇和其他師傅，不會讓我玩這個的?！崩钪伪硎玖藫鷳n。李誠點點頭：“確實，你都這么大了，偶爾玩一下還行，時間長了不好。這樣，你可以要求學騎馬，射箭。等你練的差不多了，回頭師傅帶你去打獵?！?br/>
    關(guān)于李誠的傳言，終于傳到了宮里。李世民聽了歪歪嘴，不屑的吐出兩個字：“酸儒！”