隨著安倫入位，光線暗了一些，整個(gè)禮堂也再無(wú)半點(diǎn)雜音。安倫拿起講臺(tái)上的話筒，試了試聲音后，終于開始了今天的公開課。
“感謝各位百忙之中可以抽空來(lái)到這里，聽我的這趟公開課，我是安倫。”安倫微微鞠躬說(shuō)道。
“他們有人跟我說(shuō)，您這個(gè)級(jí)別，這個(gè)規(guī)模，怎么能說(shuō)是公開課，應(yīng)該算是講座，我聽后，抬手就給他一鐵鍬?！闭f(shuō)道這里，安倫揮了下手，比劃著自己打人的動(dòng)作，然后氣哄哄的道。
“我跟他說(shuō)，老子謙虛著點(diǎn)說(shuō)，哪用得到你多嘴！”
看著安倫的動(dòng)作，頓時(shí)很多人都笑了出來(lái)，特別是在場(chǎng)的內(nèi)院學(xué)生們，更是沒心沒肺的大笑起來(lái)。不過(guò)那些來(lái)聽課的當(dāng)朝權(quán)貴，以及學(xué)校的老師，表情則顯得有些尷尬。
安倫撇了撇嘴：“而且，講座講座，我講你們坐著，我可是神工匠耶，怎么也應(yīng)該是我坐著才對(duì)。所以，我決定要開公開課，這是一堂課，你們誰(shuí)別想光坐著聽，給我好好看，好好學(xué)！快點(diǎn)，鼓掌！”
隨著安倫的號(hào)令，頓時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，星痕揉了揉頭，他好像有些后悔坐在最前面了，特別是進(jìn)場(chǎng)時(shí)候那么受人矚目，現(xiàn)在的他只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。思薇雅倒是被安倫的話逗得減少了幾分羞澀，看看臺(tái)上的安倫，又看看自己身邊一臉尷尬的星痕，思薇雅心中想著：“沒想到他不好意思時(shí)，還挺可愛的?！?br/>
安倫雙手向下虛壓，伴隨著他的手勢(shì)，掌聲漸漸停止。
“好了，廢話我也不多說(shuō)了，今天這堂課，主要是針對(duì)那些恪守城規(guī)的老古板們開的。今天你們安倫大神，就要告訴你們，成為神工匠最基本的條件是什么！”
說(shuō)道這里，他背后的帷幕上出現(xiàn)了幾幅幻燈片，映射出一幅幅圖畫，所有人的目光自然而然的落在了這些畫上，只不過(guò)當(dāng)他們看到這些畫時(shí)，卻有些疑惑。甚至有人私下低聲議論起來(lái)：“這不是神工匠的公開課么？怎么變成了美食介紹...”
沒錯(cuò)，那些出現(xiàn)的圖畫，都是一個(gè)個(gè)食物，而且大部分都是平日隨處可見的，而看其繪畫的手法，也不過(guò)就是一名八九歲孩子的杰作罷了。
當(dāng)然，還有像星痕和思薇雅這種一眼就認(rèn)出來(lái)這是金幣畫的機(jī)甲設(shè)計(jì)圖，當(dāng)然，這只是極少數(shù)的一部分，大多數(shù)人還是認(rèn)為這是食物。
安倫從講臺(tái)下掏出了一根綠色的熒光棒，指著黃燈片上的一幅幅圖畫道：“現(xiàn)在，誰(shuí)來(lái)回答我，你們看到了什么？”
隨著安倫的提問，頓時(shí)臺(tái)下有人喊道：“食譜~”
“哈哈哈”引起一震爆笑。
安倫搖了搖頭道：“狹隘~ 如果你還要維持現(xiàn)在這種狹隘的思維，那么你一輩子也不可能成為神工匠?！?br/>
這時(shí)，又有人道：“菜單！”
安倫沒好氣的道：“那個(gè)說(shuō)菜單的，你給定個(gè)價(jià)唄，你家要是開餐館的，這些畫賣你了，不要都不行！”..
隨即，安倫又補(bǔ)充道：“我都說(shuō)了，你們的思維不要這么狹隘，不要光看到表面，就固話了你們的思維。要發(fā)散思維，明白么？好好想想，它們還可能是什么！”
這時(shí)，又有人大聲喊道：“這是暗號(hào)，密語(yǔ)！”
“這是誰(shuí)說(shuō)的？”安倫聞言大聲道。
遠(yuǎn)端一名男子站起來(lái)，他顯得有些得意，認(rèn)為自己說(shuō)對(duì)了?？删o接著安倫指著他就說(shuō)到：“那你給我解讀個(gè)？這玩意怎么解讀？數(shù)多少根面條？還是放了多少塊牛排？”
那男人抓了抓頭，有些不好意思的坐了下去，再次引起了場(chǎng)的哄笑。
安倫嘆了口氣，搖著頭道：“你們的思維太局限了，猜到明天早上也猜不出來(lái)，還是我來(lái)告訴你們吧。”說(shuō)完，安倫指著這些圖片，一字一句的大聲說(shuō)道：“這是一個(gè)孩子給我的魔能機(jī)甲設(shè)計(jì)圖！”
頓時(shí)，場(chǎng)嘩然，除了知情者，誰(shuí)想得到這會(huì)是一份份魔能機(jī)甲的設(shè)計(jì)圖？這不是拉面，漢堡么？怎么可能變成魔能機(jī)甲？這不是在說(shuō)笑么？他們甚至懷疑，講臺(tái)上的那個(gè)人到底是不是神工匠，他不會(huì)是一個(gè)招搖撞騙的騙子吧？
而這時(shí)，安倫一拍講臺(tái)桌，大聲道：“我知道你們很多人都不相信這些會(huì)是魔能機(jī)甲的設(shè)計(jì)圖，知道為什么嗎？”
眾人下意識(shí)的搖頭。
安倫嘴角一揚(yáng)，得意的笑道：“因?yàn)槟銈兌疾皇巧窆そ?！?br/>
此話一出，頓時(shí)一大票人從椅子上摔下去，這不是廢話么，如果是神工匠了，誰(shuí)還來(lái)聽你講課。
而這時(shí)，屏幕上的幻燈片變換，出現(xiàn)了一個(gè)巨大的分析圖。第一張圖，是一個(gè)漢堡包，但后面的圖，卻是絕大人都看不懂的數(shù)據(jù)分析圖，以及各種位置的剖析圖。上面有著詳細(xì)的說(shuō)明和各項(xiàng)數(shù)值，甚至就連選用材質(zhì)的說(shuō)明都有標(biāo)注，雖然只有四張圖，但第四張圖所包含的數(shù)字與說(shuō)明，這碩大的一快幕布卻都無(wú)法部清晰顯示，因?yàn)閷?shí)在是太多東西了，至少看的星痕有種頭暈?zāi)垦５母杏X。
在場(chǎng)的大部分人都有這種暈乎乎的感覺，包括思薇雅這些教師也是一樣，而沒有這種感覺的，就要屬在場(chǎng)的高階工匠們了，他們看到這些數(shù)值以及各種分析后，每一個(gè)人眼中都放著光彩，因?yàn)檫@正是一個(gè)魔能機(jī)甲的設(shè)計(jì)圖啊，不是表面的外觀圖，而是一份詳細(xì)到每一個(gè)數(shù)值以及材質(zhì)的設(shè)計(jì)圖，并且還是神工匠的設(shè)計(jì)圖！這些工匠們相信，自己只要拿到這個(gè)圖，不單能完成上面的魔能機(jī)甲，甚至他們自己的機(jī)甲，都可以發(fā)生蛻變！
安倫掃視了一下在場(chǎng)的眾人，隨著他的響指一打，那四張圖消失，重新變回了之前的“食譜”。這讓所有高階工匠們紛紛急的抓耳撓腮，他們多少人都想要記起來(lái)做借鑒，只要弄清楚其中的一些構(gòu)造理念，便可讓自己受益匪淺，甚至有望晉升。
當(dāng)然，安倫是不會(huì)讓這些圖任由這些人記錄的，因?yàn)槟蔷团c他這節(jié)課的目的背道而馳了！安倫不是要將怎么制作一臺(tái)魔能機(jī)甲，而是為了告訴眾人，什么才是最重要的，因?yàn)檫@節(jié)課，他不是上給這些工匠的，而是上給在場(chǎng)的學(xué)生們的。
隨著安倫又打了一個(gè)響指，頓時(shí)，帷幕徐徐上升。這一刻，所有人的目光都聚集在了帷幕之后，再一次，場(chǎng)嘩然。所有人看到帷幕后的東西，都發(fā)出了驚嘆之聲。
在安倫身后，有著一個(gè)“大漢堡”，沒錯(cuò)，就是一個(gè)大漢堡，但這不是普通的食用漢堡，而是一個(gè)直徑超過(guò)五米，高度超過(guò)三米由鋼鐵制造的巨型漢堡，而這漢堡正是之前展示出的那張?jiān)O(shè)計(jì)圖上的產(chǎn)物。
這一刻，就算是星痕都露出了驚訝的表情，他驚訝安倫竟然做出這么一個(gè)玩意，同時(shí)也很是感動(dòng)。星痕還記得安倫當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)，要為自己的小侄女正名，原來(lái)是以這種方法。星痕不知道一個(gè)魔能機(jī)甲從設(shè)計(jì)到完工需要多久，但就他剛才看到的圖紙，星痕認(rèn)為就算是給自己半年，自己也不可能完成。自己雖然不能與安倫相比，但他明白，就算是一名神工匠，想要從設(shè)計(jì)到制作出成品，兩周的時(shí)間也絕對(duì)不寬裕，安倫肯定是沒日沒夜的在進(jìn)行制作，而這所做的這一切都是為了金幣！
星痕不知道，但學(xué)校的機(jī)甲課老師們可都明白設(shè)計(jì)制作一臺(tái)機(jī)甲是多么繁瑣的一件事，他們知道安倫兩周前才看到金幣的圖畫，沒想到今天就已經(jīng)成型，這一刻他們對(duì)神工匠的敬佩之意更濃了，看向安倫的目光中露出狂熱。
金幣眼睛冒光的看著臺(tái)上，兩眼直勾勾的看著臺(tái)上的巨型漢堡包。星痕趕忙將她抱緊了一些，因?yàn)樗梢郧逦母杏X到，金幣的肚子里已經(jīng)翻滾起胃酸，她那個(gè)目光絕對(duì)不是在看魔能機(jī)甲。
安倫對(duì)著金幣這邊笑了笑，隨后轉(zhuǎn)身來(lái)到這個(gè)“漢堡”旁邊，伸手在上面一排，隨著幾聲機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，頓時(shí)這個(gè)“漢堡”活了起來(lái)。
“因?yàn)闀r(shí)間緊迫，這個(gè)魔能機(jī)甲還未完完工，只是先做出了一個(gè)雛形，完成了一些簡(jiǎn)單的模式?！卑矀愰_口介紹著。
這時(shí)，遠(yuǎn)端一個(gè)人舉著手站了起來(lái)，他誠(chéng)懇的問道：“請(qǐng)問安倫大師，這個(gè)魔能機(jī)甲有什么用？相比于傳統(tǒng)的人形，獸形機(jī)甲，設(shè)計(jì)成這個(gè)樣子有什么優(yōu)點(diǎn)么？我們還是第一次見到以食物為模型的魔能機(jī)甲?！?br/>
安倫看著這個(gè)男子，微微一笑道：“你也是一名工匠吧？幾階的？”
男子回道：“是的，我是一名八階工匠?！?br/>
安倫點(diǎn)了下頭：“八階，恩，不錯(cuò)。那你應(yīng)該已經(jīng)制造出自己的魔能機(jī)甲了吧？”
男子被問的一怔，但很快就回答道：“是的，我上個(gè)月剛剛完成的，也是憑它才僥幸進(jìn)階到八階?！?br/>
安倫又問道：“你的是搭載式的還是遙控式的？”
“遠(yuǎn)程遙控的。”男子繼續(xù)回答著。
聞言，安倫對(duì)著男子招了招手，示意他上臺(tái)去。男子自然也沒有拒絕，能與一個(gè)神工匠近距離接觸，對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是一件值得激動(dòng)的事情。
當(dāng)男子上臺(tái)后，安倫對(duì)著男子招了招手道：“將你的魔能機(jī)甲放出來(lái)吧，我這個(gè)半成品有什么用，你可以親自檢驗(yàn)一下?！?