仁王對(duì)于和接下來(lái)的比賽期待了一天，畢竟他到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的網(wǎng)球比賽，不算網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)的話，屈指可數(shù)。也不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)就一次，在街頭網(wǎng)球場(chǎng)和平谷比賽。

    仁王雅治到達(dá)俱樂(lè)部后，三石教練正在教導(dǎo)學(xué)員。不過(guò)，他這個(gè)時(shí)候倒是不怎么著急了。畢竟，三石教練在這里，肯定能為他找到一個(gè)比賽的對(duì)手的。仁王雅治卸下肩膀上背著的網(wǎng)球包，拿出自己慣用的網(wǎng)球拍，并把網(wǎng)球包放到自己的柜子里。

    他找了一個(gè)無(wú)人的角落，打開(kāi)發(fā)球機(jī)，進(jìn)行熱身。

    發(fā)球機(jī)的速度并不快，畢竟他是為了熱身，不是為了訓(xùn)練，只要能起到熱身的作用就行。

    三石教練也沒(méi)有讓滿懷期待的仁王雅治久等，等他身上稍稍出了一層薄汗的時(shí)候，就來(lái)找他了。仁王雅治看到三石教練帶著一個(gè)和他年齡差不多的人，就知道這就是他的比賽對(duì)手了。仁王雅治見(jiàn)對(duì)手都來(lái)了，就停下了熱身的動(dòng)作，躲開(kāi)了一個(gè)向他襲來(lái)的網(wǎng)球，走向發(fā)球機(jī)，把它關(guān)閉了。

    三石教練看著仁王雅治停止了訓(xùn)練，帶著那個(gè)孩子來(lái)到了仁王雅治面前，對(duì)他們雙方介紹到：“仁王君，這是伊藤明真，在我這里學(xué)習(xí)網(wǎng)球一年了。伊藤君，這是仁王君，在我這里學(xué)習(xí)網(wǎng)球兩個(gè)月左右了，今天你們就比一場(chǎng)吧?！?br/>
    伊藤明真原本對(duì)于和同齡人的比賽還很期待呢，結(jié)果聽(tīng)到仁王雅治的學(xué)習(xí)時(shí)間瞬間不以為然了。

    “教練，他就學(xué)了兩個(gè)月能比什么賽啊，會(huì)打球嗎？”

    三石教練也明白伊藤明真的意思，對(duì)他勸到：“伊藤君，你可別小瞧仁王君，他可是很厲害。他還在街頭網(wǎng)球場(chǎng)上贏了一場(chǎng)呢，你不想看看他的實(shí)力嗎？”

    “誒？！你還打過(guò)街頭網(wǎng)球？還贏了？好厲害！”伊藤明真聽(tīng)到三石教練的話后，真的很激動(dòng)。畢竟學(xué)習(xí)網(wǎng)球一年的他早已經(jīng)明白街頭網(wǎng)球場(chǎng)是什么樣的。

    那里臥虎藏龍，沒(méi)有規(guī)則就是他們最大的規(guī)則。

    三石教練看著仁王雅治和伊藤明真都戰(zhàn)意滿滿的樣子還是很欣慰的，這才對(duì)嘛，哪有什么嫌棄不嫌棄的？誰(shuí)不是從新手過(guò)來(lái)的？

    他對(duì)著仁王雅治和伊藤明真說(shuō)：“去吧，仁王君、伊藤君，讓我看看你們的水平，我給你們當(dāng)裁判。”

    雙方在網(wǎng)球場(chǎng)上站定，伊藤明真照顧還是新手的仁王雅治，讓他發(fā)球。三石教練坐在裁判席上很是欣慰。都是好孩子啊，還懂得謙讓。不過(guò)，伊藤君可不要大意啊，仁王君的天賦是他目前見(jiàn)到的孩子里最強(qiáng)的，你遇到強(qiáng)敵了啊，伊藤君。

    仁王沒(méi)有留手，上來(lái)就是一個(gè)外旋發(fā)球，這個(gè)球直接沖著伊藤明真飛了過(guò)去。伊藤明真沒(méi)想到仁王雅治這個(gè)初學(xué)者竟然會(huì)這種高端的發(fā)球，一下子手忙腳亂起來(lái)，被仁王雅治趁機(jī)拿下一分。

    “Gamewonby仁王雅治1:0”

    坐在裁判席的三石教練眼前一亮，要不是礙于他現(xiàn)在是裁判他真的要?dú)g呼了。不簡(jiǎn)單啊，這個(gè)小子什么時(shí)候?qū)W會(huì)的外旋發(fā)球？

    伊藤明真：“仁王君！好厲害，你竟然會(huì)外旋發(fā)球？能不能教教我？不過(guò)，雖然仁王君很厲害，但是我是不會(huì)就這么人認(rèn)輸?shù)?！?br/>
    “puri”仁王雅治發(fā)去意義不明的感慨，沒(méi)有回答伊藤明真的話。

    沒(méi)有得到回答，伊藤明真也不介意。他不愧是三石教練特意為仁王雅治選的對(duì)手，實(shí)力確實(shí)很不錯(cuò)。

    “仁王君，看我的，炮彈球！”伊藤明真大喊著自己的網(wǎng)球絕招。

    這個(gè)炮彈球就是一個(gè)速度比較快的重力發(fā)球。這點(diǎn)速度仁王雅治還不看在眼里，但是這個(gè)重量嗎，確實(shí)有點(diǎn)超乎他的想象。

    仁王雅治跑到落球點(diǎn)，去接伊藤明真的球。接到球的瞬間，他立馬從單手握拍變成雙手握拍。力氣好大！不過(guò)，仁王雅治狡猾的勾起嘴角，腦中分析：可以打回去！

    “15:0”

    伊藤明真的實(shí)力真的很不錯(cuò)，如果沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)金手指仁王雅治真的無(wú)法奈何他。但是，很遺憾，仁王雅治有金手指，還有松崎教練一對(duì)一的專心教導(dǎo)。仁王雅治的實(shí)力早已不可同日而語(yǔ)。

    他輕松憑借外旋發(fā)球連拿三分，伊藤明真根本破解不開(kāi)。

    “Gamewonby仁王雅治4:0”

    想了想，可能處于顯擺的心思，仁王雅治又?jǐn)[出了剛學(xué)會(huì)的旋轉(zhuǎn)蛇球的姿勢(shì)，在伊藤明真的注視下，這個(gè)球繞過(guò)他的身體，直接落在了身后的底線位置。

    裁判席的三石教練看到仁王雅治的樣子心中覺(jué)得好笑：終究還是孩子啊，學(xué)了新招數(shù)就想亮出來(lái)看看。

    但是三石教練很欣慰，不錯(cuò)不錯(cuò)，仁王這小子雖然學(xué)得時(shí)間短，但是這個(gè)技術(shù)嘛，現(xiàn)在還挺像模像樣的。

    天賦真的是個(gè)很殘酷的東西，伊藤明真無(wú)論怎么反抗，還是被仁王雅治取得了勝利。

    “Gamewonby仁王雅治6:0”

    仁王雅治對(duì)于這個(gè)結(jié)果并不奇怪，畢竟他和伊藤明真交上手的時(shí)候，就覺(jué)得伊藤明真的松崎教練想必差太多了，而且他在伊藤明真身上仁王雅治完全感覺(jué)不到壓迫感。

    三石教練公布完成績(jī)，欣慰的走了過(guò)來(lái)，拍拍仁王雅治的肩膀。開(kāi)心的說(shuō)到：“仁王君！你的進(jìn)步真的很大，看來(lái)你父親為你找的教練，對(duì)于你來(lái)說(shuō)幫助很大。從今天開(kāi)始，你不用在和初學(xué)者一起訓(xùn)練了，可以自主練習(xí)了。不過(guò)，就算自主練習(xí)，也不要忘記基礎(chǔ)啊，不要只記得練擊球?！?br/>
    然后，又轉(zhuǎn)身拍了拍因?yàn)檩數(shù)舯荣惗鴿M心失落的伊藤明真。

    “伊藤君，不要沮喪，沒(méi)關(guān)系，下次等你有進(jìn)步的時(shí)候，我再給你安排和仁王君的比賽，你到時(shí)候再贏回來(lái)?！?br/>
    “好！”伊藤明真激動(dòng)握拳，雙眼閃著不屈的光芒?！叭释蹙?，下次勝利的一定會(huì)是我！”

    仁王打完比賽又沒(méi)有了正行，他微微弓起身，看著伊藤明真說(shuō)到：“我期待著你的挑戰(zhàn)，piyo。”

    一瞬間，主次逆反。這個(gè)時(shí)候的仁王雅治不再是挑戰(zhàn)者的身份，而是一個(gè)被挑戰(zhàn)者的身份。當(dāng)然了，伊藤明真也沒(méi)有在意，畢竟確實(shí)是他輸了。

    三石教練聽(tīng)到仁王雅治的話拍了一下仁王雅治的腦殼，發(fā)現(xiàn)拍了一手汗，不動(dòng)聲色的把手移到仁王雅治的衣服上，擦了擦手上的汗水。仁王雅治這個(gè)小狐貍怎么可能不知道三石教練的動(dòng)作，他故意在三石教練面前晃了晃頭，把頭上濕噠噠的汗水，甩到了三石教練的臉上及身上。

    三石教練深吸一口氣：忍住，這是你的、優(yōu)秀的、有天分的學(xué)員！忍?。〔荒艽?，打壞了怎么辦？

    但是，最終還是沒(méi)能忍住，沒(méi)好氣的拍了仁王雅治的后背一下，把他拍直了身子，沖他沒(méi)好氣的說(shuō)到：“快去洗澡！瞅你這濕噠噠的樣子，洗完澡你就回家吧，好好歇一歇，別比自己太緊，訓(xùn)練也要適度。還有伊藤君也是，你也一身汗，快點(diǎn)去洗澡！”

    仁王雅治知道三石教練一片好心，反正今天打完比賽他的體力也不夠完成松崎教練給的訓(xùn)練單，還不如早點(diǎn)回家，去訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)。也就沒(méi)反駁三石教練的話，老老實(shí)實(shí)的洗澡，準(zhǔn)備回家。

    但是，他沒(méi)想到的是，到家以后，系統(tǒng)竟然給了他一個(gè)驚喜！

    【恭喜宿主，完成激勵(lì)任務(wù)。】

    【激勵(lì)任務(wù)：打敗同齡學(xué)員，成為俱樂(lè)部同齡人中的第一名（獎(jiǎng)勵(lì)錄像系統(tǒng)）】

    【還有人激勵(lì)任務(wù)？這是什么？】

    【嗯，激勵(lì)任務(wù)，只有宿主新手期的時(shí)候才有。當(dāng)宿主新手期的時(shí)候打敗了同齡人，宿主就能激發(fā)這個(gè)任務(wù)。不過(guò)，只有一次，這個(gè)任務(wù)是隨即的，獎(jiǎng)勵(lì)也是隨機(jī)的。】

    【也就是說(shuō)，以后沒(méi)有這種激勵(lì)任務(wù)了唄？】

    【是的，宿主。這種任務(wù)按照你們?nèi)祟惖脑拋?lái)說(shuō)，就是絕版了?！?br/>
    算了，仁王雅治從來(lái)沒(méi)弄懂系統(tǒng)任務(wù)的發(fā)布流程，還是不關(guān)注了?，F(xiàn)在對(duì)他來(lái)說(shuō)，重要的是

    【puri，系統(tǒng)，你以后就能錄像了？】

    【是的，只不過(guò)在，這個(gè)錄像功能只能錄制宿主輸?shù)舻谋荣悺Ｒ簿褪钦f(shuō)，這個(gè)錄像是為了給宿主起到比賽復(fù)盤的作用的?！?br/>
    仁王雅治覺(jué)得能錄失敗的比賽也很值啊，畢竟比賽復(fù)盤也很重要。話說(shuō)，系統(tǒng)究竟有什么功能啊？都有什么任務(wù)不能公示，還是隨即觸發(fā)的，有什么功能可以告訴他吧？

    【系統(tǒng)，你能進(jìn)行功能匯總嗎？】

    【可以】

    接著，仁王雅治面前就出現(xiàn)了一個(gè)系統(tǒng)功能名單，還挺齊全。像什么宿主信息啊，敵人實(shí)力分?jǐn)?shù)啊，還有新出現(xiàn)的錄像功能也在列表中。

    【宿主，系統(tǒng)目前只有這些功能?！?br/>
    仁王敏銳地抓住關(guān)鍵詞‘目前？’

    【你還能升級(jí)？】

    【是的，宿主。但是升級(jí)不是由系統(tǒng)決定的，是由宿主決定的。宿主的任何一場(chǎng)比賽甚至是一個(gè)突破，都可能會(huì)讓系統(tǒng)升級(jí)?！?br/>
    仁王雅治了解到系統(tǒng)還能升級(jí)的時(shí)候，還挺開(kāi)心的。但是聽(tīng)到升級(jí)條件的時(shí)候，就決定放棄了，這個(gè)升級(jí)條件太唯心了，puri。

    接下來(lái)，仁王雅治就不管系統(tǒng)了，反而是在訓(xùn)練場(chǎng)里練習(xí)今天在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)來(lái)得及做的訓(xùn)練。雖然，訓(xùn)練場(chǎng)里訓(xùn)練對(duì)于身體素質(zhì)的提升沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中多，但是聊勝于無(wú)，日積月累之下，也是很大的提升了。