“一千年前，圣人鴻宇從宇宙星空降臨，為地球帶來(lái)了修真一說(shuō)，從此我們地球就進(jìn)入了修真文明時(shí)代。”
輕宇高中，一間教室內(nèi)，歷史老師正在給剛剛進(jìn)入輕宇高中的新生講著地球的修真文明。
“那么大家對(duì)圣人鴻宇帶來(lái)的修真文明了解嗎？知道現(xiàn)在的修真體系將修真劃分為多少境界嗎？”這名老師看著課堂下面的學(xué)生，開(kāi)口說(shuō)道。
“當(dāng)然知道，圣人鴻宇以道為修真的基準(zhǔn)，將修真化為為種道種，長(zhǎng)道樹(shù)，開(kāi)道花，結(jié)道果四大境界。”底下學(xué)生們開(kāi)口，這些都是他們初中，甚至是小學(xué)就學(xué)過(guò)的東西，自然都無(wú)比熟悉。
“很好，那么大家知道除了我們地球之外，整片宇宙星空還有多少顆星球也是修真文明嗎？”這名老師再次問(wèn)道。
“不計(jì)其數(shù)?！庇袑W(xué)生回答，“圣人鴻宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，宇宙無(wú)窮盡，因此修行星球也無(wú)窮盡。而我們地球?qū)嶋H上只是在千年前才踏上修真文明，所以和很多修行星球相比，都非常的渺小和脆弱，只是宇宙實(shí)在是太大了，所以很多修行星球根本就看不到我們而已?！?br/>
“很好，既然大家都很了解我們地球目前的修行現(xiàn)狀，那么大家更要努力修行，讓我們地球的修真文明更加的壯大?！崩蠋熼_(kāi)口，笑瞇瞇的說(shuō)道。
“是?！逼渌麑W(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，整個(gè)教室里面一片和諧的景象。
不過(guò)就在這個(gè)教室的不遠(yuǎn)處，另外一間教室里面，情況完全不同。
“陳澤，明天就是月考了，你也知道學(xué)校的規(guī)矩，如果這次考不進(jìn)全年級(jí)前三百名的話，就要自動(dòng)離校了?！?br/>
教室里面，一名中年老師站在講臺(tái)之上，對(duì)著底下的一名學(xué)生說(shuō)道。
“老實(shí)說(shuō)，老師都有點(diǎn)替你著急，你說(shuō)以你的成績(jī)，這次考進(jìn)全年級(jí)前三百名，有可能嗎？”
這老師繼續(xù)說(shuō)道，他嘴上說(shuō)著著急，臉上卻帶著一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。
而這名叫做陳澤的學(xué)生聽(tīng)到自己的這位老師這話以后，冷冷開(kāi)口：“不用趙老師你擔(dān)心，這事我自己會(huì)解決。”
“那好，那老師就等著看你明天怎么解決了?！甭?tīng)到陳澤的話，這趙老師也不生氣，相反繼續(xù)臉上帶著笑容說(shuō)道，“不過(guò)就以你現(xiàn)在為止還只有道種一重天的修為，我看你這次基本不可能考進(jìn)全年級(jí)前三百名的。”
輕宇高中，是現(xiàn)在的地球上一所教授修真之法的高中學(xué)校，和其他學(xué)校一樣，采取嚴(yán)格的淘汰制。
每個(gè)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)有學(xué)分，平時(shí)的小測(cè)試，還有月考，或者是期中、期末考試等等都會(huì)獲得學(xué)分。而只有學(xué)分足夠的情況下，才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，一旦學(xué)分不夠，就要被自動(dòng)淘汰，從這所學(xué)校里面離開(kāi)。
陳澤，就是這樣一位即將被淘汰的學(xué)生，他已經(jīng)是這所學(xué)校的高三學(xué)生，很快就要面臨高考。
但越是這個(gè)時(shí)候，輕宇高中的考核和淘汰就越發(fā)的嚴(yán)格。而陳澤的天資一般，只是凡體凡胎，其他和他一樣天資的人，都早已經(jīng)被淘汰了。
只有他，支撐到了現(xiàn)在?？墒谴丝蹋灿行尾蛔×?，以他這一段時(shí)間獲得的學(xué)分，如果不在明天的月考中考進(jìn)前三百名，就只有被淘汰。
而三百名，以陳澤現(xiàn)在的成績(jī)，或者說(shuō)是他現(xiàn)在的修為，幾乎是不可能做到的。
這名趙老師，說(shuō)的就是這一件事情。
只不過(guò)這趙老師一直信奉的是精英教育，認(rèn)為修真是有天分的人做的事情。像陳澤這種沒(méi)有天分的人，根本就不應(yīng)該修仙。
而陳澤在過(guò)去的三年里面，卻一直沒(méi)有被淘汰，雖然一直也只是處在淘汰的邊緣而已。
不過(guò)這還是讓趙老師非常的不爽，想要淘汰掉陳澤，來(lái)證明他的觀念是對(duì)的。
所以，現(xiàn)在看到陳澤終于要被淘汰了，他心中自然有些高興。
“不勞老師你費(fèi)心了，我會(huì)自己解決的?！?br/>
而教室里面，聽(tīng)到這趙老師的話以后，陳澤臉色有些難看的說(shuō)道。
修為只在道種一重天，這是陳澤一直以來(lái)心中的痛。他在進(jìn)入輕宇高中以后學(xué)習(xí)不可謂不認(rèn)真，但是還是受限于天資，雖然種下了道種，比很多修行之人已經(jīng)強(qiáng)上很多。
但是種下道種只是踏出修行的第一步而已，而陳澤卻從此卡在了這道種一重天，無(wú)論如何都無(wú)法突破，這讓陳澤一直介懷。
所以現(xiàn)在被趙老師當(dāng)堂提出來(lái)以后，他臉色非常難看。
“好，我就看你明天的月考能夠考多少?！壁w老師開(kāi)口，看著陳澤冷笑道。
聽(tīng)了這趙老師的話，陳澤并沒(méi)有多說(shuō)什么，而是心中盤(pán)算起了明天的月考來(lái)。
“明天的月考還是考實(shí)戰(zhàn)和基礎(chǔ)書(shū)面知識(shí)，實(shí)戰(zhàn)短時(shí)間內(nèi)是不可能提高的。還是從書(shū)面考試入手吧，今晚多看書(shū)突擊一下，說(shuō)不定書(shū)面考試能夠有個(gè)好成績(jī)。”陳澤心中想到。
修真考試，分為實(shí)戰(zhàn)和書(shū)面考試兩種，實(shí)戰(zhàn)，顧名思義，就是考核實(shí)戰(zhàn)能力。學(xué)校會(huì)開(kāi)啟實(shí)戰(zhàn)陣法，這陣法是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入以后，陣法自動(dòng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的境界，模擬出一位境界相同的虛擬對(duì)手。而這虛擬對(duì)手被輸入進(jìn)了無(wú)數(shù)的對(duì)戰(zhàn)資料，可以說(shuō)是同境界無(wú)敵。
因此根據(jù)每個(gè)學(xué)生和這虛擬對(duì)手的對(duì)戰(zhàn)情況，陣法會(huì)自動(dòng)給每個(gè)學(xué)生打分，從而考核每個(gè)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
而書(shū)面考試，則是考一些修行的基本知識(shí)，書(shū)面上學(xué)到的東西。
而對(duì)于現(xiàn)在的陳澤來(lái)說(shuō)，明天就要考試了，自然實(shí)戰(zhàn)上不可能突飛猛進(jìn)。但是書(shū)面考試就不一樣了，有可能考的都正好是陳澤知道的那些東西。
因此，陳澤打算今天好好把書(shū)面考試學(xué)一下，說(shuō)不定明天的月考能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
就這樣，在學(xué)校的一整天，陳澤都在復(fù)習(xí)書(shū)面知識(shí)。
而很快，就到了放學(xué)的時(shí)間。
他的家不在輕宇高中附近，而是在一個(gè)鄉(xiāng)下。所以陳澤一直一個(gè)人就在學(xué)校附近租房子住。
放學(xué)以后，他回到了他租的小房子，繼續(xù)復(fù)習(xí)了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，陳澤從書(shū)桌上站了起來(lái)，伸了伸懶腰：“休息一下，等會(huì)繼續(xù)看。”
他站了起來(lái)，在房間里面晃了兩圈，然后看向了房間里面的一面黃銅境，開(kāi)口苦笑道：“黃銅鏡啊黃銅鏡，如果明天的考試你能夠幫上忙就好了?！?br/>
這面黃銅鏡，是陳澤在一個(gè)古玩市場(chǎng)小攤上面買到的，當(dāng)時(shí)賣的人神秘兮兮的告訴陳澤這是一個(gè)非常罕見(jiàn)的寶貝，陳澤雖然不太相信他的話，但是不知道為什么，隱隱的覺(jué)得這面黃銅鏡應(yīng)該的確是一個(gè)寶貝。
不過(guò)事實(shí)證明陳澤的感覺(jué)大錯(cuò)特錯(cuò)，他的這面黃銅鏡根本就只是一個(gè)普通的鏡子而已，并不是什么法寶。
這讓陳澤有些失望，不過(guò)這面鏡子古樸而又滄桑，讓陳澤很喜歡，因此雖然不是什么好鏡子，但是陳澤還是很喜歡，經(jīng)常拿在手里把玩一番。
不過(guò)今天陳澤沒(méi)有這個(gè)心情，他看了看黃銅鏡，嘴上說(shuō)希望黃銅鏡能夠幫上明天考試的忙，但是心底也知道這是不可能的。
因此他搖了搖頭，轉(zhuǎn)身又回去繼續(xù)復(fù)習(xí)。
而就在陳澤轉(zhuǎn)身的瞬間，這面黃銅鏡的鏡面之上突然照應(yīng)出了一處仙氣迷茫，浩瀚無(wú)比的宇外世界。
與這個(gè)世界一同出現(xiàn)在這面黃銅鏡之上的，還有一個(gè)女人。
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