這不正是楊萬(wàn)里寫(xiě)詩(shī)的意境嗎？
緊接著，又有一只只五彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在盛開(kāi)的荷花上翩翩起舞。
“呱呱……”
一只青蛙從池塘的水里露了出來(lái)。
池塘瞬時(shí)熱鬧起來(lái)。
朱卓成很是驚訝，這首詩(shī)沒(méi)有給朱珠教授啊，她為什么能夠背得出來(lái)呢。
于是，他對(duì)朱珠問(wèn)道：“你怎么會(huì)這首詩(shī)呢？”
朱珠撲哧撲哧著水汪汪的大眼睛，答道：“我看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，就想起了前幾天在電視上好像聽(tīng)到過(guò)的這首詩(shī)。”
“你懂這首詩(shī)的意思？”朱卓成問(wèn)道。
朱珠摸了摸腦袋，回答道，好像就是說(shuō)的池塘的泉水淙淙地流，荷花花蕾上停著蜻蜓。
朱卓成比較欣慰，現(xiàn)在朱珠居然能夠自己領(lǐng)會(huì)其中的意思，那以后教授詩(shī)歌的時(shí)候就事半功倍了。
聽(tīng)著朱珠一知半解的解釋，朱卓成趁熱打鐵，接著解釋道：“這首詩(shī)的意思是泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹(shù)陰倒映水面是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。
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“此詩(shī)是一首清新的小品。一切都是那樣的細(xì)，那樣的柔，那樣的富有情意。它句句是詩(shī)，句句如畫(huà)，展示了明媚的初夏風(fēng)光，自然樸實(shí)，又真切感人。這首詩(shī)描寫(xiě)一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹(shù)陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構(gòu)成一幅生動(dòng)的小池風(fēng)物圖，表現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物之間親密和諧的關(guān)系。
“開(kāi)頭‘泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔’兩句，把讀者帶入了一個(gè)小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道細(xì)流緩緩從泉眼中流出，沒(méi)有一點(diǎn)聲音；池畔的綠樹(shù)在斜陽(yáng)的照射下，將樹(shù)陰投入水中，明暗斑駁，清晰可見(jiàn)。
“一個(gè)‘惜’字，化無(wú)情為有情，仿佛泉眼是因?yàn)閻?ài)惜涓滴，才讓它無(wú)聲地緩緩流淌；一個(gè)‘愛(ài)’字，給綠樹(shù)以生命，似乎它是喜歡這晴柔的風(fēng)光，才以水為鏡，展現(xiàn)自己的綽約風(fēng)姿。
“三、四兩句，詩(shī)人好像一位高明的攝影師，用快鏡拍攝了一個(gè)妙趣橫生的鏡頭：‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！瘯r(shí)序還未到盛夏，荷葉剛剛從水面露出一個(gè)尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上頭。一個(gè)‘才露’，一個(gè)‘早立’，前后照應(yīng)，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。
“楊萬(wàn)里寫(xiě)詩(shī)主張師法自然，他對(duì)自然景物有濃厚的興趣，常用清新活潑的筆調(diào)，平易通俗的語(yǔ)言，描繪日常-->>