約吉·約本突兀的掌聲響起，他步伐的踏地聲、擊掌聲，配和地格外協(xié)調(diào)：“好樣的?！边@聲音似乎更加蒼老了，但是也再熟悉不過(guò)，離別一年多，不知約本老師的身體狀況如何，有沒(méi)有什么變化。兩人的心里都這樣想著。

    “約本老師！”微莎離開(kāi)扎朗的懷抱，臉上浮現(xiàn)出久違的笑容，“老師你，你幾時(shí)回來(lái)的？”

    扎朗也十分開(kāi)心，約本終于現(xiàn)身了，一年多的離別就是為了這一刻的重逢，約本的出現(xiàn)讓微莎和扎朗更有親切感了，兩人都非常激動(dòng)，特別是微莎，她甚至想沖上去抱約本一下。

    “扎朗說(shuō)他最進(jìn)靈感突發(fā)，但是他找不到正確的思路，和畫(huà)中人該有的感情，所以我來(lái)幫他一下?！蔽⑸臐h語(yǔ)說(shuō)得很熟練，字句清楚，約本看了看扎朗，“怎么樣？靈感找到了嗎？”語(yǔ)氣慈祥。扎朗閉上眼睛回憶了一下，震震地說(shuō)，“哎呀，糟了?！痹食殚_(kāi)眼皮，“你剛才的掌聲拍得太突然，靈感又亂了?！?br/>
    微莎好笑地說(shuō)，“扎朗又調(diào)皮了。”

    扎朗徑自回到自己的畫(huà)位，拾起畫(huà)筆，想在畫(huà)紙上畫(huà)下什么，但又猶豫了。攸舞拿起桌上的草紙，輕輕地走到扎朗身后，“你想要。。。。。。畫(huà)什么？”

    扎朗聞聲回過(guò)頭，攸舞清雅的面孔和白衣著裝映入了眼簾，相遇，就在那么一瞬間，鐘情，就在遲鈍的一刻。

    攸舞有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在淡淡黝黑的眉毛下，鑲嵌著溫和得仿佛能把所有的心都看透的烏黑瞳孔。這一切在扎朗看來(lái)都是那么地新鮮，典型的中國(guó)女孩，典型的中國(guó)小美女。

    扎朗顯得有些驚訝，相同的，扎朗也有精致的五官，算不上太黑的頭發(fā)，清新地落到一邊的額頭。他的皮膚偏白，此時(shí)的扎朗已是新加坡小有名氣的畫(huà)家了?，F(xiàn)年十七歲，比攸舞大三歲。

    “畫(huà)。。。。。。畫(huà)一副畫(huà)?！痹食俗彀碗[約可以發(fā)揮作用，其他的器官幾乎都已停止工作了。

    “一副什么畫(huà)？”片刻后，攸舞問(wèn)。

    “一副，關(guān)于靈感的畫(huà)。”

    “關(guān)于舞步的畫(huà)？你要畫(huà)出跳舞的人，的死寂？”

    扎朗感到十分欣喜，一直以來(lái)幾乎沒(méi)有人能在之前預(yù)料到他要畫(huà)的東西是什么，“你知道？你知道我要畫(huà)的是。。。。。?！?br/>
    攸舞把自己剛才寫下的靈感之作交給扎朗：“我?guī)湍阌涗浵聛?lái)了?！必璧匦χ?，扎朗接過(guò)草稿本，仔細(xì)而專注地端看起來(lái)。剛才的一切畫(huà)面又重新回到腦海里，動(dòng)作一步一步地呈現(xiàn)出來(lái)，很神奇地?？粗@些文字，扎朗似乎更加有感覺(jué)了，不一會(huì)兒，扎朗的右手在不覺(jué)中重新拾起畫(huà)筆，放在畫(huà)紙上勾勒出一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)，一條又一條的輪廓，于是一片一片的陰影慢慢在畫(huà)稿上暈開(kāi)而來(lái)。最后，他剩下的工作就是要思考怎么將歌聲化成筆尖的魔力映到紙上去。那個(gè)，《死亡的舞步》。

    攸舞感覺(jué)左肩上有手搭上來(lái)：“舞，我真的沒(méi)有看錯(cuò)你孩子，你會(huì)前途無(wú)量的?！?br/>
    攸舞轉(zhuǎn)過(guò)身，正面高出她一個(gè)半頭的約本：“叔叔，我長(zhǎng)大了以后，真的可以回去嗎？”

    “當(dāng)然，只要我保證，你一個(gè)人能夠生存下去。”

    “什么意思？”什么叫一個(gè)人能夠生存下去？攸舞好奇地問(wèn)約本。

    約本拉著攸舞的手出了屋子，微莎對(duì)這個(gè)突然出現(xiàn)的女孩隱隱有種排斥的力量，但是善良的她終究沒(méi)有什么表達(dá)，她回頭看了看扎朗，扎朗拿著女孩寫的東西極其認(rèn)真地琢磨著，看來(lái)他很享受這些文字。是宴會(huì)已經(jīng)要正常進(jìn)行了嗎？藝術(shù)的宴會(huì)，藝術(shù)家，都到齊了吧。畫(huà)家扎朗，音樂(lè)家微莎，再來(lái)一個(gè)，是作家了吧。

    約本的一生都托付給了藝術(shù)，微莎和扎朗的老師無(wú)疑是個(gè)藝術(shù)天才——約吉約本，他過(guò)去是一代藝術(shù)大師，隱居后開(kāi)始尋找他的接班人，他開(kāi)始流離在中國(guó)，無(wú)意卻又像是被什么安排了般盯上攸舞，他發(fā)現(xiàn)攸舞身上有太多不平凡的故事，也是這不一般的故事促使攸舞小小年紀(jì)就練出一手驚世文筆，誘發(fā)了約本造才的。

    可是無(wú)論是誰(shuí)也想不到，這個(gè)外表慈祥的中年男子，過(guò)去還是一個(gè)武術(shù)大師。

    “教你武功?！?br/>
    “教我。。。。。。武功？”攸舞睜大了眼睛，不可思議地看著約本。

    “呵呵呵呵。。。。。?！奔s本笑完后，又停下腳步，叫攸舞看扎朗，“喏，那個(gè)男孩叫扎朗。我從海里救起他的時(shí)候，他還是個(gè)很沉默的孩子，最后我才了解他的家庭本來(lái)是很完美的三口，后來(lái)因?yàn)樗赣H貪污涉罪，家破人亡，他母親想讓他的日子過(guò)得好一點(diǎn)，狠心之下把扎朗交給一位得了不孕癥的太太，但是他愛(ài)的永遠(yuǎn)是自己雙親?！?br/>
    攸舞的心里好像有一根弦，緊緊地縮起來(lái)。

    “他一直都在試著掙脫，終于有一天他逃出了那個(gè)家，富太太不甘心，于是派了幾個(gè)人捉回他，扎朗也在逃跑的過(guò)程中被逼跳入河里，直到被海水送到這里，被我發(fā)現(xiàn)。等到我在他的要求下帶他去見(jiàn)他的媽媽，才發(fā)現(xiàn)。。。。。。他的媽媽已經(jīng)和他的爸爸殉情了?！?br/>
    “這孩子也很喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樵缙谠诩彝ブ写蛳乱恍┗A(chǔ)，學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手。”約本抬起頭看了看藍(lán)天，“也許上帝真的有在眷顧我，他給我許多贖罪的機(jī)會(huì)，而每一次機(jī)會(huì)，都被我抓住了?！?br/>
    “贖罪的機(jī)會(huì)？叔叔有犯過(guò)什么錯(cuò)嗎？”

    “年輕的時(shí)候，錯(cuò)殺了一個(gè)人。”

    。。。。。。

    （又是一處玄機(jī)，我要的推薦、收藏。。。我已經(jīng)精疲力盡地喊了，怎么沒(méi)有人鳥(niǎo)我，哇哇！??！哭了吶?。。。?