?自從和劉翠翠接觸，自從受到鄧老師的白眼，加上家境的每況愈下，升入初中的我，幾乎消失了在小學趙老師身邊時那種被寵愛的得意和爭強好勝。唯一的企盼就是史老師別暴露我的身世，只要我每天能安安靜靜地看看書，就已經很滿足了！
然而，命運就是喜歡和我開玩笑，偏偏出現(xiàn)了一個李艷，出現(xiàn)了一個奇怪的音樂老師。。。。。。
王老師對我的偏愛已經讓同學們產生了質疑：“劉艷，你長得真象王老師！”
“他是不是你的親戚?。俊?br/>
“是你舅，還是你叔叔？”
。。。。。。
雖然我也經常笑著用拳頭否定同學們的詢問，但在內心里，也產生了同樣的疑問：王老師的尖下巴，短眉毛，特別是那棱角分明的嘴唇，幾乎和我一模一樣。我后來認識的，他的那個和我同年級但不同班的兒子，也沒有我像他。。。。。。
如果我有親生父親在身邊，我就不會多想，可是那種身份的我，常常偷偷地琢磨：他會不會是我爸爸？有了這種心思，就感覺他更像“偷斧子”的了！
學校的校辦磚窯經常讓學生干碼磚坯子的活兒，有時還要到十多里以外的沙坑去運沙子；我們還經常受到附近農村的邀請，去幫助干剝玉米，割高粱的農活。。。。。。每當我們班有勞動任務的時候，文藝隊總是有“活動”。這樣我就要被留下排練節(jié)目，名正言順地不用去參加勞動了。
新入文藝隊的有六名同學，四名女生兩名男生，其中的一個就是王老師的兒子。我們四個女生練基本功：每天都要壓腿，彎腰，走十字步，做蓮花指。。。。。。兩個男生學樂器：一個練小提琴，一個練手風琴。王老師的兒子拉手風琴，別看他長得黑，可是很有音樂天賦，手風琴拉得相當棒，嗓音也好，和他爸爸一樣，唱起歌來很迷人；而那個白白的于浩浩卻很笨，學了一個多月了還拉不成調。可是他的性格卻很好，長得也很美，一笑兩個深深的酒窩。我們四個女生都喜歡他，我特別愛看他那黑黑的濃眉和幾乎會說話的大眼睛，經常是我們四個女生站成一排合唱，他和王老師的兒子坐在我們對面伴奏?？伤话炎⒁饬Ψ旁谇V上，而是忽閃著大眼睛看我們；每當我倆的眼光撞在一起時，他的臉就會紅起來，象個害羞的女孩子。于是我便經常故意的看他，希望他的臉更紅。。。。。。
我們文藝隊經常在晚上排練，結束后大家要結伴回家。他每次都故意的等著我，恰好我倆的家離得又極近，所以我們的接觸漸漸多了起來。星期日的時候，他常到小菜園來找我，我們雖然不是同班，但是鄰居，他的媽媽也常到我們小菜園來買菜，所以外公外婆對他的到來并不在意，而且還時常讓他自己去樹上摘果子吃。這樣他來得就更頻繁了，還經常拿來一些小人書之類的東西給我。他的父母好像都是我們學校的老師，我想那也是他能進文藝隊的原因吧！
漸漸地我已不滿足于他的小人書了，我想讓他給我拿大部頭的書看，可是他沒有。我就想，那他對我還有什么意義呢？又不好趕他走，于是就讓他把小提琴拿來。結果，他學了快半年，還沒有我自己練了幾個星期拉得好。他實在是太笨了，而且也真的不是學音樂得料，沒有樂感和靈性。
不僅是小提琴，只要是樂器，我都很喜歡，什么二胡、板胡、京胡；風琴、口琴、揚琴；甚至小號和長號我也要想方設法去弄一弄，雖然一種也沒學會，但卻都能弄出調來?？上乃囮牪蛔屌鷮W樂器，除了舞蹈就是唱歌；我又是一個好奇心極強，而沒有耐力的人，枯燥的基本功訓練使我很不耐煩。雖然學會了一兩個舞蹈，也能做大劈叉，頂碗，擺手帕。。。。。?？扇匀粚ε啪毺岵黄鹋d趣；因為我不喜歡大家在一起吵吵鬧鬧地練節(jié)目，很想自己一個人拿著一樣樂器，到一個清靜的地方去玩。。。。。。
終于，再一次排練《紅色娘子軍》的舞蹈時，我和王老師產生了沖突。
不知什么原因，我的肢體生來就十分的柔軟，可是為了顯示“娘子軍”的風采，王老師要求我們的動作要在柔軟中充滿剛性，而無論他怎么講解，示范，我就是“剛”不起來，動作總是軟綿綿的。有時一個動作要反復十多次，弄得我腰酸腿軟，可王老師還不滿意，我便從心里產生了反感，有了退出文藝隊的想法。
從小到大，任性和果斷是我的專利，有了想法，立刻就有了行動。
不久，學校又有了勞動任務，用爐灰渣填一個很大的廢坑，我沒有去文藝隊排練，而是悄悄地和同學們一起去參加了勞動。
女生兩人一只筐抬灰，男生用鐵鍬裝。剛抬了幾趟，我就累得不行了，胳膊抬不起來，手也被筐梁勒紅了，其實我是個很嬌氣的人！雖然家境慘淡，可是外婆沒有讓我干過重活，平時只是跑腿學舌的本事，抬灰這樣的重體力活幾乎沒有干過！
飛揚的爐灰，弄得我們人人都像花臉貓似的，邁著鉛塊一樣的腿，我咬牙堅持著。我沒有后悔，我的倔強的性格決定我，無論做什么事，只要選擇了，就不后悔，無論對還是錯。。。。。。
第二天剛到學校，王老師就把我叫到了他的辦公室：“干活很舒服么？”
“不舒服?！蔽液艿坏鼗卮?，其實我已經決定退出文藝隊了。
“那你為什么不來排練？”他的聲音突然抬高，顯然是生氣了。
也許是平時他對我太溫和了，詫異之后我也生氣了：“我不想在文藝隊了！”
“什么？”這回是他詫異了。
“我不想參加文藝隊了，也永遠不來排練了！”為了使他更生氣，我故意強調著。
“你敢！”他聲音更大，而且眼睛也瞪了起來。
“為什么不敢？”我直視著他，可眼淚卻不爭氣地往外涌，“我又不是你的兒子！”
“你！”他忽地一下從座位上站了起來，我以為他要打我，可是他卻把臉扭向了窗外。
辦公室里沒有其他的老師，我們倆就這樣僵持著，他的臉向著窗外，我的臉向著地面；但是，沒有他的允許，我終于還是沒敢跑出去。。。。。。
很久，他才慢慢地轉過臉來，拉起我的手，用一種我永遠都無法參透的眼神看著我：“你知道學舞蹈對你有多重要么？”
我不解地搖搖頭。
“會關系到你一生的，”他象對我說，又像是在自語，“我要對你負責任！”
“可我不喜歡練舞蹈！”我又小聲地回了他一句，同時在心里嘲笑他，“我用得著你負責嗎？”
“你真。。。。。?！彼蝗煌Ｗ〔徽f了。
我在心里反抗著：“真什么？反正我就是不練了！我更用不著你負責！”
后來，他又找來了我的班主任。史老師給我講了許多大道理。在班主任老師溫和而又耐心的開導下，我才終于沒有退出文藝隊，仍然十分不情愿地去練什么“娘子軍”了！
王老師那種特殊的眼神，那些吞吞吐吐，意味深長的話語，象謎一樣使我困惑到今天，我始終搞不清他關注我的原因。
三十年后，我重返母校，得知他已退休，我多么想去看看他，可我終于沒有勇氣去解這個謎。我在想，人生有很多事情都無需去探究根源，保持它的神秘，也許就在心中封存了一份美好，蒙娜麗莎如果開了口，就會失去了“永恒的微笑”！
秋天來了，大杏樹的葉子也幾乎要脫光了，可是還有幾枝紅紅的果子掛在高高的樹梢上，我饞得眼紅，希望秋風快點把它們搖掉，可是它們卻像粘在樹上一樣，頑強地抵抗者秋風。
一個周末，于浩浩又來了，我逼著他上樹去給我摘杏。
也許是為了在我面前顯勇敢，他竟然真的爬了上去，可笑的是，他剛爬到大杏樹的中部，就嚇得大叫起來。既上不去，也下不來了，反逼著我去取梯子；可是我家的大梯子我根本搬不動，急得我在下面直罵他是個狗熊。
也許是被我罵急了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下滑了一段，竟然跳了下來。
“天哪！”我怕她摔斷腿，不顧一切地去接他，結果我和他都重重地摔倒在樹下。。。。。。也許是太緊張了，好半天我才緩過神來，發(fā)現(xiàn)我倆竟然抱在一起，我急忙推開他，想站起來，可他卻乘機在我的脖子上重重地親了一下。。。。。。
“你要死??！”我一邊躲一邊唾他，“再不許你上我家來了！”
我終于站了起來。
杏沒有吃到，還嚇了半死，還。。。。。。越想越氣，眼淚不由自主地就來了：“你壞，我恨你！”
“哎吆！”于浩浩見我真的生了氣，也急忙站了起來；不知是疼的，還是羞的，他的臉象那熟透了的杏，紅得嚇人，腦門上還聚集了細密的一層汗。
他默默地看了看我，什么也沒有說，一瘸一拐地向菜園外走去。。。。。?？粗谋秤埃业男耐蝗灰粺幔骸澳愕鹊?！”
他回轉身，仍是默默地看著我。
我走上一步：“看你一臉的土，腿也壞了，你媽問你怎么辦？”
“上樹摔的呀，”他脫口而出，“為了給你摘杏！”
“你！”我氣的背過身去，又抹起了眼淚。
見我又哭了，他趕緊一瘸一拐地搶到了我面前：“你別哭，我會騙我媽的！”
我故意把臉扭過去，不再看他；他卻突然拽住我的手：“還說我呢，看你自己的臉！”
我急忙往外抽手，他卻緊攥著不放，還用另一只手來替我擦臉：“別哭了，都怪我！”見我不停止，又接著說，“我總夢見你！”
我的心突突地跳著，然而，我沒有再躲開，也沒有往外抽手。一種莫大的委屈突然從心底涌上來，哭得更厲害了。
“你別哭了！”他幾乎在乞求我，“今天的事我誰也不會告訴的！方才是和你開玩笑！”他邊給我擦淚，邊忽閃著美麗的大眼睛看著我。
我不再罵他，任他拽著我的手，終于停止了哭泣！
瑟瑟秋風里，幾枚大紅杏鎖定了我的初戀，也鳴響了我愛的變奏曲。
我非常喜歡于浩浩，喜歡他的美麗，喜歡他的溫柔。和他在一起，我非常的開心；不管我怎樣使性子，他都會把我哄好；好像他是女孩，我是男孩一樣。
可是，我又忘不了送我白手帕的李慧明。他雖然很瘦，很小，也很黑；可是他太聰明了，好像能算出來我在想什么，經常在我最需要的時候出現(xiàn)，而且在給了我最大的幫助后，就默默地走開。。。。。。
臨近寒假，由于有演出任務，文藝隊的活動時間增加了，我又仍舊拼命地在，所以對我來說，很多功課幾乎形同虛設。外公的病越來越重，外婆也沒有精力關注我的學習，于是我每天便逍遙自在地唱來跳去，根本沒有把學習放在心上。
初一上學期就要結束了，雖然白卷英雄已不再為大家所崇拜，可我們的結業(yè)試仍是開卷考。各科老師很早就把試題布置好了，只要在家都做好，到時候交上來就行了。
遺憾的是我沒有在意老師的要求，結果，當班主任要收卷的時候，我才傻了眼。雖然我不在意學習，可是成績我是在意的，那份家長通知書是我向外公外婆炫耀的資本，可現(xiàn)在我竟然要得零分嗎？
當時雖然不重視教學質量，可我們開的學科并不少：地理，歷史，數學，語文，甚至還有農業(yè)等等。只剩一上午的時間了，我是無論如何也做不出那么多考卷了，正在我快要急瘋了的時候，李慧明一聲不響地來到我面前，他遞給我一本厚厚的稿紙：“你是不是忘了答卷？”
“你怎么知道？”我迫不及待地接過他的稿紙本，“難道你幫我做了？”
“你看看吧，”他很神秘地說，“就怕你不滿意，沒有你做得好！”
我已經不再聽他說什么了，大喜過望地翻著那疊紙：“太棒了！”每科試卷都做好了，甚至連班級姓名都替我寫好了，“謝謝你啊！”我終于想起了應該感謝他，可是他已經不在我的眼前了，教師里已沒有他的影子。。。。。。我在家鄉(xiāng)讀初中的一年多，像這樣的燃眉之急，他不知為我解了多少次。
十三歲的我，不知是幸運還是不幸，竟然有兩個男孩同時喜歡我，我也很喜歡他們，眼前經常交替出現(xiàn)他們的影子。但我沒有選擇誰，也沒有傷害誰；我幼稚地認為自己有兩個最要好的朋友，并荒唐地引為自豪：在文藝隊有于浩浩幫助我，班級里有李慧明幫助我。。。。。。
天真的我，哪里知道，這兩個男孩其實已經明明白白地走進了我的內心世界，真真切切寫在了我愛的扉頁上！雖然我和他們如同軌道相異的星體，僅僅是擦肩而過，連火花都沒有撞出，可是他們卻成了我未來選擇丈夫的標尺：于浩浩的美麗溫柔，李德明的足智多謀，成了男人的代名詞，影響了我的愛情與婚姻。。。。。。