等陳舟走到一邊，臺下眾人才反應(yīng)過來。
怎么二十分鐘過得這么快？
他們還有很多問題沒問呢，比如說陳舟從哪來的自信，還有絕代雙驕的另一位楊依依的事情……
楊院長笑著接過陳舟的話：“那現(xiàn)在我們繼續(xù)頒獎(jiǎng)吧，問的問題也夠多了，我想大家也得到了今天過來的答案?！?br/>
有人趕忙說道：“還沒有，還有楊依依同學(xué)呢，我們還有問題！”
這人的話，得到了大部分人的響應(yīng)。
但楊院長顯然不會再給他們時(shí)間了，眼瞅著就要6點(diǎn)了，再拖下去，誰知道什么時(shí)候問完？
而且，機(jī)會只有一次。
不過，楊院長也沒有完全不給機(jī)會，他雖然拒絕了延長提問環(huán)節(jié)的要求，但是他卻說道：“這樣吧，我再給你們透露點(diǎn)消息。陳舟同學(xué)，現(xiàn)在就參加數(shù)學(xué)系所有課程期末考的原因，還有一個(gè)?！?br/>
楊院長的話，頓時(shí)又吊起了圍觀眾人的胃口。
故意停頓了片刻，楊院長繼續(xù)說道：“因?yàn)殛愔弁瑢W(xué)還想輔修物理系，而先決條件就是，數(shù)院要求他在大一完成數(shù)學(xué)系的本科課程，并且取得優(yōu)秀成績?！?br/>
“嗯，我們物院也同意了，要求就是他同樣一年完成物理系的本科課程。所以，陳舟同學(xué)他不僅僅在大一要參加兩次數(shù)學(xué)系的期末考試，在大二，他還需要參加兩次物理系的期末考試?！?br/>
楊院長的話一說完，無疑又是一個(gè)爆炸消息。
而且，這話從楊院長口中說出來，和陳舟口中說出來，效果完全不一樣。
這些話傳遞的意思，就是數(shù)院和物院商量好了，只要陳舟足夠優(yōu)秀，那就盡力培養(yǎng)。
那么，陳舟足夠優(yōu)秀嗎？
至少從他現(xiàn)在取得的成績來看，能夠從一本線復(fù)讀成省狀元，能夠在“瘋?cè)嗽骸笨嘉ㄒ坏臐M分，能夠取得唯一的競賽金牌，確實(shí)足夠優(yōu)秀。
再從已經(jīng)透露出來的抽象代數(shù)試卷來看，他也已經(jīng)做好了十足準(zhǔn)備。
很多人猶記得那張卷子底下的一個(gè)活躍賬戶的留言，抽象代數(shù)只有一人滿分……
“這人不當(dāng)人了吧？”
“這……不好說……”
“有什么不好說的，他還沒做到呢，你們就這樣了？”
“那他要是做到了呢？”
“那……就牛逼嘛……”
“……”
似乎覺得這消息還不夠，楊院長說到了楊依依：“楊依依同學(xué)，也在我院申請了提前畢業(yè)的事情。”
“臥槽……我就說，絕代雙驕，怎么一直不提另一個(gè)……”
“談戀愛就算了，還這樣玩？”
“沒聽陳舟說嗎？要有一個(gè)相互學(xué)習(xí)的對象，你也可以這樣玩?！?br/>
“我……那楊依依會輔修數(shù)學(xué)系嗎？數(shù)學(xué)系不是那么好輔修的吧？”
“物理系好輔修？”
“呃……”
聽著喧鬧的討論聲，陳舟和楊依依互相看了看。
陳舟無奈的聳了聳肩，表示我都故意沒說了，誰知道楊院長會說……
楊依依輕輕笑了笑，他們只需要做好自己就行了，至于今天之后，可能會來的關(guān)注度，并不重要。
楊院長止住了吵鬧的聲音，他發(fā)現(xiàn)教室外面從提問環(huán)節(jié)開始，學(xué)生已經(jīng)越聚越多了。
“楊依依同學(xué)并不打算輔修數(shù)學(xué)系或者其他專業(yè)?！睏钤洪L一句話回答了學(xué)生們的疑問，轉(zhuǎn)而快速說道，“好了，我們下面進(jìn)行銀牌得主的頒獎(jiǎng)，我把位置再還給馬教授?！?br/>
馬南頓繼續(xù)主持銀牌的頒獎(jiǎng)，但是圍觀的學(xué)生，顯然不像陳舟三人領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那么熱情了，大都興致缺缺。
他們來時(shí)帶著的疑問，已經(jīng)得到了答案，甚至超出了預(yù)期。
只是，這答案有些勁頭過猛而已。
陳舟三人也在眾人矚目之下，回到了先前的座位。
他們是在中間的位置，原本兩邊還坐著其他同學(xué)。
見三人回來，這些人連忙起身，讓出了一條道路。
看著這絕代雙驕，從自己身邊走過。
講臺上繼續(xù)著頒獎(jiǎng)儀式，講臺下學(xué)生們在小聲討論著。
“我現(xiàn)在十分好奇，為什么楊依依不和陳舟一樣，輔修數(shù)學(xué)系呢？”
“我怎么知道，我又不是他們，學(xué)霸的思維，我也理解不了……”
“別看我，我也不知道，可能是她不想吧……”
最初問問題的這人微微一愣，輕聲呢喃道：“好吧……不想……”
“我覺得，可能是楊依依看到陳舟輔修物理系了，兩人以后可以一起上課，所以，她就暫時(shí)留在了物理系?！?br/>
“那陳舟輔修物理系，就是為了楊依依來的？”
“有可能吧，我覺得對他們而言，多個(gè)學(xué)位，少個(gè)學(xué)位，也不打緊吧……”
“有道理！這兄臺，真相了！”
陳舟的聽力其實(shí)蠻好的，他聽到這些話，只覺得這幫人真能瞎琢磨。
不過，琢磨的也不是完全沒有道理，要不是楊依依，說不定，他就輔修其他專業(yè)了呢？
想到這，陳舟扭頭看了一眼坐在身旁的楊依依。
楊依依注意到陳舟動(dòng)作，微微偏頭，低聲問道：“是這樣的嗎？”
陳舟看著她，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那當(dāng)然。”
雖然也有喜歡物理的成分，但陳舟相信，相對于物理，他肯定是更喜歡楊依依的。
旁邊的方結(jié)明看了兩人一眼，迅速收回目光。
他想起了高中時(shí)的一位女同學(xué)，她笑起來很好看。
頒獎(jiǎng)儀式的尾聲，所有獲獎(jiǎng)同學(xué)拿著獎(jiǎng)牌來到講臺上，和楊院長以及8名指導(dǎo)老師一起，拍了一個(gè)大合影。
這張大合影在以后一直留在了物院。
周圍的同學(xué)雖然對陳舟三人之后的頒獎(jiǎng)，都不感興趣了，但還是很給面子的站到了最后。
直到馬南頓教授重新把講臺上的位置讓給楊院長，由楊院長宣布本次頒獎(jiǎng)儀式完美落幕，他們才有序的離開。
看著這離去的人群，陳舟在心中微微一笑，經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)到手。
本來陳舟打算和楊依依一起，直接去食堂的，這個(gè)點(diǎn)，抓緊一些，還是能夠趕上的。
但他卻被楊院長留了下來。
“陳舟，那個(gè)拿了金牌，準(zhǔn)備怎么慶祝？”楊院長問道。
陳舟微微一愣，旋即說道：“楊院長，您這不都幫我們慶祝過了嗎？”
楊院長搖了搖頭：“我這不算，我是說你自己不打算慶祝，分享一下？”
陳舟疑惑道：“楊院長，我不太理解你的意思？”
楊院長干脆說道：“比如說發(fā)個(gè)朋友圈啊，發(fā)個(gè)微博啊，也讓家人朋友粉絲們，分享分享喜悅呀?！?br/>
陳舟：“發(fā)朋友圈我理解，為什么要發(fā)微博啊？”
楊院長如果不提微博，陳舟都忘了微博這回事了，微博他都已經(jīng)很長時(shí)間沒有看過了。
他記得他的微博粉絲，好像確實(shí)有不少，也不知道這么長時(shí)間，粉絲有沒有漲上去。
“那個(gè)，發(fā)微博當(dāng)然是跟粉絲們分享了，順便再@一下我們物院的官方微博嘛。”楊院長說完看著陳舟，輕聲補(bǔ)充了一句，“我們物院的官博是剛申請的，幫個(gè)忙吧……”
陳舟拿出手機(jī)，登上許久沒上的微博，頓時(shí)明白過來。
他的微博粉絲已經(jīng)有幾十萬了，敢情楊院長是希望通過他來給物院官博漲粉。
陳舟笑著沖楊院長點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示沒問題。
他便拍了個(gè)金牌和獲獎(jiǎng)證書的照片，并配文“在燕大物理系，參加UPC，不小心拿了個(gè)金牌?！竟奉^.jpg】”。
然后，陳舟@了物院的官博，點(diǎn)擊發(fā)送。
楊院長看到陳舟昨晚這一切，放下心來，嘴上連忙說道：“謝謝小陳同學(xué)，我就不耽誤你們吃飯了哈，再見，再見。”
看著楊院長消失的背影，陳舟微微搖頭，沖楊院長幫他刷經(jīng)驗(yàn)的舉動(dòng)來說，發(fā)條微博的要求，毛毛水啦。
事情解決，陳舟想了想，決定和楊依依出去吃頓好的吧。
楊依依歪著腦袋看了看陳舟，然后提議把李靜他們都喊著，大家趁早寒假前聚一聚。
陳舟自然沒有意見，只是他想到了剛回家的趙琦琦和朱明理。