甄錢則以石大柱一點(diǎn)也不萌，而且他們是老熟人為由果斷的拒絕了。
石大柱一瘸一拐的走回來(lái)，看著擺弄高人模樣的鄭鐵頭恨的牙癢癢，不過(guò)也如其余人一般下意識(shí)的思索‘天上人間’是個(gè)什么樣的所在！
六人小隊(duì)組好是第一步，組好隊(duì)后最重要的還是六人的配合訓(xùn)練。
大體的戰(zhàn)術(shù)站位分析他們?cè)谶@之前已經(jīng)細(xì)細(xì)討論過(guò)了，那時(shí)候還不知道鄭鐵頭的小石人發(fā)生了第三次變異所以給他的定位就是站前排團(tuán)控，抗傷害。
現(xiàn)在鄭鐵頭表現(xiàn)的兇猛如斯，這戰(zhàn)術(shù)還需要進(jìn)一步完善，至少他應(yīng)該擔(dān)一半的輸出位。
在鄭鐵頭傻笑著走到這邊的同時(shí)林尹已經(jīng)給他的職責(zé)下了一個(gè)簡(jiǎn)單的論調(diào)，負(fù)責(zé)團(tuán)控輔助，前排抗傷，對(duì)戰(zhàn)時(shí)第一波輸出也由他來(lái)完成。
于是乎負(fù)責(zé)與他交流的甄錢就頭大了，這任務(wù)不是一般的間距??！
不是說(shuō)鄭鐵頭不能擔(dān)這么重的責(zé)任，而是他可能接受不了這么復(fù)雜的信息，最終的成效如何還得看甄錢與他交流后的結(jié)果如何。
鄭鐵頭關(guān)鍵時(shí)刻還是靠譜的，甄錢再三強(qiáng)調(diào)不許他胡亂與小隊(duì)的其它幾人比斗，所以在吊打送上門來(lái)的石大柱一頓后便壓下內(nèi)心的戰(zhàn)意，將一雙大手揣進(jìn)褲兜里。
“大哥——”
鄭鐵頭聲音若洪鐘，一聲大哥驚呆了小伙伴們的大牙。
甄錢面不改色，伸出手拍拍鄭鐵頭的肩膀，用一種鼓勵(lì)的口吻道：“老鐵，幾日不見(jiàn)你的力量又漲了不少！”
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鄭鐵頭笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即低頭往甄錢另一只在腰間的手看了一眼，沒(méi)有看到最喜歡的彩虹棒棒糖有些失望。
這就算是問(wèn)過(guò)好了，小伙伴們依舊沉浸在兇猛如斯的鄭鐵頭的一句大哥中無(wú)法自拔，甄錢已是盡可能簡(jiǎn)潔明了的將他需要做的事情說(shuō)了一個(gè)遍，然后就拉著諸人往另一個(gè)專門用于學(xué)員比斗競(jìng)技的室內(nèi)競(jìng)技場(chǎng)走去，準(zhǔn)備他們的第一場(chǎng)磨合演戲。
榆林市三中的學(xué)員多為普通人家出來(lái)的子弟，平時(shí)的訓(xùn)練基本只在那片免費(fèi)試用的校場(chǎng)上進(jìn)行。
因?yàn)槭菃稳擞?xùn)練很少會(huì)有意外事故發(fā)生，但是這次為巨兵奪寶大賽準(zhǔn)備的小隊(duì)間的磨合訓(xùn)練就不一樣了。
隊(duì)友間的誤傷率是相當(dāng)高的，所以就需要用到學(xué)校的虛擬設(shè)備。
也就是學(xué)員們私底下打趣的vip訓(xùn)練室！
通過(guò)陣法科技結(jié)合的手段完全復(fù)刻一個(gè)與學(xué)員一致的虛擬人物，學(xué)員通過(guò)操控虛擬人物配合訓(xùn)練達(dá)到等同于實(shí)戰(zhàn)的效用，而不會(huì)出現(xiàn)受傷的情況。
因?yàn)槭浅两降挠?xùn)練，使用虛擬設(shè)備的學(xué)員是能夠身臨其境的感受戰(zhàn)場(chǎng)變化的。
雖然學(xué)員們都吐槽通過(guò)虛擬設(shè)備訓(xùn)練只能得到一些假把式，不會(huì)有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練真正在屬性上得到提高，但其實(shí)內(nèi)心的想法是：“這特么使用費(fèi)這么貴，勞資家又沒(méi)有礦，鬼才用的起！”
所以所謂的vip訓(xùn)練室，基本上沒(méi)啥人會(huì)用，校方所幸就將其停用了。
而不知是為了配合此次的巨兵奪寶大賽還是咋地，校方再一次開(kāi)啟了vip訓(xùn)練室，可以用績(jī)點(diǎn)牌換取訓(xùn)練時(shí)間，大抵就是一張績(jī)點(diǎn)牌等于一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。
這是針對(duì)實(shí)力較低的一年級(jí)學(xué)員的一項(xiàng)福利，-->>