?“季琰，再不起來(lái)就遲到了！”

    擾人的聲音一直在耳邊響著，人都死了還不讓他好好睡一睡啊。

    季琰揮了揮手，一下碰到正放在自己身上的手，溫?zé)岬挠|感是那么真實(shí)。他騰地一下坐起來(lái)。

    “起來(lái)了就好。”那人說(shuō)著正要把手抽回去。

    季琰一把握住他的手，盯著床邊的人，是……他想不起名字了……

    “就算你是帥哥，但被一個(gè)男生握著手也很惡心啊?！蹦侨讼訔壱话愕匕咽殖槌鰜?lái)，“你動(dòng)作快一點(diǎn)，從起床就在叫你，現(xiàn)在才起來(lái)，不等你了，我先走了?！?br/>
    寢室恢復(fù)安靜，季琰看了看四周，床頭擺著熟悉的校服，他長(zhǎng)臂一伸，把外套拿過(guò)來(lái)，上面正是熟悉的a市第二中學(xué)。

    摸了摸自己的心臟，由于激動(dòng)正瘋狂跳動(dòng)著。

    “簡(jiǎn)直……難以相信……”季琰直接跳下床，站在陽(yáng)臺(tái)上看著湛藍(lán)的天空，“這是什么情況？因?yàn)槲易隽撕檬拢岳咸煊纸o了我一次機(jī)會(huì)？”

    心中的狂喜怎么也壓不住，就在他以為世界毀滅的時(shí)候，老天不按套路出牌，給了他一次新生。

    “啊啊啊啊?。。?！”如果一切還來(lái)得及，他一定要把上輩子臨死前想要說(shuō)的話說(shuō)給那個(gè)人聽(tīng)?。?br/>
    趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)！

    讓他的初戀，在他最美好的青春里，有個(gè)結(jié)局！

    沒(méi)錯(cuò)……有個(gè)……

    季琰猛地拉開(kāi)門(mén)，與路過(guò)的人對(duì)了個(gè)正著。

    尹策。

    尹策掃了他一眼，若無(wú)其事地離開(kāi)。

    剛剛的沖動(dòng)就像被針扎了個(gè)破洞的氣球，勇氣正在流失。

    季琰眼睜睜地看著尹策離開(kāi)，連個(gè)爾康手都沒(méi)來(lái)得及舉起來(lái)。

    他關(guān)上宿舍門(mén)，靠在門(mén)背后，“我還是不敢……”

    校園里打了一次預(yù)備鈴，季琰回過(guò)神，趕緊洗漱朝教室跑去。

    高中的記憶實(shí)在太久遠(yuǎn)，他差點(diǎn)忘了自己是幾班的學(xué)生，在偌大的教學(xué)樓跑了一圈，路過(guò)高三七班時(shí)，正在早自習(xí)的班主任怒喝道：“季琰，來(lái)這么晚還在外面瞎晃悠什么？”

    沉在腦海內(nèi)的舊影和現(xiàn)實(shí)重疊，時(shí)隔十年，季琰再次回到高三的教室。

    教室里的面孔熟悉又陌生，季琰看到教室里唯一的空位，走過(guò)去。這個(gè)位子他有印象，坐在這里每次用余光朝后看，能看到尹策認(rèn)真聽(tīng)課做筆記的樣子。

    “你今天一天都怪怪的呢？？昨晚沒(méi)睡好？”是早晨叫他起床的室友，季琰朝他的課桌上看了一眼，桌面上擺著成堆的試卷，試卷的左上角寫(xiě)著名字。

    宋巖。

    他記起來(lái)。

    高中和他的關(guān)系還不錯(cuò)，后來(lái)因?yàn)樽约夯斓脤?shí)在太差，不愿意讓以前的人看到曾經(jīng)風(fēng)光的校草只是個(gè)給別人做配任人欺負(fù)的小配角，索性把原來(lái)同學(xué)的聯(lián)系方式全刪了，也換了自己的聯(lián)系方式。

    就連他死，或許也沒(méi)人知道吧……

    腦中閃過(guò)一個(gè)人影。

    不對(duì)，有人知道，上輩子的最后，那個(gè)送他卡片和玫瑰的男人，和他在同一個(gè)高中。

    他馬上從抽屜里翻找那張紙條，既然十年后都能看到那張紙條，那現(xiàn)在他肯定也沒(méi)丟！

    “你在找什么？”早自習(xí)，大家都在背書(shū)，班主任坐在講臺(tái)上看書(shū)，宋巖背了兩句被季琰的動(dòng)作吸引住。

    “找一張?jiān)嚲恚恢肋€在不在。”季琰隨口答著，把課桌里的書(shū)翻了一遍，又把課桌上面擺的一摞書(shū)找了一遍，都沒(méi)找到那張紙條。

    會(huì)不會(huì)現(xiàn)在那人還沒(méi)把紙條給他？

    季琰使勁回想著那個(gè)夢(mèng)，桃樹(shù)林，枝葉茂盛，那應(yīng)該是在夏天啊……但肯定不是高三夏天。

    把課桌翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)找出來(lái)。

    季琰放棄了，就算找到那個(gè)紙條了又怎樣，他還是不知道是誰(shuí)啊。

    “你夢(mèng)還沒(méi)醒吧，今天一天怎么都奇奇怪怪的？”

    下了課，和季琰交好的男生圍著他，有兩個(gè)女生也跟著一起調(diào)笑，其中一個(gè)叫蔣琳琳的女生說(shuō)：“怎么，咱們的高嶺之花有主了？快告訴我們，你這朵花被哪家姑娘摘了去？”

    “開(kāi)什么玩笑?！奔剧恐巫勇唤?jīng)心地說(shuō)，眼神時(shí)不時(shí)地飄到尹策身上。

    “老劉來(lái)了，抱著上次測(cè)試的試卷！”不知道誰(shuí)在門(mén)口喊了一聲。

    數(shù)學(xué)老師，人稱(chēng)老劉，抱著一打試卷過(guò)來(lái)，站在講臺(tái)上吩咐坐在第一排的女生道：“把試卷發(fā)下去?！?br/>
    季琰撥開(kāi)人群，走到女生身邊說(shuō)：“我?guī)湍惆?。?br/>
    一直默默無(wú)聞的小女生，突然被班上的名人搭話，臉一下紅了，低聲嗯了一下，分了一些給他。

    其實(shí)季琰是想把正摞試卷都拿過(guò)來(lái)，但今天早晨已經(jīng)夠反常了，為了防止別人查出端倪，只能排除一點(diǎn)是一點(diǎn)了。

    對(duì)于那個(gè)最后來(lái)掃墓的人，季琰還是很在意的。

    一個(gè)人默默喜歡了他上十年，就算他不喜歡對(duì)方，心里也會(huì)感動(dòng)。

    等拿到試卷的那一刻，他猛然意識(shí)到一件事，一個(gè)連自己班級(jí)都記不得的人，他憑什么以為自己能把他手里那些試卷上的名字和現(xiàn)在班上坐的學(xué)生對(duì)上號(hào)？

    他翻了下手上的試卷，找了兩個(gè)還有印象的名字發(fā)了下去，有一個(gè)人剛好坐在尹策的前面，季琰捏了下手里的試卷。

    尹策坐在最后一排，明明季琰只有幾步路就要走到尹策的前排位子，他愣是掉了個(gè)頭，饒了一個(gè)圈，專(zhuān)門(mén)從尹策背后走過(guò)去，路過(guò)的時(shí)候腳不小心絆倒尹策的凳子腿，他踉蹌地一下，忽略可以當(dāng)做支撐的黑板，季琰特意倒向尹策那邊，手扶在尹策的背上。

    尹策回過(guò)頭，劉海遮住了他的目光，季琰站起來(lái)，聽(tīng)到他自己說(shuō)道：“沒(méi)看到有人經(jīng)過(guò)嗎？稍微讓一讓啊?！?br/>
    尹策愣了一下，沒(méi)說(shuō)話，回過(guò)頭繼續(xù)看書(shū)。

    季琰狠狠捏了自己大腿一下，剛剛說(shuō)的那是什么話！簡(jiǎn)直降低自己在尹策心中的印象分！

    想解釋一下，人家壓根沒(méi)打算聽(tīng)。

    泄氣的季琰把試卷放在尹策的前桌，剩下的那些拜托給宋巖。

    回到自己位子上時(shí)，再次從尹策身后過(guò)去。

    這次尹策直接把凳子朝前挪了一步，給他騰地方。

    這算是討厭他了嗎？

    季琰磨蹭著從尹策同桌身邊經(jīng)過(guò)，不小心撞掉了桌子上的筆記本。他撿起來(lái)放回桌子上，不經(jīng)意間看到筆記本上的字，與曾經(jīng)那張紙條上的字跡一模一樣。

    沒(méi)想到那個(gè)人真的和他同班。

    季琰忍不住把筆記本拿起來(lái)翻開(kāi)，越看他越確定這個(gè)筆跡和告白紙條上的筆跡出自同一個(gè)人之手。

    “喂，一直拿著別人的筆記本干什么？”

    季琰一抬頭，這個(gè)人是尹策的同桌，叫……他看了一眼封皮，叫常輝。家里是個(gè)暴發(fā)戶(hù)，做事咋咋呼呼的，班上有些人拿他當(dāng)冤大頭，他也傻得看不出來(lái)。當(dāng)然這些都是無(wú)關(guān)緊要的，最可氣的是明明尹策的成績(jī)那么好，這個(gè)人和尹策坐了一年的同桌，卻一點(diǎn)也沒(méi)近朱者赤。他不可置信道：“這是你的？”

    常輝仰著脖子哼了一聲。

    季琰想破頭也想不到十年之后，眼前這個(gè)身高還沒(méi)他高，看起來(lái)傻乎乎的男生會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)一絲不茍認(rèn)真嚴(yán)肅的男人。

    “怎么，我寫(xiě)得比你好看，你不服氣？”常輝仰著頭像只驕傲的小公雞。

    念在上輩子給他掃了一次墓并暗戀了他這么久，季琰不僅沒(méi)有回嘴，還笑道：“嗯，做的比我好?！?br/>
    “謝……謝謝啊?！背］x紅著臉吞吞吐吐地說(shuō)，常輝這種人，和別人互懟可以，一旦別人說(shuō)軟話，他就招架不住了，“你……你要是想用，我也可以借……借給你?！?br/>
    “好啊?！眲倓偤艽颐Φ貟吡艘谎郏热怀］x主動(dòng)提出來(lái)了，他就順勢(shì)答應(yīng)了。

    季琰把筆記本大略看了一邊，筆記做的清晰明了，完全想象不到這是一名成績(jī)吊車(chē)尾的學(xué)生所寫(xiě)。

    他抓了抓腦袋，常輝那小子十年后都能長(zhǎng)成一副成功人士，筆記做這么好也可以理解吧，也許人家的天賦點(diǎn)不在這種語(yǔ)數(shù)外的科目上呢？

    他把筆記本放在一邊，拋開(kāi)常輝不談，現(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題。

    既然一切都可以重新開(kāi)始，好歹讓他跟尹策拉近一點(diǎn)距離了再告白，不是更有勝算嗎？

    優(yōu)等生應(yīng)該也喜歡成績(jī)好的同學(xué)的吧。

    (天津)