“武爺，你們班趙強(qiáng)作業(yè)又沒(méi)交！”這是英語(yǔ)老師丹姐清早看見(jiàn)武爺?shù)牡谝痪鋯?wèn)候，順便纖手一指，像一把利劍直刺武爺心窩，“什么時(shí)候的作業(yè)？”武爺滿(mǎn)臉賠笑地小心問(wèn)道。
當(dāng)班主任就是這樣，一定要和科任老師搞好關(guān)系，原因有三：
一來(lái)，你們班的考試成績(jī)得仰仗人家，萬(wàn)一小數(shù)點(diǎn)后兩位有什么驚天地泣鬼神的變化，還不得求爺爺告奶奶去找人家啊，這都是各路神仙菩薩，平時(shí)得供著，這樣有難了，他們才會(huì)顯靈，就算不顯靈，至少不會(huì)變成攔路的妖怪??；二來(lái)，你班主任的形象得科任老師維護(hù)，誰(shuí)要是上課時(shí)一句“你們班主任怎樣怎樣”，或送你上九天攬?jiān)?，或送你下五洋捉鱉，天上地下，一言而已，所謂一言可以興邦，一言可以喪邦，說(shuō)的就是這；三來(lái)，班主任不一定指望科任老師能為自己兩肋插刀，但一定不能兩面三刀，尤其是背后來(lái)一刀，那滋味可不好受。武爺對(duì)此深有體會(huì)，記得有一次碰見(jiàn)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)開(kāi)口就說(shuō)，“你們班老師說(shuō)考不好都是你班主任沒(méi)管好啊！”“我們班其他科考得都挺好?。 蔽錉斘竦乜棺h了一下，心想這刀捅得真夠深的。從此以后，武爺就對(duì)科任老師畢恭畢敬。
看到武爺如此謙卑與熱情，丹姐也就緩和了語(yǔ)氣，“你們班趙強(qiáng)哦，上課又不聽(tīng)，就喜歡找他前面的女生講話(huà)，他倆是不是在談戀愛(ài)??？”丹姐一句話(huà)驚出武爺一身冷汗，“談戀愛(ài)？不會(huì)吧，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久?。侩y道他們倆初中就是情侶？”武爺感到潘多拉的盒子打開(kāi)了?！安痪驼剛€(gè)戀愛(ài)嘛，你至于緊張成這樣嗎？”丹姐笑瞇瞇地看著武爺，學(xué)外語(yǔ)的都很fashion，觀(guān)念也很先鋒，但是戀愛(ài)絕對(duì)是班主任們最頭疼的話(huà)題，班風(fēng)正不正，全看有沒(méi)有談戀愛(ài)的，這就像癌癥，有一個(gè)細(xì)胞癌變了，那擴(kuò)散速度不要太快啊，一人談則全班春心萌動(dòng)，兩人談就世界充滿(mǎn)愛(ài)了。“感謝丹姐給我的線(xiàn)索，我來(lái)調(diào)查一下，他的作業(yè)是經(jīng)常不交嗎？”“你應(yīng)該問(wèn)他什么時(shí)候交過(guò)？”“??？你咋不早說(shuō)？”“每次我問(wèn)他要，他就抄一份給我，現(xiàn)在壓根不交了！我搞不定了，只能來(lái)找你了”，丹姐一臉無(wú)辜地看著武爺，顯然她已無(wú)計(jì)可施，早將武爺視為救命稻草。“好，交給我了！”武爺堅(jiān)定地說(shuō)道，但他心里明白，這絕非自己可以輕易搞定，但一定要給丹姐以信心，于是頭也不回地走到班級(jí)后門(mén)。
一接近后門(mén)，武爺?shù)哪_步就不自覺(jué)地慢下來(lái)，這是一種職業(yè)的敏感，更是一種職業(yè)病，武爺側(cè)著眼睛只露出半個(gè)身子在玻璃后面，正好看到趙強(qiáng)跟他前排的女生擠眉弄眼，趙強(qiáng)本來(lái)一張笑臉突然看到窗戶(hù)外面貼著一張黑臉，登時(shí)就僵住了，前排的女生似乎發(fā)現(xiàn)了異樣，一回頭也停在那了。站在講臺(tái)上寫(xiě)板書(shū)的生物老師感覺(jué)到了背后的涼意，猛回頭，看見(jiàn)三張臉，嚇了一跳，武爺一看已經(jīng)影響到老師了，索性打開(kāi)窗戶(hù)，“吳老師，打擾一下，你們倆給我出來(lái)！”武爺沒(méi)有聲嘶力竭但聲音低沉而有力，顯然是一種憤怒，趙強(qiáng)他們似乎也已經(jīng)覺(jué)察到了，躡手躡腳地從后門(mén)出來(lái)了。
沒(méi)等憤怒的武爺發(fā)作，這個(gè)女生倒先開(kāi)口了，“老師啊，你叫我們干什么??？”武爺一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，“我去，你在干什么，還要我說(shuō)嗎？”武爺心想這丫頭心理素質(zhì)賊好，索性單刀直入，“你們倆上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在聊什么??？”武爺?shù)芍w強(qiáng)，趙強(qiáng)低下頭去，小聲地嘀咕著，“我剛剛只是笑了一下，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，你就來(lái)了……”聽(tīng)他的意思，還一肚子委屈，武爺是又好氣又好笑，“這么說(shuō)，我來(lái)打擾二位了？要不要給你們單獨(dú)辟出一個(gè)包廂雅間，倒上兩杯咖啡，再上點(diǎn)水果啊？”“那就不用了……”“好啊，好??！”武爺聽(tīng)到了兩個(gè)頻道，顯然趙強(qiáng)是不好意思了，但是這位女生似乎是蹬鼻子上臉了，武爺正想發(fā)作，卻見(jiàn)趙強(qiáng)跟她使眼色，看來(lái)得分而治之，否則這倆小動(dòng)作太多。打定主意，武爺就開(kāi)口了，“趙強(qiáng)，你進(jìn)教室站著上課吧！”“哦，好的！”趙強(qiáng)的回答是肯定的，而且是還是充滿(mǎn)著歡樂(lè)的肯定，這倒讓武爺有點(diǎn)手足無(wú)措。
“那我呢？”武爺還沒(méi)開(kāi)口，女孩子倒是先問(wèn)了，“你跟我到辦公室來(lái)！”武爺顯然已經(jīng)受不了她這種嗲嗲的又若無(wú)其事的語(yǔ)氣了。兩人一前一后走向辦公室，雖然武爺走在前面，但是武爺能感受到背后有一種異樣的目光盯在自己的背上，總有種被刺中的感覺(jué)。進(jìn)了辦公室，武爺提高了音量，“你叫什么??？”“我去，老師，這么多天了，你竟然不認(rèn)識(shí)我？太讓我傷心了！”說(shuō)完人家一臉委屈，鼓著小嘴，武爺心想壞了，不能被她繞進(jìn)去，“我想聽(tīng)你自己說(shuō)，不行嗎？做個(gè)自我介紹吧！”“哦，我叫雯雯?！蔽錉旈]著眼睛，等著后面的精彩內(nèi)容，但是啥也沒(méi)聽(tīng)到，不禁睜開(kāi)眼，“這就完啦？”“完啦，我就叫雯雯啊，你還想知道什么??？”又是一雙委屈的大眼，武爺終于明白今天遇到奇葩了，算了，直奔主題吧，“好，雯雯，你上課不聽(tīng)課，回頭跟趙強(qiáng)聊什么呢？”“嘿嘿，我不告訴你！”“你！”“老師，你別生氣嘛，你想知道什么??？”“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你們上課在聊什么？”“我說(shuō)了，你能替我保密嗎？我可答應(yīng)過(guò)趙強(qiáng)不說(shuō)的啊！”“我答應(yīng)你！”武爺很肯定地說(shuō)，“我們其實(shí)在聊他的女朋友……”雯雯欲言又止，側(cè)著眼偷看武爺?shù)姆磻?yīng)，武爺?shù)男睦镌缇涂耧L(fēng)巨浪了，但是臉上風(fēng)平浪靜，“沒(méi)了嗎？”“哦，是這樣的，趙強(qiáng)跟他女朋友最近在鬧分手，下課的時(shí)候我勸他來(lái)著，但是他聽(tīng)不進(jìn)去，上課的時(shí)候我還在勸，然后你就來(lái)了?！宾┑恼Z(yǔ)氣相當(dāng)平靜，平靜地好像在說(shuō)著一個(gè)久遠(yuǎn)的故事，而這個(gè)故事跟自己一點(diǎn)不沾邊?！熬蜑檫@，你們聊了大半節(jié)課，你知道嗎？”武爺話(huà)音未落，下課的鈴聲響了，“你聽(tīng)，下課了，我要是不去，你們是不是這節(jié)課都聊了??？”“差不多吧，你千萬(wàn)別說(shuō)是我說(shuō)的啊，不然我跟趙強(qiáng)還有萍萍連朋友都沒(méi)得做了”，雯雯說(shuō)完低下頭去扣自己的手指頭，“萍萍？哪個(gè)班的？”班主任這個(gè)職業(yè)角色多樣，既是教育學(xué)所說(shuō)的傳道受業(yè)者，又是朋友父母，更是警察、保姆，武爺像個(gè)偵探一樣想根據(jù)這蛛絲馬跡找出幕后真兇，“你問(wèn)這么細(xì)干嘛？你要是跟他們班主任說(shuō)了，我不就更被他們鄙視了嗎？”“好吧，我不問(wèn)了，但是你上課不要再回頭跟趙強(qiáng)說(shuō)話(huà)了，回頭我就把你們的位置調(diào)開(kāi)！”“調(diào)吧調(diào)吧，我也不想跟他坐得那么近，搞得萍萍還以為我跟趙強(qiáng)有什么一樣……”這是雯雯的自言自語(yǔ)，但是武爺傻眼了，看樣子這丫頭不用直接問(wèn)，只要聽(tīng)她自言自語(yǔ)就能獲得很多有用的信息啊，真是一個(gè)天然的情報(bào)官！“快回去上課吧！”“好，老師再見(jiàn)！”雯雯說(shuō)完才轉(zhuǎn)身走出去，但很快又回來(lái)了，“你真不能說(shuō)是我說(shuō)的啊！”再次叮囑武爺，這倒是讓武爺吃了一驚。
雯雯走后，慧子就笑了，“師兄，幸好這個(gè)雯雯走了，不然我都忍不住了，她一個(gè)勁地叫你不要說(shuō)，但事情全是她自己說(shuō)出來(lái)的，她這是故意的嗎？”“我也想笑，這個(gè)丫頭有意思！”司令也接了一句。“問(wèn)題不在她，而在趙強(qiáng)，開(kāi)學(xué)這么短時(shí)間，就開(kāi)始戀愛(ài)了？還要分手？顯然是已經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)史了?。 蔽錉敩F(xiàn)在糾結(jié)的就是這個(gè)戀愛(ài)的問(wèn)題，“這不正常嘛，現(xiàn)在幼兒園小朋友都有情侶了，你沒(méi)聽(tīng)人家小朋友說(shuō)嗎？”大兵少有地加入了這種八卦的行列，“我知道！”慧子搶著回答，“我們都不是三歲小孩了，我可以對(duì)你負(fù)責(zé)了！”慧子說(shuō)完自己笑起來(lái)了，辦公室一片歡聲笑語(yǔ)，“看來(lái)都是過(guò)來(lái)人??！現(xiàn)在這些孩子發(fā)育的也太早了，早熟啊，這以后的問(wèn)題肯定不少！”武爺皺著眉頭說(shuō)，因?yàn)樗氲降氖且坏賽?ài)的風(fēng)氣開(kāi)始蔓延，那么班級(jí)里還有什么學(xué)風(fēng)可言呢？“武爺，你們班要尤其重視這個(gè)戀愛(ài)問(wèn)題！”司令拿起了校長(zhǎng)的腔調(diào)，“為什么啊？”武爺不解，“這還不簡(jiǎn)單，你看看你們班那幾個(gè)小女生長(zhǎng)得漂漂亮亮的，又溫柔又可愛(ài)，都是紅顏禍水?。 彼玖钜谎泽@醒夢(mèng)中人，“司令說(shuō)的對(duì)，我都聽(tīng)7班小孩說(shuō)，4班有幾個(gè)女生好漂亮，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是誰(shuí)的女神，師兄你得緊張起來(lái)?。 被圩右惭a(bǔ)充道?！澳峭昀?，我都快成國(guó)民岳父了”，武爺自嘲起來(lái)。“大兵，我們很可能都要和武爺‘約為婚姻’?。 彼玖钣谜n本《鴻門(mén)宴》里劉邦和項(xiàng)伯的臺(tái)詞調(diào)侃道。“不跟你們扯了，我得先搞明白這個(gè)萍萍是誰(shuí)，你們誰(shuí)知道嗎？”“萍萍？這是小名吧？百家姓應(yīng)該沒(méi)這個(gè)姓啊！”大兵一本正經(jīng)地說(shuō)，“我們班沒(méi)有??！再說(shuō)，你們班小孩要是跟我們班小孩談戀愛(ài)，那下課肯定能看到，中間就隔一堵墻，下課肯定要執(zhí)手相看淚眼的嘛！”司令分析的頭頭是道，看來(lái)班主任要是改行，首選私家偵探，絕不亞于什么柯南和福爾摩斯。
“我想起來(lái)了，13班有個(gè)女生叫陸萍萍！”慧子突然靈光乍現(xiàn)，語(yǔ)出驚人，武爺很感激地看著慧子，“真是太謝謝你了，終于找到病根了！”“我說(shuō)你們男人怎么能這樣呢？男女生談戀愛(ài)，為什么女生是病根?。磕銈兡腥瞬蛔啡思?，能有這事嗎？”一直沒(méi)開(kāi)口的孕婦胡老師開(kāi)口，這才是語(yǔ)出驚人，敢情這已經(jīng)上升到了女權(quán)主義的范疇了，“胡老師，別激動(dòng)，小心動(dòng)了胎氣，我的意思是說(shuō)，找到當(dāng)事人，解決這個(gè)戀愛(ài)問(wèn)題就像看病找到病根了”，武爺一臉嚴(yán)肅地解釋?zhuān)拔医^沒(méi)有紅顏禍水這樣的封建落后的男權(quán)主義思想！”“好了，跟你開(kāi)個(gè)玩笑，別緊張！不過(guò)，你得讓慧子給你講講這個(gè)陸萍萍是個(gè)什么樣的女生，這樣你才好對(duì)癥下藥，藥到病除啊！”“慧子，聽(tīng)到了吧？你的責(zé)任重大??！”組長(zhǎng)不失時(shí)機(jī)地下起了命令。“其實(shí)我對(duì)陸萍萍印象不深，只是改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩作業(yè)寫(xiě)得實(shí)在太差，不過(guò)字倒是挺好看的！”慧子沒(méi)說(shuō)完，武爺就驚呼，“那完啦，這樣看來(lái)，萍萍在學(xué)習(xí)上顯然是不上心的，這就很容易變成戀愛(ài)專(zhuān)業(yè)戶(hù)啊，對(duì)了，她長(zhǎng)得咋樣？”“你關(guān)心人家長(zhǎng)干嗎？”司令壞笑著，“這還不明白嗎？如果長(zhǎng)相一般，那他們分手就是板上釘釘?shù)氖拢绻悄欠N傾國(guó)傾城的，那趙強(qiáng)可就廢了！”“武爺，你恐怕得小心了，這個(gè)女生在他們班絕對(duì)是班花一朵，個(gè)高，瓜子臉，披著頭發(fā)，很有女人味，顯得比較成熟，比班里其他女生看著更像女生”，慧子介紹得還算詳細(xì)，“這次是真的完了，青春期的男生對(duì)這種充滿(mǎn)異性吸引力的女生是最沒(méi)有抵抗力的了，不行，我得去找老海跟他聊聊！”武爺說(shuō)完就出門(mén)去隔壁了，“老海，老?！备舯趥鱽?lái)了武爺急躁的聲音。
“老師，不好了！趙強(qiáng)被人打了！”這是團(tuán)支書(shū)蘇巖下午上學(xué)見(jiàn)到武爺說(shuō)的第一句話(huà)?！笆裁辞闆r？什么時(shí)候的事？”武爺頂著暈乎乎的腦袋，被這突如其來(lái)的消息震得更暈了，“我們中午放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲抑等账宰叩猛?，然后外班的幾個(gè)男生進(jìn)來(lái)就把趙強(qiáng)給打了”，蘇巖說(shuō)話(huà)的時(shí)候聲音明顯在哆嗦，應(yīng)該是被嚇的，“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事，我們其他人都沒(méi)事，他們就是找趙強(qiáng)的”。聽(tīng)蘇巖這樣說(shuō)，武爺心中一驚明白，這是情敵上門(mén)挑釁啊，但是他奇怪為什么趙強(qiáng)沒(méi)有反抗也沒(méi)用給自己報(bào)告?！按蛉说氖菐装嗟膶W(xué)生？你認(rèn)識(shí)嗎？”“認(rèn)識(shí)，是13班的，錢(qián)勇，李偉”，蘇巖顯然認(rèn)識(shí)他們，“你認(rèn)識(shí)他們？”“嗯，初中的時(shí)候他們是我們隔壁班的，所以認(rèn)識(shí)……”蘇巖似乎欲言又止，語(yǔ)氣也是吞吞吐吐，武爺察覺(jué)到了這一絲異樣，“你是不是還有什么話(huà)要對(duì)我說(shuō)？”武爺主動(dòng)挑明了，“老師，能去你辦公室說(shuō)嗎？”蘇巖的話(huà)使得武爺明白她想說(shuō)的可能會(huì)比較隱私，在走廊上顯然是不合適的，“好，你跟我來(lái)吧！”
“好了，你現(xiàn)在可以說(shuō)了，有什么情況嗎？”武爺放松了下來(lái)，不想讓自己的緊張影響到蘇巖?！袄蠋?，其實(shí)這個(gè)錢(qián)勇，是為我打的趙強(qiáng)……”“什么？”武爺心一沉，要是連團(tuán)支書(shū)都卷入到了戀愛(ài)的漩渦中，那可真夠嗆了?！暗降资裁辞闆r，我都有點(diǎn)糊涂了，你能說(shuō)清楚點(diǎn)嗎？”“嗯，老師，你別嫌我煩，我從頭給你說(shuō)”，武爺心想看來(lái)故事還是很長(zhǎng)的，倒是應(yīng)了那句話(huà)了，每個(gè)人都是有故事的！“錢(qián)勇在我上初三的時(shí)候就托我們班同學(xué)給我傳紙條，說(shuō)喜歡我什么的……”“那你呢？”蘇巖沒(méi)說(shuō)完，武爺就搶著問(wèn)了，“我不喜歡他！”“那你有喜歡的人嗎？”武爺又搶著問(wèn)了，“沒(méi)有沒(méi)有，老師，你別緊張，我是不會(huì)談戀愛(ài)的！你放心好了！”“只要你不想這事，錢(qián)勇也就是剃頭挑子一頭熱——沒(méi)戲！”“就是因?yàn)槲乙恢倍疾焕硭?，上高一了，他又給我寫(xiě)紙條，我都沒(méi)回他，也不知道他是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，說(shuō)我和趙強(qiáng)走得比較近，他就沖過(guò)來(lái)把趙強(qiáng)給打了，我是不是惹事了??？”“這怎么能怪你呢？我回頭找他們班主任吧，沖到人家班級(jí)打人，這還得了嗎？目無(wú)法紀(jì)！”武爺很氣憤，瞪著大眼很?chē)樔?，嚇得蘇巖，偷偷瞄了一眼，直往喉嚨咽口水，“不對(duì)啊，那個(gè)錢(qián)勇是為了你來(lái)教訓(xùn)趙強(qiáng)的，那另外一個(gè)呢？”“老師，你說(shuō)李偉是吧？他我不認(rèn)識(shí)，我也不知道他為什么要來(lái)打趙強(qiáng)，而且他打得最兇，一直用腳踹，嚇得我們幾個(gè)女生哇哇叫！”“你不認(rèn)識(shí)李偉？”“嗯，他跟我們不是一所初中的，所以不認(rèn)識(shí)，這也是我不明白他為什么那么恨趙強(qiáng)？”蘇巖的表情很不解也很真誠(chéng)，她沒(méi)有撒謊，“好吧！你說(shuō)的情況很重要，不過(guò)，我想你應(yīng)該也看明白了，錢(qián)勇這樣的同學(xué)，你還是敬而遠(yuǎn)之為好，千萬(wàn)不要和他有什么聯(lián)系，否則會(huì)很麻煩的！”“老師，你放心，我不會(huì)談戀愛(ài)的，更不可能跟錢(qián)勇！”蘇巖說(shuō)的斬釘截鐵，武爺很愿意相信她?！昂昧耍烊ド险n吧！叫趙強(qiáng)下課的時(shí)候來(lái)找我一下”，“好，老師再見(jiàn)！”送走了蘇巖，武爺就去找了老海。
“老海，你們班的錢(qián)勇、李偉，中午沖到我們班，把我們班趙強(qiáng)給打了！”“有這事？”“你可以調(diào)監(jiān)控！”“好，我去查下監(jiān)控！這兩小孩看著挺老實(shí)啊，怎么會(huì)打人呢？”老海的態(tài)度，讓武爺很無(wú)奈，現(xiàn)在的孩子都是兩面派，甚至是多面派，在不同的人面前各有一副面孔，班主任面前是乖乖兔，在同學(xué)面前就是大灰狼了?！拔医ㄗh你把視頻拷下來(lái)，給他們看看，鐵證如山，總不會(huì)搞錯(cuò)吧！我們班幾個(gè)女生是目擊證人，隨時(shí)可以對(duì)峙??！”“好好好，你先等我一會(huì)，我去拷監(jiān)控視頻！”老海說(shuō)完就拿著u盤(pán)去保衛(wèi)科了。武爺沒(méi)坐一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)老海的聲音，“武爺，就是他們倆！鐵證如山啊！我現(xiàn)在叫他們過(guò)來(lái)！”“等等，把他們父母也叫來(lái)，我也通知我們班被打的學(xué)生家長(zhǎng)，否則要是打出什么后遺癥，那就說(shuō)不清了！”“對(duì)對(duì)！那我們分頭通知，等兩邊家長(zhǎng)到齊了，我們?cè)倥鲱^，看看后面怎么處理”，老海用一種商量口吻說(shuō)著，感覺(jué)打人的就像自己兒子似的，這個(gè)班主任跟著都矮人一截?！拔矣X(jué)得也該給主任他們說(shuō)一聲，畢竟打架斗毆性質(zhì)比較嚴(yán)重，你看呢？”“好，我來(lái)打電話(huà)給主任！”兩位班主任分頭行動(dòng)了。
“老師啊，你找我干嘛？”趙強(qiáng)一副死氣沉沉的模樣，武爺以為他是被打的，嚇壞了，便緩和了語(yǔ)氣說(shuō)，“中午什么情況？誰(shuí)把你打了？”“哎呀，沒(méi)事的，我能解決，都這么大人了，還要告訴老師，真丟人！”趙強(qiáng)并不領(lǐng)情，反而有些生氣，這倒是讓武爺未曾料到?！澳愣急淮蛄耍€無(wú)所謂？他們?yōu)槭裁创蚰悖俊薄拔夷闹?？”趙強(qiáng)的語(yǔ)氣更惡劣了，武爺氣不打一處來(lái)，我關(guān)心你還有錯(cuò)了，活該被打，武爺在心里想，強(qiáng)忍住沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。“待會(huì)讓你家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院檢查一下，別搞出什么內(nèi)傷……”“沒(méi)事，不用去醫(yī)院，這次他們揍我，下次我揍回去不就完了嗎？”“你這叫什么話(huà)？還想打架？你們小孩現(xiàn)在想問(wèn)題怎么這么奇怪？”“本來(lái)就是嘛，男人的事情就該用男人的方式解決，是吧，老師？你也是男人，應(yīng)該懂我??！”武爺徹底蒙了，這年頭的小孩都這么血?dú)夥絼?？“陳老師，我到了，你在哪？”武爺?tīng)到電話(huà)里是趙強(qiáng)父親的聲音，“二樓辦公室，你過(guò)來(lái)吧，正好趙強(qiáng)也在?！薄昂玫?，我們上樓了！”
“老師好！給你們添麻煩了！”趙強(qiáng)他爸老遠(yuǎn)就伸出手來(lái)握住武爺?shù)氖质箘诺匚兆×?，“哪里？是我們沒(méi)監(jiān)管到位，小孩出了點(diǎn)狀況，趙強(qiáng)，你自己跟父母說(shuō)說(shuō)中午什么情況？”“沒(méi)事哦，你們不上班嗎？你看我好好的??！”“什么好好的，你看那嘴，那臉都青一塊紫一塊，誰(shuí)家小孩膽子這么大？下手怎么這么狠啊？這是學(xué)生啊？還是流氓啊？”如此激動(dòng)的是趙強(qiáng)的媽媽?zhuān)瑳](méi)有哪個(gè)媽媽看見(jiàn)自己兒子被揍得鼻青臉腫的還能談笑風(fēng)生的?！皼](méi)事”，趙強(qiáng)依然嘴犟，但是隨著他媽媽的手碰到了紅腫的地方，還是忍不住地叫了一聲，“別碰！疼！”“秦老師，我能見(jiàn)見(jiàn)這打人的小孩的父母嗎？”趙強(qiáng)他爸還是很理智的，“可以，我問(wèn)問(wèn)他們來(lái)了沒(méi)有，請(qǐng)稍等！”武爺撥通了老海的電話(huà)，“老海，你們班小孩的父母來(lái)了沒(méi)有？我們班家長(zhǎng)想見(jiàn)見(jiàn)他們，來(lái)了是吧？那我們一起去學(xué)生處吧！”“家長(zhǎng)，我們一起去學(xué)生處吧，該如何處理打人的小孩還是得聽(tīng)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的，咱們走吧！”“好！”武爺帶著趙強(qiáng)的父母在走廊里與老海他們會(huì)合了，錢(qián)勇和李偉的父親倒是很有誠(chéng)意，立馬迎上來(lái)，“你就是趙強(qiáng)爸爸吧？真是對(duì)不起，我家這小兔崽子，太不像話(huà)了，把你家這公子給打的，實(shí)在對(duì)不住，你放心，所有檢查、治療、和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，都我們包了，您二位的誤工費(fèi)也算在內(nèi)！您看行嗎？”“費(fèi)用不是問(wèn)題，我們就要個(gè)說(shuō)法，這是學(xué)校啊，你們?cè)趺茨芎鞣菫槟兀烤唧w怎么處理我們還是去領(lǐng)導(dǎo)那吧！”趙強(qiáng)他爸把話(huà)題給支開(kāi)了。
進(jìn)了學(xué)生處，主任早就等在那了，待家長(zhǎng)們坐好后，主任說(shuō)，“兩位班主任都辛苦了，你們先去忙吧，這里交給我們學(xué)生處了！”武爺一聽(tīng)心花怒放，求之不得啊，但嘴上卻十分虛偽地說(shuō)著，“那就有勞主任了，趙先生，你們?cè)谶@和對(duì)方家長(zhǎng)好好溝通一下，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)地解決這個(gè)問(wèn)題，我先走一步！”“好，謝謝秦老師！”出了學(xué)生處，老海說(shuō)，“你們班那個(gè)家長(zhǎng)不好說(shuō)話(huà)吧，我們班家長(zhǎng)都那么說(shuō)了，怎么一點(diǎn)回應(yīng)都沒(méi)有？”“換成你，你就明白了，你兒子被人打了，你會(huì)在乎這個(gè)錢(qián)嗎？”“那也是，讓領(lǐng)導(dǎo)解決吧！”
老海和武爺離開(kāi)了學(xué)生處，各自回到辦公室。武爺心想，這事應(yīng)該算是一個(gè)比較好的結(jié)局了，肇事方能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，事情自然能了解。武爺便趴在桌子上小憩，沒(méi)想竟然睡著了，還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：武爺在夢(mèng)里回到了自己的老家，走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)眼前一條五彩斑斕的蛇橫在路中間，武爺想沖過(guò)去，可是那蛇卻兩眼一直盯著他，正在左右為難，突然五彩蛇騰地躍起，直撲武爺而來(lái)，武爺嚇得“啊”的一聲大叫，拔腿就跑，卻感覺(jué)撞到什么東西了。一驚，醒了，武爺抬起滿(mǎn)是紅印的額頭，看到的確是趙強(qiáng)的父親。
“怎么樣？解決了嗎？”武爺顧不得五彩蛇的夢(mèng)了，“秦老師，給您添麻煩了，我們現(xiàn)在帶孩子去醫(yī)院檢查一下，沒(méi)問(wèn)題是最好的，有什么問(wèn)題，反正對(duì)方家長(zhǎng)態(tài)度也不錯(cuò)，我們就一起過(guò)去，當(dāng)面把事情解決了，我?guī)挖w強(qiáng)請(qǐng)個(gè)假，您看行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”武爺心中的石頭落地了。
送走了趙強(qiáng)父親，武爺才開(kāi)始跟慧子他們八卦自己剛才的五彩蛇的奇夢(mèng)。慧子說(shuō)：“還有五彩蛇嗎？那師兄你要交好運(yùn)了！《鴻門(mén)宴》里范增不就是看到劉邦所在的地方有云氣，成五采而判斷他有天子氣嗎？”慧子為自己的觀(guān)點(diǎn)找到了充分的根據(jù)而得意?！澳强刹灰欢?，說(shuō)不定是兇兆呢，夏娃就是受了蛇的引誘而犯下了過(guò)錯(cuò)的”，司令沉思良久，搬出了圣經(jīng)來(lái)解釋?！耙艺f(shuō)啊，你就是被這幾個(gè)小孩的事情給刺激到了，胡思亂想而已，弗洛伊德不是研究過(guò)人的夢(mèng)嗎？你夢(mèng)到的都是你心理的一種折射，說(shuō)明你最近想要好運(yùn)氣了”，大兵是弗洛伊德學(xué)說(shuō)的擁躉?！昂冒桑銈兏饔懈鞯牡览?，我還是睡會(huì)吧，好困??！希望這次能夢(mèng)見(jiàn)點(diǎn)正常的東西吧！”武爺?shù)念^沉重地埋了下去。
下午放學(xué)前，趙強(qiáng)父親的電話(huà)又來(lái)了，“秦老師，孩子檢查過(guò)了，沒(méi)什么事，已經(jīng)把他送回學(xué)校了，我們就先回去了，給您添麻煩了，抱歉！”“沒(méi)事，孩子沒(méi)事就好！”武爺掛了電話(huà)，以為事情會(huì)就此了結(jié)，卻沒(méi)成想，五彩蛇看似美麗，卻還在等著咬自己一口！
晚自習(xí)開(kāi)始了，卻沒(méi)見(jiàn)到趙強(qiáng)，武爺趕緊聯(lián)系生活老師，說(shuō)在宿舍睡覺(jué)，已經(jīng)催促他來(lái)教室了，可是一個(gè)小時(shí)后，武爺再次巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)依然沒(méi)有趙強(qiáng)的影子，武爺趕緊再打電話(huà)?！皼](méi)去嗎？我剛跟他說(shuō)的時(shí)候，他答應(yīng)的好好的?。∥以偃タ纯?！”生活老師又去了，但很快就打電話(huà)過(guò)來(lái)了，“秦老師，我叫了，他不愿意去，要不你來(lái)看看？”武爺無(wú)奈只能親自去請(qǐng)。
一進(jìn)宿舍，趙強(qiáng)沒(méi)有電燈，黑漆漆的一片，武爺喊了一聲“趙強(qiáng)！”“哎”，有氣無(wú)力的，“你怎么不開(kāi)燈??？也不去上自習(xí)，是不舒服嗎？”武爺說(shuō)著把燈打開(kāi)了，“沒(méi)有，不想去”，趙強(qiáng)懶洋洋地回答，武爺知道可能還是覺(jué)得自己被人家給揍了，面子上掛不住。“去醫(yī)院檢查怎么說(shuō)？”“沒(méi)事哦，不用擔(dān)心”，依然有氣無(wú)力?！凹热粵](méi)事，就去上自習(xí)吧，畢竟學(xué)習(xí)挺重要的！”武爺說(shuō)著拍了拍趙強(qiáng)的肩膀，趙強(qiáng)依然沒(méi)動(dòng)，武爺只好去拉他，這才不情愿地起身。兩人一前一后地向教學(xué)樓走去，但武爺?shù)男某恋榈榈模偢杏X(jué)這孩子心理藏著事，但是他又不好問(wèn)。目送趙強(qiáng)進(jìn)入教室坐下后，武爺才放心地離開(kāi)。
最后一節(jié)自習(xí)還有20分鐘結(jié)束，這是柳成龍卻跑到辦公室來(lái)了，“老師，我跟你說(shuō)個(gè)事”，一向不老實(shí)的柳成龍，突然變得一本正經(jīng)，武爺還真不習(xí)慣，“什么事？”“我看趙強(qiáng)上課拿刀在割手腕……”“什么時(shí)候的事？”武爺一聽(tīng)驚地站起來(lái)了，也不管柳成龍?jiān)捳f(shuō)完了沒(méi)有，“就在剛才，而且他給我傳了個(gè)紙條，說(shuō)是要找人教訓(xùn)錢(qián)勇和李偉，讓我?guī)退腥?，我怕他把事情鬧大，就過(guò)來(lái)跟你說(shuō)一聲”，武爺?shù)谝淮斡X(jué)得這家伙終于做對(duì)了一件正經(jīng)事?！澳阍趺椿厮?？”“我說(shuō)算了吧，錢(qián)勇跟李偉我都認(rèn)識(shí)，我總不能讓他們?cè)俅蚱饋?lái)啊，他就說(shuō)他自己去找人，周末跟他們約架?！薄皶r(shí)間，地點(diǎn)？”“這我不清楚，我就知道這么多，我先回去了?。俊薄昂?！”武爺心里立馬開(kāi)始忐忑，這樣看來(lái)趙強(qiáng)并沒(méi)有接受錢(qián)勇和李偉的道歉，而是再來(lái)一次二番戰(zhàn)啊，不行，得跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
武爺打定主意就跟學(xué)生處主任打電話(huà)，“主任，有個(gè)事，我得跟您匯報(bào)……”武爺一五一十地匯報(bào)完了，電話(huà)里主任只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，“通知家長(zhǎng)，領(lǐng)回去，千萬(wàn)別演變成群毆！”武爺只好再次撥通趙強(qiáng)父親的電話(huà)，“趙先生您好！可能還得麻煩您來(lái)學(xué)校一趟……”武爺盡可能用委婉的語(yǔ)氣跟他溝通，但趙強(qiáng)父親卻不相信自己兒子還會(huì)找人打架，只是說(shuō)“他不會(huì)的，不會(huì)的，我了解他”，武爺沒(méi)轍了，只能強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)“這孩子晚上自習(xí)課，一個(gè)人偷偷割手腕啊，我怕在宿舍他要是想不開(kāi)，那咋辦呢？要不今晚先接他回去，冷靜一下？”一聽(tīng)兒子要割腕，哪個(gè)父親不緊張呢，“那好，我們現(xiàn)在趕過(guò)去，估計(jì)要一個(gè)多小時(shí)”，“沒(méi)事，多晚我都等您！”武爺掛了電話(huà)，又給主任打電話(huà)，“說(shuō)好了，他父母一個(gè)多小時(shí)后到！”“好，來(lái)的時(shí)候直接來(lái)我辦公室吧！”“好！”武爺掛完電話(huà)，心想今晚看來(lái)得無(wú)眠了，下自習(xí)都23:30，一個(gè)小時(shí)后，怎么也得第二天了。
好在深夜里路上交通一路暢通，也可能是愛(ài)子心切，趙強(qiáng)父母比武爺預(yù)想的來(lái)的要早，剛好十二點(diǎn)，進(jìn)了學(xué)生處，主任直奔主題了，“趙先生，我聽(tīng)班主任反映，趙強(qiáng)今晚思想挺消極啊，都拿到刀片割腕了，你最好還是帶他回去，在宿舍畢竟照顧的沒(méi)有那么周到，還是在家里妥當(dāng)一點(diǎn)。再者，他好像還準(zhǔn)找人去教訓(xùn)錢(qián)勇和李偉，在學(xué)校里，我們擔(dān)心事態(tài)會(huì)升級(jí)，所以，這么晚還把你們找來(lái)，實(shí)在是沒(méi)辦法，孩子的安全是第一位的，你們看呢？”武爺沒(méi)想到這一次主任話(huà)能說(shuō)的這么滴水不漏。
趙強(qiáng)的媽媽挺不住了，一直在抹眼淚，“上周末在家就看他悶悶不樂(lè)，問(wèn)他也不說(shuō)，我們也不知道什么情況”，說(shuō)完用手背擦了一下眼淚，“估計(jì)是失戀，我聽(tīng)學(xué)生反映，他和李偉的矛盾，也就是為了一個(gè)女孩子，那女孩之前和趙強(qiáng)關(guān)系挺近的，后來(lái)又跟李偉走到一起，但是趙強(qiáng)好像還在和這女孩聯(lián)系，于是李偉叫錢(qián)勇，兩人一道把他給打了”，武爺說(shuō)完自己都覺(jué)得啰嗦，不過(guò)事情也確實(shí)狗血?！澳莻€(gè)錢(qián)勇呢？他跟我們家趙強(qiáng)有什么過(guò)節(jié)嗎？”趙強(qiáng)的媽媽不明就里，“那是因?yàn)榱硪粋€(gè)女生，錢(qián)勇喜歡我們班的一位女生，趙強(qiáng)跟這個(gè)女孩關(guān)系不錯(cuò)，錢(qián)勇就把趙強(qiáng)當(dāng)做情敵了，所以才和李偉一起來(lái)找他?！薄昂?jiǎn)直搞笑啊，這么小的小孩還有這么復(fù)雜的男女關(guān)系，秦老師，我也是搞教育的，青春期孩子有點(diǎn)想法很正常，他怎么就搞成這樣了呢？”“因人而異吧，趙強(qiáng)和那個(gè)女孩的分手，本來(lái)已經(jīng)讓他很沒(méi)面子了，現(xiàn)在又被情敵給打了，他心里肯定覺(jué)得丟面子，所以才想著找人約架，說(shuō)到底是自尊心被挑戰(zhàn)了?！薄扒乩蠋煼治龅糜械览?，這樣吧，時(shí)間也不早了，我們先把趙強(qiáng)帶回去，讓他媽媽跟他好好談?wù)?，我現(xiàn)在跟他說(shuō)不上三句話(huà)就要吵架，真的，我自己還是校長(zhǎng)，也管理著好幾百學(xué)生啊，自己兒子卻不聽(tīng)自己的，真是失敗啊！”“您別這么說(shuō)，孩子在青春期都會(huì)有所叛逆，如果他母親能跟他談得來(lái)，就讓他們好好談?wù)劊研睦淼慕Y(jié)給解了，事就過(guò)去了?！薄昂冒?，麻煩你們了，我們現(xiàn)在去宿舍找他吧！”
趙強(qiáng)被他父母帶出宿舍的時(shí)候，一言不發(fā)，他父親等趙強(qiáng)和他母親走后，拉著武爺?shù)氖终f(shuō)：“秦老師，麻煩你了，我們剛進(jìn)宿舍，就看見(jiàn)他坐在床上，衣服也沒(méi)脫，一聲不吭，把他叫出來(lái)，一看手腕，刀割的一道一道的，他這是在發(fā)狠啊，我還是先把他帶回去，不然我們還真不放心啊，畢竟就這一個(gè)兒子，你們費(fèi)心了！”“家長(zhǎng)別客氣，這是我們?cè)撟龅?！秦老師工作認(rèn)真，觀(guān)察細(xì)致，不然我們也不知道孩子對(duì)這件事這么在乎，趕緊回去吧，太晚了！”“好好，再見(jiàn)！”趙強(qiáng)父親說(shuō)完，雙手合十，轉(zhuǎn)身離去了。
這時(shí)主任長(zhǎng)舒一口氣，“總算送回去了，不然今晚還指不定搞出什么事呢？”“是嚇人，你說(shuō)他不會(huì)真想不開(kāi)吧？”“想不開(kāi)，應(yīng)該不會(huì)，你看他割手腕的位置并不在血管，說(shuō)明他并不是要尋短見(jiàn)，我是擔(dān)心他半夜溜到錢(qián)勇和李偉的宿舍，把他倆給……”主任用手在自己脖子上做了一個(gè)殺頭的手勢(shì)，武爺感到不寒而栗，“不會(huì)吧？那也太恐怖了！”“馬加爵的事件給我們敲響了警鐘啊，所以還是回家安全，好了，不早了，趕緊回去休息吧！”“好，您也早點(diǎn)休息！”武爺告別了主任，走向電梯，但眼前還有那夢(mèng)里的蛇騰起撲向自己的畫(huà)面閃現(xiàn)。