頒獎儀式，李校長原本打算在大禮堂舉行，但由于市長要求a市本地的青年學生都盡量參與，只得改在體育場進行。

    畢竟，大禮堂空間有限。

    而體育場，卻足可容納五萬人之多。

    即便如此，偌大的體育場，此刻也坐了個滿滿當當。

    當市長在李校長、數(shù)名官員、眾多富商的陪同下，攜手溫會長、谷總裁到達之時，全場觀眾迅即自發(fā)起立，并大力鼓掌!

    ……

    入眼所見，五萬之眾大都是青春陽光的面孔。

    市長不由很是滿意。

    當下笑意滿面的一面大力揮手，一面疾步邁向主席臺。

    面對青春熱血的觀眾，他必須表現(xiàn)得活力十足。從而拉近心里距離，為隨后的說教打下基礎(chǔ)。

    ……

    頒獎大會由a市教育局局長主持，只有三項內(nèi)容：頒獎、市長講話、溫會長與谷總裁分別捐獻基金。

    唱主角的，當然是市長，也只能是市長。他除了親自頒獎之外，還要作重要講話。

    本應(yīng)是大會主角的南宮不易，由于人微言輕，只能曇花一現(xiàn)的露個臉。領(lǐng)獎、與頒獎嘉賓，也就是市長合影留戀。

    露完臉之后，只能老老實實的坐在第一排傾聽市長大人親自“授課”。

    而且，授課的內(nèi)容，讓其如坐針氈，感覺渾身不自在。

    ……

    作為一市之長，講話的水平當然高得讓人無話可說，甫一開口就抓住了眾人的心神。

    “2018年之后，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法的實施日——12月4日，作為每年的全國法制宣傳日?！?br/>
    “據(jù)統(tǒng)計，我國罪犯之中，年紀在25周歲以下的人，占了總數(shù)的70%以上。每年新產(chǎn)生的少年犯，竟高達15萬!由此可見，青少年犯罪率呈日漸攀升之勢?！?br/>
    “據(jù)分析，這些犯罪行為的產(chǎn)生，除卻某些外界因素的影響之外，主要還是自身原因：不學法、不知法、不懂法、不守法，不知道運用法律武器保護合法權(quán)益。”

    說到此處，現(xiàn)場一片寂靜。

    ……

    “人們常將違法、犯罪兩種行為視為一體，混為一談，認為兩者是一個意思。其實不然，二者有著較大的區(qū)別?！?br/>
    “那么，什么叫違法行為呢？”

    “簡單地說，就是指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，應(yīng)當依法承擔法律責任的行為?！?br/>
    “通常表現(xiàn)為破壞正常的社會秩序，侵犯公民的人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益?！?br/>
    “比如近期在各地頻繁出現(xiàn)的，‘乘客搶奪公交司機方向盤的行為’，就是違法行為?！?br/>
    此時，頻繁有人交頭接耳。

    ……

    “剛才說了違法行為，那什么叫犯罪行為呢？”

    “就是指嚴重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當受到刑法處罰的行為。”

    “不知各位同學注意到?jīng)]有，犯罪行為與違法行為相比，不但多了“嚴重”二字，而且所承受的是刑法處置，而不是承擔法律責任?！?br/>
    “除此之外，對于我們青少年學生來說，還有‘中度不良行為’和‘嚴重不良行為’兩種區(qū)分?！?br/>
    體育場議論聲漸起。

    ……

    “先說說‘中度不良行為’，主要羅列九種?！?br/>
    “一是曠課、夜不歸宿?！?br/>
    “二是攜帶管制刀具?！?br/>
    “三是打架斗毆，辱罵他人?！?br/>
    “四是強行向他人索要財物?！?br/>
    “五是偷竊、故意損壞財物。”

    “六是參與賭博或者變相賭博。”

    “七是觀看收聽色情、淫穢的音像制品或讀物等?！?br/>
    “八是進入法律規(guī)定未成年人不允許涉足的場所?！?br/>
    “九是吸煙、酗酒。”

    “請各位同學對號入座，這九條中度不良行為，你有沒有觸犯？觸犯了幾條？如有觸犯，立即糾改!”

    嗡嗡的議論聲，越來越大。

    ……

    “再來說說‘嚴重不良行為’，主要羅列八種?！?br/>
    “一是糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。”

    “二是攜帶自制刀具，并屢教不改?！?br/>
    “三是多次攔截毆打他人，或多次強行索要他人財物?！?br/>
    “四是傳播淫穢讀物或音像制品?！?br/>
    “五是進行淫亂或者色情、賣淫活動?！?br/>
    “六是多次偷竊?！?br/>
    “七是參與賭博，并屢教不改?！?br/>
    “八是吸毒、注射毒品。”

    “我相信在座的諸位同學，并無嚴重不良行為。也希望如此!否則，就太恐怖、太遺憾了!”

    “因為，這意味著，你的行為已經(jīng)涉嫌違法，離犯罪也僅有一步之遙?！?br/>
    現(xiàn)場重歸寂靜。

    ……

    “‘關(guān)愛青少年，構(gòu)建和諧校園?！皇且痪淇谔?，而是要通過法制宣講宣傳，增強學生分析判斷、明辨是非的能力，做一個知法、懂法、守法、維法的好學生、好少年!”

    “讓我們從現(xiàn)在做起，像南宮不易同學那樣，從自身做起，帶動一線，輻射一片，共創(chuàng)法治社會，同享幸福生活!”

    市長洋洋灑灑萬千言，深入淺出，站立點高、立足點穩(wěn)、落腳點實，既融合大政方針，又充分貼切聽眾實際，可謂精彩之極!

    不僅是學生，就連現(xiàn)場的很多成年人，也感覺茅塞大開、深受教育。

    從現(xiàn)場經(jīng)久不息、如雷如潮的掌聲即可看出，市長的講話非常成功!

    ……

    與捐獻基金的溫會長、谷總裁合影之后，市長再次開言。

    “除了感謝溫會長、谷總裁之外，還要感謝南宮不易同學！沒有你，這100萬元‘見義勇為好市民’基金，就無從談起，更無從充實?！?br/>
    “溫會長、谷總裁即便錢多燒得慌，即便有心捐獻，也是苦無機會啊!”

    “哈哈，除卻獎勵南宮不易同學的1萬元，還凈賺99萬元！如此一本萬利的生意，大可做得！”

    全場一遍笑聲。

    ……

    “最后，提四點希望?！?br/>
    “希望a市的各大富豪，都向溫會長、谷總裁學習!大力支持市委、市政府的工作?！?br/>
    “希望南宮不易同學再接再厲，也希望其余同學以他為楷模，勇于出手、敢于出手，該出手時就出手！”

    “也衷心的希望，這99萬元基金，能夠悉數(shù)落入在座的各位同學之手?！?br/>
    現(xiàn)場掌聲雷動……