?【阿響日記
作為在天朝度過了童年,少年,青少年時期的我,從來都是應試教育的受害者,今日體驗了一下霓虹的教育……
上午九點開始上課,下午三點放學,放學后還有社團活動!
想我大天朝被應試教育壓了這么久,除了幼兒園哪里有這么寬松的教學方式!
媽蛋,果然十一區(qū)是不應該存在的地方。
PS:主神筆記本不錯,記筆記完全不用擔心會沒掉了,點贊
PPS:主神對不起,手不小心抖了一下,撕了一張紙應該沒啥大事兒吧?!?br/>
洗完了澡出來這里已經沒有人了,阿響回了自己的房間,這個時候已經是晚上十點多了,沒有怎么折騰,阿響就睡了。
第二天一早繪麻過來敲門,就看到了已經穿戴整齊的阿響來開門了。
“歐尼醬早上好~”繪麻打招呼,肩膀上的朱利也是朝阿響叫了兩聲。
“早上好。”阿響點點頭,然后伸出手,用食指揉了揉朱利的頭,“朱利也是?!?br/>
“真好啊,歐尼醬真的很喜歡朱利啊?!崩L麻勾起唇角。
阿響認真地看了看繪麻,然后再次伸手在繪麻的額頭點了點,“早上好?!?br/>
這下應該滿意了吧。
繪麻:“……”
#我的哥哥天然呆#早餐要坐電梯上五樓,右京已經擺好了餐具。
“已經起來了嗎?早上好啊,響,繪麻。”右京伸手推了推鼻梁上的眼鏡,目光柔和。
“早上好。”阿響認真地回到。
繪麻眨了眨眼睛,也對著右京笑笑,“早上好?!?br/>
“哎呀哎呀~早上好啊我可愛的弟弟妹妹們~~”夾著挑、逗的聲音從身后傳來,阿響幾乎是一下子就察覺到了自己的背上多了一個人,而這個人正毫無壓力地將整個身子都掛在了他身上。
“早上好。”阿響嘗試掙脫,卻沒有成功,然后就放棄了。
“早上好~”
朝日奈一家的成員陸續(xù)到達,相繼打了招呼。
“阿諾?!崩L麻小聲說道,“椿先生能不能先放開哥哥?!?br/>
梓揉了揉眉心,上前一步拎過了椿的后領,這讓才阿響得以解脫,幾乎是第一時間阿響退后了好幾部,雖然表現有些傷人。
“響尼早上好~”彌頭頂上的呆毛晃著,嘴邊還打著哈欠。
阿響眼神微微飄了一下,然后彎下腰放柔了聲音,“早上好啊,彌。”
“嘖嘖,看來弟弟桑很喜歡彌呢~”椿看上去沒有一點尷尬,反而來了興致,“說起來弟弟妹妹到現在還是沒有喊我一聲‘歐尼醬’呢?!?br/>
繪麻紅了臉立刻改口,“椿哥?!?br/>
阿響直起身子定定地看著椿,然后扭頭,“右京哥,可以幫忙嗎?”
右京愣了愣然后失笑,“麻煩響幫我擺盤子可以嗎?”
“好的?!卑㈨扅c頭,一本正經地開始擺盤子,完全不想理會椿。
“啊列啊列~弟弟桑就這么討厭我嗎?我好傷心~”椿一臉受傷地躺倒在梓的肩膀。
“見到我一直都是板著臉,弟弟桑果然是不喜歡我的~”
阿響終于停下了手里的動作,椿耍寶的功力實在是太強大,這樣下去也會顯得自己很沒有氣度,這怎么可以!
于是阿響抬起頭再次盯著椿,然后伸出食指抵住自己的嘴角往上一堆,“椿哥,早生貴子,還有,我笑了。”
椿:“……”
梓:“……”
朝日奈一家圍觀群眾:“……”
繪麻捂臉。
一頓早餐在氣氛異常詭異的氛圍內過去了,吃完了早餐之后阿響拎著書包和繪麻一起上學去了,因為侑介心里還是不能接受‘同級生變成兄弟’這一突變,所以也沒有和繪麻一起走。
阿響默默地在心里想著要是真這孩子能一直別扭下去也是極好的,這樣心里話說不出來,也就不用擔心他會對繪麻妹妹告白了。
早了一點到學校去報了到,因為阿響的經歷的特殊性,學校很善解人意地把他和繪麻安排在一個班級。
然后上課的時候老師就把阿響帶進了班。
有了新同學大伙兒自然是比較好奇的,一個個伸長了脖子等著看。
等阿響進來后教室也是安靜了幾秒種才有了竊竊私語,說起來阿響長得挺不錯的,系統提供的身體哪有不好的道理,只是周身有股天生的冷漠氣質讓這些才十五六歲的孩子們有些陌生。
“這位是日向響同學,剛剛轉學到我們班,日向同學自我介紹一下可以嗎?”老師知道阿響的情況,問起來也是格外的小心翼翼。
“……”阿響看著底下一堆孩子的臉,心里一陣無力,沉默了幾秒才開口,“日向響,十六歲,請多指教?!?br/>
“咦咦?新同學介紹太短了啦~”有熱情的男孩子在底下起哄。
“是呀,是呀,新同學再說一些嘛~喜歡什么的~”
“對呀對啊~”
阿響看看繪麻,妹子咬著嘴唇幾乎是要哭了,繪麻妹妹你的神經又纖細了。
老師趕緊打圓場,“日向同學有些害羞,大家不要過火。”
阿響沉默地將目光擴大到全班范圍內持續(xù)掃射,也許是面部表情太過嚴肅,比老師還要有震懾力,大伙竟然都安靜了下來。
阿響看到班級安靜了,滿意地點點頭,頭頂上的呆毛跟著晃了兩下,“我喜歡看書?!?br/>
“……”
繪麻捂臉。
老師給阿響安排了靠窗的位置,等阿響坐下后就開始上課了。
然后他發(fā)現,老師講的東西他貌似都還是有印象的,稍微提一提就差不過會了,果然這就是重學一次的好處么?正好還可以練練霓虹語的聽力。
主神筆記本已經被阿響翻開,整個課堂上只有老師講課的聲音和粉筆在黑板上上滑過的細微響聲,阿響握著筆在筆記本上飛速的記著筆記,管他有用沒有,老師說過的話就算是‘咦,粉筆怎么沒了’‘超日奈侑介你又在發(fā)呆’這樣的話也要一字不落的寫下來!
而老師偶爾也會下來走動,每次看到阿響攤在桌面上的筆記都會被震一下,然后阿響就會很淡定的用自己嚴肅的表情回應老師,手上的動作不會慢下來。
這才是一個天朝學生記筆記的樣子!
下課了之后繪麻到阿響身邊來。
“歐尼醬還好嗎?”
阿響知道繪麻很擔心自己,所以趕緊把筆記本往繪麻面前推,“我很好,看,我很認真?!?br/>
繪麻低頭,然后也被震到了,伸手往前翻了翻發(fā)現僅僅是一堂課,自家哥哥就用超人一樣的速度記了好幾張紙的筆記,其中還混進了一些奇怪的話。
但是這也說明了哥哥的確是問題不大,最起碼在學校能適應地很好。
“歐尼醬真是厲害,筆記記得好詳細?!?br/>
“恩?!卑㈨扅c頭,“復習的時候妹妹看。”
繪麻微微紅了臉。
“咦?繪麻你和日向同學認識嗎?”旁邊的女生湊過來有些好奇。
“恩?!崩L麻看了看阿響才說,“歐尼醬是我的雙生哥哥?!?br/>
“誒?”女生瞪大了眼睛,“天哪,不過日向同學長得真好看?!?br/>
阿響想要抽嘴角,奈何做不到,于是只能放棄,手還是忍不住在筆記本上畫圈圈。
“我也覺得?!崩L麻眼睛亮亮的,“歐尼醬是很好看?!?br/>
阿響沒忍住,手一抖撕了一片紙下來,筆記本以肉眼不可見的速度抖了一下。
“歐尼醬?”
阿響調整了一下情緒,“謝謝。”
那女生頓時也紅了臉,“那個,那個,日向同學能開心實在是太好了?!?br/>
妹子你那只眼睛看到我現在的情緒是開心了?你家開心了撕本子啊?
有了第一個上來說話的,就有第二個,阿響不想所謂同學之間的關系鬧僵更何況中間還夾著繪麻妹妹,只能壓制住自己略微有些暴躁的心和湊上來的少男少女們說話。
在一天的課中間,班長也來找過他問他參加什么社團,他十分理所當然地選擇了讀書社。
因為申請書剛剛遞上去,今天也是沒有社團活動的,阿響在教室里飛快的解決當天的作業(yè)一邊等繪麻結束社團活動。
可能是在二次元世界的緣故,學校的作業(yè)并不是很多,要是照著他以前讀書的勁兒這點作業(yè)應該是在課間休息的時間久做好了的,但是班上的同學們都好熱情,他被圍著圍了一天,沒空寫。
現在倒是很快就完成了。
“嘖,你怎么還沒走?繪麻怎么沒有和你在一起?”
阿響抬頭,看到了侑介撇著嘴一臉不爽地靠在門邊上,眉頭皺得能壓死螞蟻。
“繪麻在社團活動,我,等她?!?br/>
侑介的眉頭皺的更深了,“那也不能放你一個人,你剛來學校還不熟?!?br/>
阿響用沉默接受了這個孩子別扭的好意。
“喂。”
阿響抬頭。
“你聽著,我是絕對不會承認你和繪麻的!”
阿響:“……”
“就算你不說話我也不會收回我的話!”侑介臉頰微紅。
阿響:“繪麻,回家嗎?”
侑介:“Σ(°△°|||)︴”
轉過頭,侑介少年看到了臉色有些落寞的繪麻。
不作死就不會死,說的就是這熊孩子吧……
【阿響日記
作為在天朝度過了童年,少年,青少年時期的我,從來都是應試教育的受害者,今日體驗了一下霓虹的教育……
上午九點開始上課,下午三點放學,放學后還有社團活動!
想我大天朝被應試教育壓了這么久,除了幼兒園哪里有這么寬松的教學方式!
媽蛋,果然十一區(qū)是不應該存在的地方。
PS:主神筆記本不錯,記筆記完全不用擔心會沒掉了,點贊
PPS:主神對不起,手不小心抖了一下,撕了一張紙應該沒啥大事兒吧?!?br/>
洗完了澡出來這里已經沒有人了,阿響回了自己的房間,這個時候已經是晚上十點多了,沒有怎么折騰,阿響就睡了。
第二天一早繪麻過來敲門,就看到了已經穿戴整齊的阿響來開門了。
“歐尼醬早上好~”繪麻打招呼,肩膀上的朱利也是朝阿響叫了兩聲。
“早上好?!卑㈨扅c點頭,然后伸出手,用食指揉了揉朱利的頭,“朱利也是。”
“真好啊,歐尼醬真的很喜歡朱利啊?!崩L麻勾起唇角。
阿響認真地看了看繪麻,然后再次伸手在繪麻的額頭點了點,“早上好?!?br/>
這下應該滿意了吧。
繪麻:“……”
#我的哥哥天然呆#早餐要坐電梯上五樓,右京已經擺好了餐具。
“已經起來了嗎?早上好啊,響,繪麻。”右京伸手推了推鼻梁上的眼鏡,目光柔和。
“早上好。”阿響認真地回到。
繪麻眨了眨眼睛,也對著右京笑笑,“早上好?!?br/>
“哎呀哎呀~早上好啊我可愛的弟弟妹妹們~~”夾著挑、逗的聲音從身后傳來,阿響幾乎是一下子就察覺到了自己的背上多了一個人,而這個人正毫無壓力地將整個身子都掛在了他身上。
“早上好?!卑㈨憞L試掙脫,卻沒有成功,然后就放棄了。
“早上好~”
朝日奈一家的成員陸續(xù)到達,相繼打了招呼。
“阿諾?!崩L麻小聲說道,“椿先生能不能先放開哥哥?!?br/>
梓揉了揉眉心,上前一步拎過了椿的后領,這讓才阿響得以解脫,幾乎是第一時間阿響退后了好幾部,雖然表現有些傷人。
“響尼早上好~”彌頭頂上的呆毛晃著,嘴邊還打著哈欠。
阿響眼神微微飄了一下,然后彎下腰放柔了聲音,“早上好啊,彌?!?br/>
“嘖嘖,看來弟弟桑很喜歡彌呢~”椿看上去沒有一點尷尬,反而來了興致,“說起來弟弟妹妹到現在還是沒有喊我一聲‘歐尼醬’呢?!?br/>
繪麻紅了臉立刻改口,“椿哥?!?br/>
阿響直起身子定定地看著椿,然后扭頭,“右京哥,可以幫忙嗎?”
右京愣了愣然后失笑,“麻煩響幫我擺盤子可以嗎?”
“好的。”阿響點頭,一本正經地開始擺盤子,完全不想理會椿。
“啊列啊列~弟弟桑就這么討厭我嗎?我好傷心~”椿一臉受傷地躺倒在梓的肩膀。
“見到我一直都是板著臉,弟弟桑果然是不喜歡我的~”
阿響終于停下了手里的動作,椿耍寶的功力實在是太強大,這樣下去也會顯得自己很沒有氣度,這怎么可以!
于是阿響抬起頭再次盯著椿,然后伸出食指抵住自己的嘴角往上一堆,“椿哥,早生貴子,還有,我笑了?!?br/>
椿:“……”
梓:“……”
朝日奈一家圍觀群眾:“……”
繪麻捂臉。
一頓早餐在氣氛異常詭異的氛圍內過去了,吃完了早餐之后阿響拎著書包和繪麻一起上學去了,因為侑介心里還是不能接受‘同級生變成兄弟’這一突變,所以也沒有和繪麻一起走。
阿響默默地在心里想著要是真這孩子能一直別扭下去也是極好的,這樣心里話說不出來,也就不用擔心他會對繪麻妹妹告白了。
早了一點到學校去報了到,因為阿響的經歷的特殊性,學校很善解人意地把他和繪麻安排在一個班級。
然后上課的時候老師就把阿響帶進了班。
有了新同學大伙兒自然是比較好奇的,一個個伸長了脖子等著看。
等阿響進來后教室也是安靜了幾秒種才有了竊竊私語,說起來阿響長得挺不錯的,系統提供的身體哪有不好的道理,只是周身有股天生的冷漠氣質讓這些才十五六歲的孩子們有些陌生。
“這位是日向響同學,剛剛轉學到我們班,日向同學自我介紹一下可以嗎?”老師知道阿響的情況,問起來也是格外的小心翼翼。
“……”阿響看著底下一堆孩子的臉,心里一陣無力,沉默了幾秒才開口,“日向響,十六歲,請多指教?!?br/>
“咦咦?新同學介紹太短了啦~”有熱情的男孩子在底下起哄。
“是呀,是呀,新同學再說一些嘛~喜歡什么的~”
“對呀對啊~”
阿響看看繪麻,妹子咬著嘴唇幾乎是要哭了,繪麻妹妹你的神經又纖細了。
老師趕緊打圓場,“日向同學有些害羞,大家不要過火。”
阿響沉默地將目光擴大到全班范圍內持續(xù)掃射,也許是面部表情太過嚴肅,比老師還要有震懾力,大伙竟然都安靜了下來。
阿響看到班級安靜了,滿意地點點頭,頭頂上的呆毛跟著晃了兩下,“我喜歡看書。”
“……”
繪麻捂臉。
老師給阿響安排了靠窗的位置,等阿響坐下后就開始上課了。
然后他發(fā)現,老師講的東西他貌似都還是有印象的,稍微提一提就差不過會了,果然這就是重學一次的好處么?正好還可以練練霓虹語的聽力。
主神筆記本已經被阿響翻開,整個課堂上只有老師講課的聲音和粉筆在黑板上上滑過的細微響聲,阿響握著筆在筆記本上飛速的記著筆記,管他有用沒有,老師說過的話就算是‘咦,粉筆怎么沒了’‘超日奈侑介你又在發(fā)呆’這樣的話也要一字不落的寫下來!
而老師偶爾也會下來走動,每次看到阿響攤在桌面上的筆記都會被震一下,然后阿響就會很淡定的用自己嚴肅的表情回應老師,手上的動作不會慢下來。
這才是一個天朝學生記筆記的樣子!
下課了之后繪麻到阿響身邊來。
“歐尼醬還好嗎?”
阿響知道繪麻很擔心自己,所以趕緊把筆記本往繪麻面前推,“我很好,看,我很認真?!?br/>
繪麻低頭,然后也被震到了,伸手往前翻了翻發(fā)現僅僅是一堂課,自家哥哥就用超人一樣的速度記了好幾張紙的筆記,其中還混進了一些奇怪的話。
但是這也說明了哥哥的確是問題不大,最起碼在學校能適應地很好。
“歐尼醬真是厲害,筆記記得好詳細?!?br/>
“恩。”阿響點頭,“復習的時候妹妹看。”
繪麻微微紅了臉。
“咦?繪麻你和日向同學認識嗎?”旁邊的女生湊過來有些好奇。
“恩。”繪麻看了看阿響才說,“歐尼醬是我的雙生哥哥。”
“誒?”女生瞪大了眼睛,“天哪,不過日向同學長得真好看?!?br/>
阿響想要抽嘴角,奈何做不到,于是只能放棄,手還是忍不住在筆記本上畫圈圈。
“我也覺得。”繪麻眼睛亮亮的,“歐尼醬是很好看?!?br/>
阿響沒忍住,手一抖撕了一片紙下來,筆記本以肉眼不可見的速度抖了一下。
“歐尼醬?”
阿響調整了一下情緒,“謝謝。”
那女生頓時也紅了臉,“那個,那個,日向同學能開心實在是太好了。”
妹子你那只眼睛看到我現在的情緒是開心了?你家開心了撕本子啊?
有了第一個上來說話的,就有第二個,阿響不想所謂同學之間的關系鬧僵更何況中間還夾著繪麻妹妹,只能壓制住自己略微有些暴躁的心和湊上來的少男少女們說話。
在一天的課中間,班長也來找過他問他參加什么社團,他十分理所當然地選擇了讀書社。
因為申請書剛剛遞上去,今天也是沒有社團活動的,阿響在教室里飛快的解決當天的作業(yè)一邊等繪麻結束社團活動。
可能是在二次元世界的緣故,學校的作業(yè)并不是很多,要是照著他以前讀書的勁兒這點作業(yè)應該是在課間休息的時間久做好了的,但是班上的同學們都好熱情,他被圍著圍了一天,沒空寫。
現在倒是很快就完成了。
“嘖,你怎么還沒走?繪麻怎么沒有和你在一起?”
阿響抬頭,看到了侑介撇著嘴一臉不爽地靠在門邊上,眉頭皺得能壓死螞蟻。
“繪麻在社團活動,我,等她?!?br/>
侑介的眉頭皺的更深了,“那也不能放你一個人,你剛來學校還不熟?!?br/>
阿響用沉默接受了這個孩子別扭的好意。
“喂?!?br/>
阿響抬頭。
“你聽著,我是絕對不會承認你和繪麻的!”
阿響:“……”
“就算你不說話我也不會收回我的話!”侑介臉頰微紅。
阿響:“繪麻,回家嗎?”
侑介:“Σ(°△°|||)︴”
轉過頭,侑介少年看到了臉色有些落寞的繪麻。
不作死就不會死,說的就是這熊孩子吧……