?回到家里，張凡對著空蕩蕩的房子一陣無聊。本來吧，按照他平常的習(xí)慣，這個時候他是應(yīng)該呆在房間里好好地復(fù)習(xí)功課的，可是他聯(lián)想到今天自己所經(jīng)歷過的一切，心情激蕩之下，一時又平靜不下來了。

    “咦，對了，siri，你不是說205x年有一種新的學(xué)習(xí)方法嗎？是什么樣的？快說來聽聽吧…”

    張凡突然想起這件事情來，于是連忙問道。[搜索最新更新盡在;原來，他在知道了siri在“賭石”上逆天能力之后，曾經(jīng)兒時的“大學(xué)夢想”也慢慢浮現(xiàn)出來了。這也是很自然的事情，因為在這以前，他之所以沒有去上大學(xué)的打算，那根本不是因為他不想的，而是因為他家里的經(jīng)濟條件實在不允許?？涩F(xiàn)在不同了啊，現(xiàn)在在可預(yù)示的將來，siri都將為他帶來巨大的經(jīng)濟收益，也就是說，原來的制約他上大學(xué)的經(jīng)濟條件已經(jīng)不復(fù)存在了，那自然而然的，他也就重新考慮起這個問題來了。

    “是，老大。在205x年，極度逼真的超級虛擬技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)實，這項技術(shù)也應(yīng)用到了人們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，所以，人類的學(xué)習(xí)速度相較以往有了很大的進步…”

    “哦？什么意思？…”

    聽完siri的解釋，張凡還是有些糊里糊涂的問道。虛擬技術(shù)他倒是有聽過，像電影《生化危機》里的那部超級電腦，不正是虛擬成一個小女孩的形象出現(xiàn)在人類的面前嗎？只是，這東西能用在學(xué)習(xí)上？這倒是從來沒有聽說過的。

    “老大，您誤會了。”

    和張凡“心靈相通”的siri自然很清楚張凡的心里此刻正在思考的是什么，所以很快就接著解釋道：“…其實真正的超級虛擬技術(shù)和《生化危機》里的那種低程度的初級虛擬技術(shù)是完全不一樣的?！渡C》中的那種低程度的初級虛擬技術(shù)，其本質(zhì)其實就是通過簡單的投影技術(shù)制造出來一個人類眼睛能看到的‘假象’，僅此而已，而真正的超級虛擬技術(shù)，那是可以用來‘制造’出一個完整的‘世界’來的，而且只要將人類的腦電波接入一個虛擬的世界當(dāng)中，現(xiàn)實中的人腦也可以得到正常的休息。在205x年，這種技術(shù)在游戲領(lǐng)域的應(yīng)用猶為廣泛，而除此以外呢，學(xué)習(xí)方面也是超級虛擬技術(shù)的重要應(yīng)用領(lǐng)域之一…”

    “啊，不會吧，制造一個世界？這不太可能吧…”

    張凡聽到siri的解釋之后，有些不敢相信的問道。也難怪他會有這樣的疑問，超級虛擬技術(shù)？這東西對于現(xiàn)在的他來講未免有些太過虛幻了。像《生化危機》里那種程度的“虛擬”他還能理解的，可是像siri所講的什么虛擬出一個世界出來，那未免就太夸張了。而且更夸張的是，人類還能通過腦電波進入到這個世界去？那不等于是說人類從此就有了第二個世界？

    “是的，老大，在205x年，虛擬世界確實成為了人類的第二社會，因為成年的人類每天將要有接近二分之一的時間會生活在一個名叫《第二世界》的游戲里，所以在當(dāng)時，人類的個人成就是要算上虛擬世界的。另外，要說明一點的是，超級虛擬技術(shù)確實是真實的，而且這個技術(shù)在未來還是由您親手發(fā)明的…”

    “什么？虛擬技術(shù)是我發(fā)明的？…”

    聽到siri的這句話，張凡的嘴巴都快張著“0”字型了。這怎么可能呢，這東西自己可是連想都沒有想過啊，怎么可能就比全世界的人都要“先進”，搞出個這樣的東西來？

    “不會錯的，老大。根據(jù)史料的記載，超級虛擬技術(shù)確實由你在201x年發(fā)明的，不過，真正的大規(guī)模應(yīng)用是在2020年前后，而主要的應(yīng)用領(lǐng)域就是您所開發(fā)的《第二世界》…”

    “什么？《第二世界》也是我的？…”

    張凡這下子可是真的震驚了，《第二世界》啊，按照siri的說法，在未來那將是人類的第二社會，可是居然是屬于自己的？而自己還在201x年就把超級虛擬技術(shù)給發(fā)明出來了？靠，這距離現(xiàn)在也沒有幾年時間了啊。

    想到這里，張凡已經(jīng)基本肯定，自己所達到的這些成就，背后肯定是有siri的大力幫助了，否則的話，根本干不到這一步。可是到這里，有一點就讓人非常地想不明白了，按照siri的說法，它應(yīng)該是由205x年蘋果公司的最新產(chǎn)品，而且還是由205x年的自己送回到201x年的自己手里的，可這么一來就有一個駁論了，到底是自己先“發(fā)的達”然后傳的siri，還是先傳的siri然后再“發(fā)的達”？這就好比如是“先有雞，還是先有蛋”的駁論，一樣的讓人想不明白，一樣的讓人暈頭轉(zhuǎn)向。

    “沒錯。另外，在205x年，蘋果公司的最大股東也是你，所以從嚴(yán)格意義上來講，我也是您的作品之一。至于我所寄生的這部手機，其實也是您根據(jù)201x年的iphone4s手機外形而專門打造的，以便掩人耳目…”

    “好吧?！?br/>
    聽到這里，所帶給他的驚喜真可謂是一個接著一個啊，都讓他有點不敢相信這樣的事實了?？墒聦嵁吘故鞘聦?，不管你相不相信都好，它都是客觀存在的。這一點，從siri身上就能看出來，因為它所說的這些話如果都不是真話的話，那它又是從哪里來的呢？憑空“生”出來的嗎？所以，最終張凡決定先不管這些反正也想不明白的事情了，先顧好眼前再說，于是說道：“siri，其他的先不說了，你讓我看看205x年的學(xué)習(xí)方式是什么樣子的吧…”

    “好的，老大?！?br/>
    “系統(tǒng)接入中，請稍后…”

    “?！?br/>
    “歡迎進入幼稚園課程，我是你的英語老師夏雨，今天我們學(xué)習(xí)第一課…”

    “嘶…”

    這個聲音之后，發(fā)愣中的張凡忍不住倒吸了一口冷氣。

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