秦昊看著眼睛上纏繞黑布，手中持拐杖的李一寒。

    秦昊說(shuō)道：“放棄治療，你確定嗎？”

    李一寒點(diǎn)頭：“大哥哥，我確定，你是個(gè)好人，但我真的不想治，有些人,??人盲，心不盲?！?br/>
    既然這孩子堅(jiān)持。

    那秦昊也就不強(qiáng)迫了。

    可能他從小就是盲人。

    習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣在黑暗之中生活，一下子讓他見(jiàn)到光明，他反而會(huì)不舒服吧。

    李一寒既然有這個(gè)要求。

    秦昊也就不給他治了。

    隨后，秦昊就開(kāi)始上課。

    上課前,??秦昊首先自我介紹。

    “各位小朋友,??我先自我介紹一下，我叫秦昊，跟你們一樣，小時(shí)候，也是在小紅花孤兒院長(zhǎng)大的。

    從今天開(kāi)始，你們就是我的學(xué)生，所以，以后就不要叫我哥哥了，要叫我秦老師，知道嗎？”

    聽(tīng)著秦昊的話，這些小朋友乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲喊道：“知道了，秦老師！”

    這個(gè)時(shí)候,??有人提問(wèn)：“秦老師,??那我們?cè)谶@里都學(xué)什么??？我們之前在孤兒院的時(shí)候,??孤兒院的老師教了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)！我們先從哪個(gè)開(kāi)始上課？”

    這些孩子當(dāng)中，除了年紀(jì)最小的七歲。

    其他年紀(jì)稍大一些的孩子,??孤兒院都是有志愿者老師來(lái)上課的。

    基本上都學(xué)了一些簡(jiǎn)單的一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)。

    有些八九歲的孩子，還多學(xué)了一門英語(yǔ)。

    至于年紀(jì)最大的李一寒，更是學(xué)到了5、6年級(jí)的知識(shí)。

    秦昊這時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)道：“你們說(shuō)的那些文化學(xué)科，我們今天暫時(shí)不上這些課程，現(xiàn)在老師要教你們的，是一門叫做修仙的課程！”

    “修仙？”

    這些孩子愣住。

    在孤兒院的時(shí)候，那些老師可從沒(méi)教過(guò)這個(gè)啊！

    有人問(wèn)道：“老師，什么是修仙?。俊?br/>
    秦昊道：“什么是修仙，所謂修仙，是一門大學(xué)問(wèn)，我問(wèn)你們，你們?cè)诠聝涸旱臅r(shí)候，西游記，看過(guò)嗎？”

    “看過(guò)！我喜歡豬八戒！因?yàn)樗{(diào)戲嫦娥！”

    十個(gè)孩子當(dāng)中，石鳴站起來(lái)?yè)尨稹?br/>
    秦昊看了一眼搶答的叫做石鳴的小孩。

    好家伙。

    一鳴驚人的回答！

    喜歡豬八戒？

    秦昊用欣賞的目光看著他。

    “很好，你很有前途，坐下吧?！?br/>
    石鳴乖乖坐了下來(lái)。

    秦昊接著說(shuō)道：“既然看過(guò)西游記，那么孫悟空去西牛賀洲方寸山三星洞拜師學(xué)藝，你們應(yīng)該也都看過(guò)吧，孫悟空從一個(gè)普通的猴子,??變成后來(lái)大鬧天宮的齊天大圣，這中間跟菩提祖師學(xué)的東西,??就叫修仙！”

    “究其根本,??修仙，就是一種吸收天地之間的靈氣，不斷強(qiáng)化自身的過(guò)程，修成正果后，讓脆弱的人體，變得堅(jiān)韌，強(qiáng)大，長(zhǎng)生！”

    “剛才你們也看到了，老師給你們其中兩個(gè)小朋友吃了兩種果子之后，他們身上的問(wèn)題就痊愈了，這就是修仙的神奇之處，它能做到普通人做不到的事情，比如飛行、上天、下海、控火、吐水！還有其他更神奇的東西，你們想不想修仙啊？”

    秦昊盡量解釋的通俗易懂，讓這些小孩子聽(tīng)明白。

    聽(tīng)著秦昊的解釋。

    這些孩子，果然個(gè)個(gè)眼中都露出向往的目光。

    尤其是聽(tīng)到齊天大圣也學(xué)過(guò)修仙，修仙之后，還能上天入地，控火吐水。

    那不就跟電視動(dòng)畫(huà)片里的齊天大圣一樣了嗎？

    于是，他們激動(dòng)地臉都紅了，大聲回應(yīng)：“想！我想修仙！”

    秦昊對(duì)于這個(gè)回答，很是滿意。

    接著，他就拿出一本厚厚的大書(shū)，當(dāng)著這些小朋友的面緩緩翻開(kāi)。

    這本書(shū)，就是秦昊從藏經(jīng)閣里帶出來(lái)的基礎(chǔ)功法。

    小光明呼吸功。

    專門給新手修士，在煉氣期的時(shí)候修煉的。

    秦昊翻開(kāi)小光明呼吸功后。

    從書(shū)頁(yè)之內(nèi)。

    立刻，就有神奇的一幕發(fā)生。

    一顆顆金色的字體，如同蝌蚪一樣，從書(shū)頁(yè)之內(nèi)緩緩飛了出來(lái)。

    按照順序排列在所有小孩面前，形成一道字墻。

    秦昊說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在，各位小朋友看黑板，這些金字，就是我今天要教你們的一種修仙功法，全名叫做小光明呼吸功！”

    “現(xiàn)在，你們看著這些文字，要求，全文背誦！一會(huì)我來(lái)抽查！我看誰(shuí)背不下來(lái)！”

    秦昊化身嚴(yán)師。

    開(kāi)始布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

    其實(shí)，他也不想讓這些孩子背書(shū)。

    但，這些孩子年紀(jì)太小，如果直接灌頂進(jìn)去，把這些知識(shí)都灌入腦海，恐怕一下子承受不了。

    最好的辦法就是背下來(lái)。

    也是最安全的。

    所以，只能這樣了。

    好在，小光明呼吸功比較簡(jiǎn)單，是新手入門功法。

    全文一共才一百多個(gè)字。

    也就是幾首古詩(shī)的字?jǐn)?shù)。

    這些小孩子上島的時(shí)候，吃了不少島上的仙果。

    那些仙果吃多了，有開(kāi)智的效果，提升智商。

    相信用不了多久，這些孩子就能全部背下來(lái)了。

    秦昊在一邊看著他們背書(shū)。

    果然，半個(gè)小時(shí)不到。

    這些孩子都來(lái)找秦昊背誦全文。

    秦昊一個(gè)個(gè)抽查。

    果然，全部都背下來(lái)，而且十分熟練，再多看幾遍，甚至都能倒背如流的那種。

    唯一一個(gè)看不見(jiàn)的李一寒。

    好在歲數(shù)大。

    秦昊就直接把小光明呼吸功灌入他的腦中。

    他直接都不用背了，直接在腦子里看就行了。

    背誦下小光明呼吸功。

    接下來(lái)的工作就可以繼續(xù)了。

    秦昊讓這些小朋友一個(gè)個(gè)都盤(pán)膝坐好，然后，面朝太陽(yáng)。

    秦昊指著天空中的太陽(yáng)，道：“看到那個(gè)太陽(yáng)了嗎？現(xiàn)在，你們一邊在心中默念剛剛小光明呼吸功的功法，一邊靜下心來(lái)，閉上眼睛，感受太陽(yáng)的靈氣，看閉上眼睛的同時(shí)，能不能感應(yīng)到金色的靈氣存在！如果能感應(yīng)到，就將這些靈氣使用呼吸法，吸進(jìn)自己的體內(nèi)，容納到你們的小腹上的丹田里去?！?br/>
    這些小朋友遵循秦昊的教導(dǎo)，紛紛開(kāi)始了人生第一次修煉。

    感知靈氣。

    看著這些孩子開(kāi)始感知靈氣。

    秦昊就在旁邊等了起來(lái)。

    第一次修煉。

    除非是天資卓越之輩，否則，感知天地靈氣，都是需要時(shí)間的。

    短則半個(gè)時(shí)辰，多則幾天幾夜，都是有可能。

    所以，秦昊不急。

    但，就在秦昊打算坐下來(lái)喝口茶。

    他屁股還沒(méi)碰到椅子。

    李一寒就舉起了手：“秦老師，我感應(yīng)到靈氣了！”

    秦昊人傻了。

    “你說(shuō)什么？”

    …………

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