李想和師師到樓頂花園，一層厚厚的積雪出現(xiàn)在眼前，潔白圣潔。

    李想低頭看向隱隱興奮的師師，鼓勵(lì)她說(shuō)：“看，有積雪~”

    “嘻~看~有雞雪誒~”師師像發(fā)現(xiàn)了新世界一般，眼睛里純凈的閃閃發(fā)光，比眼前的這片雪地還要明亮。

    她戴上了紅色的毛線帽，把兩只小耳朵遮住了，毛線纏的絨球吊在耳邊，像大耳環(huán)似的。這是李想給師師找衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)的，衣架上吊了兩頂毛線帽，看樣子是小園媽媽提前給兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備的。

    因?yàn)槔钕虢o師師穿了一件粉色為主的外套，所以為了搭配，就先拿出了同樣粉色的毛線帽，結(jié)果師師記得蠻清，說(shuō)這是姐姐的，她的是紅紅的。

    這兩頂毛線帽都是小園媽媽織的，師師一個(gè)，竇竇一個(gè)，前者是紅色的，后者是粉色的。說(shuō)不上多好看，沒有圖案，也沒有花紋，唯一的好處就是厚實(shí)、細(xì)密，比大部分在商店里買的要暖和。

    李想把紅色毛線帽拿出來(lái)給師師戴上御寒，現(xiàn)在天空中還在下著細(xì)雪呢。

    “師師要不要先踩一腳？留下你的小腳??？”李想鼓勵(lì)道。

    “小腳印~倫家的！”師師認(rèn)真地彎腰低頭打量自己的黃色小靴子，哥哥特地給她穿上來(lái)玩雪的。

    “嗯，你想不想？”李想問。

    師師往后看了看，沒發(fā)現(xiàn)姐姐，于是毫不猶豫地說(shuō)：“想~”

    “那上！”

    “上~”

    話音一落，小朋友蹦跶一下，雙腳跳進(jìn)了積雪里，然后往前栽倒在雪地里，沒有印出一雙小腳印，而是直接印出了一個(gè)小人兒。

    李想站在她身后說(shuō)：“快，自己站起來(lái)~要不要緊？”

    師師手腳并用爬起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著李想呵呵笑，奶聲奶氣地說(shuō)：“不要緊~么問題~”

    “啊，真厲害，那這樣，擦擦臉上的積雪，衣服上也有?！?br/>
    “擦擦雞雪~”師師一邊用小手抹掉臉上的雪花，又低頭拍打拼色的絨衣，把雪花拍掉，忽然發(fā)現(xiàn)了什么似的，指著腳底對(duì)李想說(shuō)：“小腳腳沒啦~”

    積雪超乎想象的厚，淹沒了師師的腳面，只露出一小截黃色小靴子。

    “還在的，你抬起來(lái)就能看到。”

    師師好奇地抬起右腳，把自己淹沒在積雪里的小腳抬出雪面，果然還在~

    “咯咯咯咯……嘻嘻哈~”師師樂的大笑，滿耳的銀鈴聲。

    “能走嗎？走兩步看看?！崩钕牍膭?lì)道。

    師師毫不猶豫地說(shuō)能，然后邁著小腳在積雪里走了三四步，細(xì)細(xì)的雪花落在她的紅色毛線帽上，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑容燦爛地說(shuō)：“哈~倫家是小公主。”

    李想笑道：“好的，小公主，現(xiàn)在哥哥交給你一個(gè)光榮的任務(wù)。”

    “好噠~”師師對(duì)能接到任務(wù)非常高興，那小表情分明是在說(shuō)沒有問題保證完成任務(wù)。

    李想指向積雪中的玻璃屋，說(shuō)：“看到玻璃屋了嗎？綠頭鴨李嘎子的窩就在那里面，你能不能從這片雪地里走過(guò)去，找到李嘎子，問問它昨晚睡的好不好？有沒有夢(mèng)到它的家人？它的翅膀有沒有好點(diǎn)？還疼不疼？你可以安慰它，如果你想的話，也可以把它從玻璃屋里放出來(lái)，讓它陪你一起在雪地里玩，或者幫你堆雪人，你覺得呢？”

    從花園的入口到玻璃屋大概有七八米的距離，中間是厚厚的積雪，還沒有開出路來(lái)呢，需要李師師小朋友自己趟過(guò)去。

    “好噠~師師去救嘎嘎~”師師毫不猶豫地接受了這個(gè)艱巨又光榮的任務(wù)。

    李想把帶來(lái)的塑料小鏟子遞給她一把：“拿著，這是你的小鏟子，可以保護(hù)你幫你開路，現(xiàn)在，深吸一口氣，像哥哥這樣，呼——吸——給自己鼓足勇氣，現(xiàn)在，準(zhǔn)備好了嗎？”

    師師跟著深呼吸后，認(rèn)真地點(diǎn)頭道：“好啦~”

    “那出發(fā)吧，沖鴨~”

    “沖鴨~”

    李師師小朋友開始了在雪地里奮進(jìn)，走了兩步，身體不平衡，再次栽倒在雪地里。

    她很快爬了起來(lái)，回頭朝李想尬笑了兩下，接著繼續(xù)前進(jìn)，小鏟子被她拄在手里當(dāng)拐杖，只是沒用，走了兩步小腳拔不出來(lái)，拔河拔不過(guò)藏雪地里的小精靈，被拉的又歪倒在雪地里。

    李想在后面支招：“小公主，你可以用小鏟子把前面的積雪鏟掉，這樣就好走啦，那可是你的武器，雪地里的小精靈害怕你的武器?！?br/>
    師師爬起來(lái)，頭也不回地說(shuō)好噠，然后雙手揮舞綠色的塑料鏟，呼哧呼哧地開始鏟除前路的積雪，開出一條雪路。

    師師開了大概四五米的路，呼哧呼哧累的不行，人小力氣小，再說(shuō)啦，還沒早飯咧！

    要不喊竇竇來(lái)幫忙？

    很快李想否決了這個(gè)想法，以他對(duì)李竇竇小朋友的理解，這時(shí)候肯定還在呼呼大睡，哪怕能把她拍醒，小朋友最少需要十分鐘的緩存時(shí)間，等她把起床氣放掉，不然容易傷到無(wú)辜的哥哥。

    時(shí)間不等人，師師正干的熱火朝天呢。李想決定親自下場(chǎng)。

    “不要著急，哥哥來(lái)幫你！”李想拿起另一把紅色的小鏟子來(lái)到師師身邊，和她一起鏟雪開路。

    “呼哧呼哧~嘻~鴿鴿你累嗎？”師師小臉紅撲撲的，干活能讓人氣色好，果然啊，多紅的小臉蛋啊，像經(jīng)過(guò)霜凍的紅柿子。

    “我很好，你呢？”李想好笑地回答，他沒問這個(gè)小朋友累不累，她反而先問了。

    哥哥可是全程在觀看啊，沒出力的，出力的是你哦，你累不累呢？

    “我，我有點(diǎn)累鴨~”師師喘氣，揮舞小鏟子，把一鏟雪不小心丟在了李想的褲子上。

    誰(shuí)讓李想忽然站到這里來(lái)了呢！

    “哎呀~對(duì)不起鴨~”

    李想抖抖腳，說(shuō)了句沒關(guān)系，問她要不要去休息休息。

    “不要~救鴨鴨~”師師惦記著李想說(shuō)的李嘎子被大雪封住了，需要小公主出力營(yíng)救呢。

    “那我們一起努力吧。”

    “吧~”師師接了一個(gè)字，跟在李想屁股后干活。

    有了李想這頭大象，開雪路的速度快了一大截，很快就到了玻璃屋前，忽然身后傳來(lái)李朝的聲音：“你們起的好早啊，你們這是在干嘛呢？”

    這不明知故問嗎？李想心想，只聽?zhēng)煄熍d奮地說(shuō)：“救鴨鴨~問問鴨鴨做夢(mèng)了沒有？夢(mèng)到了什么鴨~”

    李朝笑呵呵地說(shuō)：“那看樣子你們要大功告成了，爸爸就不來(lái)幫忙啦，爸爸要去做早餐了，你們想吃盛京烤鴨嗎？”

    師師：o(╥﹏╥)o