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搜索 女人與狗性交故事 喜歡一個人最

    ?喜歡一個人最初的時候,你會想讓自己變成什么樣子?

    答案不是唯一的,但是卻都有一個共同點,那就是希望將自己好的一面張露給對方,并且十分在意不想讓對方看到自己不好的一面。這種希望對方喜歡上自己的感覺,令人心慌,令人緊張,令人渴望。

    決定重新上二年級后,白嫡有半年6個月的時間可以在家里呆著,他可以在別人上學(xué)的時候去玩鬧,他可以在別人放學(xué)回家的時候在家中放下碗筷,準備一會兒睡午覺了,如果他真的只是7歲的孩子。

    藍天白云下,白嫡背著綠sè的帆布畫板,手被父親的牽著,來到了附近的少年宮,父親詢問了他的喜好,為他報了英語班和繪畫班,英語班是必報的,繪畫板純粹的因為愛好,曾經(jīng)學(xué)過一段時間的白嫡,之后十分羨慕別人有一手好畫技。

    技多不壓身,而且在家?guī)啄曛?,白嫡深深領(lǐng)悟到有一門本領(lǐng)是多么的重要,這個社會中,想要從云云大眾中脫穎而出,沒有本事是不行,如果不是怕學(xué)多嚼不爛,白嫡十分希望把能學(xué)的都學(xué)一遍。

    英語課的老師是一位30多歲的女xìng,姓杜,杜老師不是什么知名教師,但她的英語有些正宗英式英語的味道,而且感覺很專業(yè)。因為已經(jīng)學(xué)會了abcd,白嫡的課程直接跳過這部分,跟著其他的小朋友們一起學(xué)習語法。

    白嫡英語不是很好,但是看英語的紀錄片看多了,英語中一些區(qū)別他還是能區(qū)分出來的,他的英語水平是大部分常見單詞能聽的懂,但是連起來的語句很多都聽不懂,卻可以半猜半看人物說話的動作和表情,明白那什么意思。

    白嫡畢竟有成年人的理解能力,又有著一顆學(xué)習的心,再加上杜老師的教的好,讓白嫡覺得心中那座名為英語的大山突然崩塌,英語不再是那個阻擋他前進的山峰,它變得十分簡單,簡單的到他多背多記一會兒就完全記住了。

    英語這邊一帆風順,繪畫這邊白嫡卻碰壁了,他完全找不到任何感覺,心也完全平靜不下來,越是畫不好他就越著急,越是著急他越是畫不好,他自己也不明白自己為什么靜不下來,總是覺得心中有什么東西翻騰著想要沖出來。

    “繪畫是需要心靜,將自己的注意力和感情投入進去,你才能享受繪畫時帶來的感覺,否則繪畫對于很多人來說只能是一件枯燥的事情。我看你也不是個喜歡鬧騰的孩子,告訴老師,是不是發(fā)生了什么事情,讓你無法靜下心來畫畫?”少年宮繪畫班梁老師摸著白嫡的頭,不帶厲sè,親切溫和的問道。

    白嫡搖搖頭說道:“老師,我也不知道....我很想畫好,可是總是弄不好......”也許是變回小孩,眼淚開始不停的從眼眶流出,他真的好想學(xué)好畫畫,哪怕以后用不到,但是如果可以為喜歡的她畫上一幅畫,他覺得也不枉自己努力的學(xué)習。

    “小男子漢是不能哭的哦!老師知道你已經(jīng)很努力了,卻覺得自己的努力得不到想要的,所以急的眼,感覺十分委屈,對不對?”見白嫡哭了出來,梁老師趕忙安撫道。

    “嗚嗚...恩....”白嫡哭著鼻子,眼淚完全停不下來,他真的覺得自己很委屈,委屈的想要哭。

    梁老師握起白嫡的手,將他自己的手放在他眼前,對他說道:“看看,你的手好漂亮,修長修長的,你不去彈鋼琴真是可惜了。不過老師相信,這雙手的主人,以后一定會是一名大畫家,他的成就不會比他學(xué)習鋼琴要差!”

    因為怕白嫡認為自己沒有繪畫天賦而自暴自棄,順便為轉(zhuǎn)移一下注意力,梁老師恰好看到白嫡修長白凈的手,她告訴白嫡你有很不錯的彈鋼琴的條件,但是我相信你會成為一名出名的畫家,從而激勵白嫡的對自己的信心。

    白嫡被梁老師這么一說,果然委屈便少了,吸了吸鼻子,他帶著還未消退的哭腔說道:“梁老師,我家里人也這么和我說過,你們都說我的手很漂亮,很適合去彈鋼琴?!辈还飧赣H和白嫡說過,連同其他親戚都曾感嘆過,白嫡不去學(xué)鋼琴真是一種遺憾。

    經(jīng)過這個小小的插曲,白嫡很喜歡這位教自己繪畫的梁老師,雖然梁老師還需要去教其他人,卻總會關(guān)心一下他的學(xué)習,每次都會用語言鼓勵他,對他說:白嫡,你又進步了,比昨天畫的進步好多。有的時候,梁老師還會把白嫡的畫當作范例展現(xiàn)給其他小朋友看,這讓白嫡很是高興。

    白嫡的繪畫確實在一天天的進步,他對繪畫投入jīng力比學(xué)習英語投入的都大,每天回家都會抱著畫板,看著繪畫圖冊上的圖片,想著白天梁老師教的繪畫技巧和對他提出的要求,孜孜不倦的舞動著手中的鉛筆,讓圖片的東西出現(xiàn)在自己的畫紙之上。

    轉(zhuǎn)眼五個多月過去,時間也到了8月31號學(xué)生返校的rì子,在這一天,已經(jīng)就讀的學(xué)生需要回到學(xué)校交作業(yè)、領(lǐng)取新一年紀或新學(xué)期的書本,然后再第二天9月1rì正式上課,進入到學(xué)校學(xué)習的生活之中。

    白嫡很是緊張的跟著班主任董老師,他要去二班!二班就是他最想去的班級,那個和遇害相遇的班級!越到開學(xué)的時候,白嫡就越是擔心自己會不會被分到其他班級,如果是其他班級,他還能感動她嗎?他內(nèi)心向所有的神靈祈禱著,希望這世界上真的有神,能夠保佑他可以分到二班。

    踏入教室的那一剎那,白嫡呼吸為之接下來的一切而驟停,他的視線在教室中每一個人的臉上掃過,仔細且期盼著尋找著她,終于...終于這個時刻到了,我又可以見到你了,常笑。

    不是...不是...還不是...依舊不是!讓白嫡失望的是,他竟然沒有在教室中找到常笑的身影,除了一張空留的座位應(yīng)該是自己的,教室中坐的滿滿當當,卻沒有她的身影!

    白嫡抱著一絲希望,常笑只是還沒有來上學(xué),也許那個空留的位置就是屬于常笑的,下一秒,班主任董老師的話將他最后一絲希望打入深淵:“白嫡,你先做那邊那張作為上去,桌上的課本是你的。好了,都安靜下來,人到齊了,老師打算給你們排下座位?!?br/>
    董老師的話讓教室中安靜了下來,她指給白嫡的座位著的正是那張唯一空留出來的,白嫡期待的心一下從天上墜落,狠狠的摔在地上碎成了無數(shù)封塵,再被混亂的換座位形成風一吹,消散的無影無蹤。

    渾渾噩噩的聽從董老師的安排,從原本的位置換到了開窗戶一邊從后邊數(shù)的第三個座位。教室中是一人一排,9人一行,除了前后桌,完全沒有同桌,這主要是老師害怕出現(xiàn)早戀問題,防患于未然的保險措施之一。

    聽完學(xué)校廣播一大堆嘮叨的話,再聽完女校長一通念叨,再然后聽完高年紀的大哥哥和大姐姐們說完,安放在黑板左上邊的大喇叭終于消停了,要不是為了形象問題,白嫡真想像其他人那樣趴在桌子上,慵懶成一團,舒舒服服的和講話對抗著。

    “白嫡,你上來自我介紹一下?!贝罄认V?,董老師出聲叫道。

    白嫡起身,在全班同學(xué)的注視之下走上到講臺上,事先也沒準備,一時也不知道到該怎么說,白嫡環(huán)視下講臺下面的同學(xué),開口柔聲說道:“我叫白嫡,7歲,因為搬家轉(zhuǎn)學(xué)過來的,我喜歡畫畫和...讀書,能和大家認識很開心,從今天開始我就和大家一起學(xué)習了,請多多指教?!闭f完深深的鞠了一躬。

    “啪啪啪”董老師最先帶頭鼓掌,班里的同學(xué)也隨著一起鼓掌歡迎著白嫡的到來。

    恍惚間,白嫡想起當初生病恢復(fù)重新上六年級時,當時的也是這樣,班主任讓他自我介紹,他雖然不是站在講臺上,卻也是站在所有同學(xué)面前說出了這段自我介紹,同樣也在最后向所有人鞠躬,那一次不是老師帶頭鼓掌,而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。

    他就是站在前面,抬起頭就看到了常笑微笑著顧著掌,那一瞬間他就被她真誠的微笑吸引了,眼睛總是想要去看那個為自己鼓掌的女孩,總是想要去關(guān)注她的一舉一動,總是想著他能和她成為朋友,也許就是因為這個他才喜歡上她的吧?

    常笑曾經(jīng)問過白嫡:“你喜歡我什么?”

    白嫡苦思冥想了好半天,才回答說:“我喜歡你的全部?!?br/>
    這個問題或許很多女孩都問過男友,也是一個情侶之間最容易被問起的問題。白嫡被問的時候是6年紀,那時候的他還不完全弄明白什么是愛,他苦思冥想是因為他自己想不出來自己究竟喜歡常笑哪里。

    白嫡曾經(jīng)保留過他們之間2樣?xùn)|西,還有其中有一個里面一個最重要的東西被他弄丟了,那是原本粘在通訊錄上常笑給的大頭貼,在屬于常笑的那頁背面,常笑寫著:蘿卜,你有時特別可愛,其實我還時比較喜歡你這種類形的人。

    我也沒有怎么好說的,只希望咱們關(guān)系能很好,記住我老打你的人?。?0年、20年以后還得記得我)

    大頭貼,不許弄壞了,這是我第一個送給別人的大頭貼。

    萬事如意?。?!

    考個好學(xué)校!

    笑笑

    私人問題:靜如長得怎么樣?

    她把‘類型’的‘型’寫成了‘形’,下面還有因為寫錯而涂成一團的地方,因為用的是藍sè的筆,倒也不是一團黑噶噠,她還可愛的把那一團畫了一個箭頭,然后寫著竹。不許弄壞的‘壞’,也寫錯過,被她涂成三角形,下面寫著山,她用這樣的形式不好意思的遮蓋寫錯的地方。

    白嫡每每看到都會心的一笑,想起當初和她在一起,她可愛的樣子。他的確把她一直銘記在心中,只是不知道她是否還記得他,那個小學(xué)時候蹲了一年級,與她相遇的那個男孩。

    她讓他保證不許弄壞的大頭貼,他思念著她,把大頭貼從通訊錄上弄了下來,一部分還粘在上面,這也許已經(jīng)被他弄壞了吧?弄下來的大頭貼,他一直放在錢包中保存著,知道他和她分別4年后的一天,他突然發(fā)現(xiàn)錢包中找不到那張飽含著他對她思念的大頭貼。

    大頭貼消失不見了....無論他多么焦急的翻找,他就是找不到,為此他還和母親大吵一架,原因是他以為是母親動了他的錢包,才把大頭貼弄丟了....沒了,什么都沒有,什么希望都沒有了,那一瞬間白嫡只覺得萬念俱灰,恨不得時間倒流,讓他重新?lián)砘啬菑垇G失的大頭貼!

    他與她分離的第七年,也是白嫡回到現(xiàn)在的那一年,他再度翻開這本沒有了大頭貼的通訊錄,看著上面她寫著‘考個好學(xué)校’的五個字,他突然覺得,她好像從一開始就知道他們會分開,也許當初他們離開彼此是注定的,一切都是注定的!

    再看到那個私人問題,白嫡嘲笑著一切,嘲笑著自己的一切,哪里有什么靜如,那不過是他編造出來的一個虛擬人物,他的目的就是為了吸引她,用各種辦法!就如同他撒謊說自己家修路,只能和她順路回家一樣!

    她喜歡的顏sè是白、黑、金、銀、藍,第一個寫的是白,他的姓氏;她喜歡的動物是狗,他的生肖;她住在靜心苑,他也住在靜心苑;她喜歡的食物是腸,他也喜歡;她喜歡的書刊是狼圖騰,他同樣喜歡;她家電話8978開頭,他家電話也是8978;她的血型是ab,他也是ab血型!

    這一切都不能說明什么,但是他就是想把這些將他與她聯(lián)系到一起。

    大頭貼被自己弄丟了,白嫡失去了她留給他最重要的一樣,另外一樣?xùn)|西同樣重要,那是他原本用來記語文作業(yè)的小本子,在藍sè透明的塑料書皮下的第一個封頁,上面有他用深藍sè筆寫著自己的名字,而在他名字下面,一排淺藍sè的字:白嫡喜歡常笑,嘻嘻?。。_^

    淺藍sè的字是她寫的,她親手寫下他喜歡她。

    這個筆記本一直被他珍惜的保存著,每當他想要回憶過去時候就會拿出來,呆呆的看著上面那一深一淺的字。

    大頭貼的丟失,就如同他失去了她時一樣,沒有人想要去回憶這種不美好的東西,他卻不停的回憶著那時的感覺,一遍又一遍的將其化成的刺扎著自己,提醒著自己曾經(jīng)犯下的過錯,曾經(jīng)失去的美好。

    白嫡扭過頭看向窗外,此刻的他身在主教學(xué)樓中,從窗戶看到的東西,也不是他和她曾經(jīng)一起目睹的景sè,但他的心中充滿希望,他堅信著她會出現(xiàn)的,這個時間不會很久。

    現(xiàn)在他要做的就是去充實自己內(nèi)在,不再用那些謊言去吸引她,他要將真實的自己展現(xiàn)給她,永遠不要讓謊言出現(xiàn)在他和她之間!

    當她出現(xiàn)的時候,當他們重新相遇的時候,那就是他再次進入到她的世界的時候!

    這一次,他不會再讓她離開他!這一次,他將會陪伴她走完這一生!這一次,他將會用自己的全部去愛她,讓她成為這世界上最幸福的人!

    從小學(xué)、到初中,到高中、到大學(xué),再到工作,他會永駐在她的生活之中,無論她是否會再度喜歡上他,無論她是否愿意他陪她走完一生,無論他們之間如何吵架,他這一次不會再讓她離開他!

    清晨的陽光的撒在大地之上,背著書包的白嫡跟著其他學(xué)生一起走進校門,微笑著走進教室,和已經(jīng)到班里同學(xué)打過招呼,將書包放在自己的座位上,白嫡安靜的看著窗外發(fā)呆,自言自語道:“今天是9月1rì了,明天是9月2號,是她的生rì,應(yīng)該怎么辦才好呢?”

    她雖然并不在這里,但是白嫡就是想要為她過這個生rì,以自己的方式為她過生rì,這是他一直以來的習慣,只要一快到9月2rì,他就會變成這樣。這個樣子看上去很傻,為一個不在身邊的人過生rì,無論是祝福還是禮物都送不到對方手中,甚至連對方在哪里都不知道,這還算是過生rì嗎?!

    無論在其他人如果來看,白嫡只是以這種方式釋放自己對她的思念,否則遲早有一天,他會被自己逼瘋的,只有這樣才能有一個釋放的缺口,將他積攢一年的郁氣和思念一股腦的對著空氣發(fā)泄出來。

    直到快上課,白嫡才相處一個新穎的點子,用紙和筆記下來后,第一節(jié)課也已經(jīng)過去了一半,收拾了一下心情,白嫡安心上課。他的四周都是剛剛從1年級升到2年級的小孩子,他與他們一樣幼稚的臉龐,讓他沒有絲毫的理由去鄙視他們,因為他同樣也只是一個小屁孩。

    那丟失的大頭貼此刻已經(jīng)不再重要,那遺留在心中的傷疤也不知不覺得消失了,充滿希望和期待的白嫡將jīng力投入到學(xué)習中,將這些自己覺得幼稚的課程全部重新學(xué)習了一遍,因為他想起了一句話:溫故而知新,可以為師矣。

    在相遇的那一天,也許他可以借助學(xué)習來接近她?

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