要說學(xué)技能他首先聯(lián)想到網(wǎng)游中常有的技能書，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，人物就掌握對(duì)應(yīng)能力，既然是書，唐毅就先去了趟圖書館。

    可是很遺憾，他翻遍每層書架，甚至還不嫌麻煩地搬來梯子，讓游戲人物不斷爬上爬下，也沒有找到名為技能書的東西。

    “你在找什么書？”旁邊走來個(gè)男人客氣地主動(dòng)幫忙，不過主要還是唐毅搬來的梯子擋住他游戲角色進(jìn)出的路了。

    “如果是龍語相關(guān)的書籍，不在這層的?！蹦腥擞盅a(bǔ)充了句。

    唐毅雖然和他素不相識(shí)，但對(duì)方也是常來圖書館的玩家，來的次數(shù)多了，他對(duì)唐毅這個(gè)每次過來都借閱龍語書的人也有些印象，只是沒聊過天。

    “不好意思，我想找技能方面的書。”唐毅一邊說著一邊將擋住路的梯子移開。

    “呃，如果是高等法術(shù)方面的書籍，我并不認(rèn)為你現(xiàn)在就有能力和資格去看那種級(jí)別的書，如果是初階的戰(zhàn)斗技能的話，我覺得你可能來錯(cuò)地方了，你應(yīng)該去找林教官，新人的技能學(xué)習(xí)都是他來安排人手進(jìn)行教學(xué)的?！?br/>
    雖然不認(rèn)識(shí)，但唐毅一身特征明顯的亞麻衫很顯眼，一眼就看出來他是剛進(jìn)游戲沒多久的新人。

    唐毅感激了聲，又去找林教官。

    曙光城門口附近，林教官正在和別人聊天，偶爾會(huì)有亞麻衫打扮的新人過來，新教官會(huì)簡(jiǎn)單看問兩句初始屬性之類的問題，然后便隨手打發(fā)到其他部門去做日常任務(wù)了。

    作為新手教官，林教官的工作其實(shí)很清閑，根據(jù)對(duì)方屬性安排合適的崗位，然后大部分時(shí)間他都是無所事事的，基本唐毅每次路過附近時(shí)，都看到他在和不同的人聊天扯淡。

    再次看到唐毅時(shí)，林教官一眼就認(rèn)了出來：“恩？你不是已經(jīng)去戰(zhàn)斗部了嗎，怎么又來找我了？”

    和他聊天的是個(gè)年輕點(diǎn)的男人，聽到宋教授關(guān)系時(shí)微微錯(cuò)愕了下，扭頭好奇地打量著。

    “我想請(qǐng)教下，我能在哪里學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗技能？”

    “難道戰(zhàn)斗部的人都沒人教你？”林教官的語氣有點(diǎn)諷刺，他對(duì)靠宋朗走關(guān)系的唐毅多少有些看不慣的樣子。

    唐毅原本確實(shí)是有過這個(gè)打算的，早上他在將昨天采購(gòu)的物資交給蘇杰時(shí)，順勢(shì)就詢問過關(guān)于技能學(xué)習(xí)的方法，但對(duì)方直接一句沒空就揚(yáng)長(zhǎng)而去，唐毅這才只能靠自己去摸索。

    唐毅搖頭：“這段時(shí)間我都是自己在訓(xùn)練館內(nèi)鍛煉基礎(chǔ)屬性和基礎(chǔ)劍術(shù)?！?br/>
    先前和林教官聊天的男人道：“真是奇怪了，我記得能進(jìn)戰(zhàn)斗部的玩家，對(duì)屬性和技能都是有硬性要求的，不達(dá)標(biāo)的人根本進(jìn)不去吧，難道現(xiàn)在改規(guī)矩了？”

    林教官附耳嘀嘀咕咕了一陣子。

    男人恍然道：“原來是宋教授引薦啊，那就難怪了，他的面子還是很大的?！?br/>
    林教官怒道：“我最看不慣那個(gè)男人了，不就是多讀了幾本書，憑什么能爬到咱們頭頂上，以為在游戲里靠讀書戰(zhàn)斗？我是搞不懂公司高層怎么想的，這游戲最應(yīng)該依仗的不應(yīng)該是我們這些戰(zhàn)斗能力強(qiáng)的人嗎？靠讀書能打下歸化鎮(zhèn)嗎，想當(dāng)年我……”

    林教官一口氣嘮嘮叨叨說了很多，更多的還是自怨自艾。

    “好了好了，老林你就別整天大嘴巴了，我都聽煩了，宋教授雖然沒有戰(zhàn)斗能力，但據(jù)說他的身份很特殊的，我們私底下別隨便議論?！蹦腥酥苯哟驍嗨瑢⒃掝}又轉(zhuǎn)移到唐毅身上。

    “我很好奇你到底有什么能力能夠被宋教授青睞，如果不介意的話，我來教你點(diǎn)基礎(chǔ)技能吧，這游戲的技能掌握不同其他網(wǎng)游，最好是要有人教學(xué)的，不然只靠自己摸索的話，怕是一年半載都不見得能學(xué)會(huì)一個(gè)技能。”

    “什么？”

    “什么！”

    林教官和唐毅都驚了下。

    唐毅是懷疑的口氣：“你？”

    林教官則不可思議道：“老關(guān)你開什么玩笑，你現(xiàn)在的身份去教黑鐵級(jí)新人學(xué)習(xí)技能？你是吃飽了撐著吧！”

    老關(guān)笑道：“你覺得我是開玩笑的人嗎？”

    又看向唐毅隨和道：“我叫關(guān)長(zhǎng)天，目前白銀級(jí)別，我想在基礎(chǔ)技能方面，我還是能教你點(diǎn)的?！?br/>
    唐毅疑慮全無，迫不及待地點(diǎn)頭答應(yīng)。

    白銀級(jí)別，這應(yīng)該是他進(jìn)游戲這么長(zhǎng)時(shí)間以來，接觸的實(shí)力最強(qiáng)的玩家了，這一定是個(gè)資深老玩家，唐毅最近的困惑有很多，他覺得自己說不定能有機(jī)會(huì)多打聽點(diǎn)。

    技能教學(xué)依然是在曙光城那一片成規(guī)模的訓(xùn)練館內(nèi)，一路上，關(guān)長(zhǎng)天大概和唐毅講解了下黑暗之門世界里的技能機(jī)制。

    最早的技能，是戰(zhàn)士們?cè)跓o數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)斗中通過熟能生巧而漸漸領(lǐng)悟出來的特殊戰(zhàn)斗方式，然后他們通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將掌握技能的技巧和要領(lǐng)不斷傳下去，讓以后更多的普通人也能夠更快地掌握。

    大概類似現(xiàn)實(shí)里的學(xué)校上課，對(duì)天才而言，即時(shí)不用人教也能自學(xué)成才，但對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生而言，他們是需要良師和課本作為輔助，才能更高效地掌握學(xué)習(xí)知識(shí)。

    “不過我可要先提醒你，這個(gè)游戲掌握技能是很難的，雖然也有天才玩家能自學(xué)技能，可那只是極少數(shù)人，既然你進(jìn)游戲半個(gè)多月都沒掌握技能，顯然你并不屬于天才的行列，所以你最好有心理準(zhǔn)備，能耐得住寂寞，千萬不能有急躁?！标P(guān)云長(zhǎng)敦敦教導(dǎo)。

    唐毅很認(rèn)真地說是。

    “對(duì)了，你和宋教授是什么關(guān)系？聽說宋教授最近出差，至今還沒回曙光城，你知道點(diǎn)什么嗎？”旋即，關(guān)云長(zhǎng)開始旁敲側(cè)擊地打聽起宋朗的情況。

    唐毅也明白了，作為白銀級(jí)別的資深玩家，關(guān)云長(zhǎng)能這么熱情并不是真的對(duì)自己感興趣，只是想試著打聽點(diǎn)關(guān)于宋教授的情況。

    而且聽剛才林教官的抱怨，宋朗的身份似乎并不簡(jiǎn)單。

    可惜唐毅和宋朗最多只是萍水相逢，他對(duì)宋朗最近的行蹤同樣不清楚，關(guān)云長(zhǎng)對(duì)他的回答顯得很失望，但并沒有馬上掉頭離開。

    兩人一路來到了訓(xùn)練館。