?今天你吃了嗎？由此可見(jiàn),榆溪的夏天到底是有多么恐怖。

    踏進(jìn)公交車(chē)的那個(gè)瞬間，元源置身于開(kāi)有冷氣的車(chē)廂內(nèi),仿佛感覺(jué)自己置身于天堂,舒服得身上每個(gè)毛孔都忍不住想要吶喊,真的好爽！

    坐在車(chē)上,她才感覺(jué)自己重新活過(guò)來(lái)了，回憶起先前上課的情景，她的小腿到現(xiàn)在還是忍不住打顫。

    回到家里,當(dāng)她看到自己的床,差點(diǎn)就要直接往上撲了，幸好最后理智打敗了疲憊，不然等她睡醒起來(lái),估計(jì)就得收拾床了。

    因?yàn)橄挛缬?xùn)練耗費(fèi)的體力過(guò)多，所以鬧鐘響起時(shí),元源掙扎好久才勉強(qiáng)從床上坐起來(lái),等她弄好東西出門(mén),時(shí)間已經(jīng)臨近六點(diǎn)了,想到時(shí)間可能會(huì)來(lái)不及,她就沒(méi)有等公車(chē),而是騎著自己新買(mǎi)的自行車(chē)去了學(xué)校。

    剛剛騎到門(mén)口，元源就隱約聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“源兒,這邊?！笨赡苁歉舻帽容^遠(yuǎn),她聽(tīng)得有些不太真切,知道對(duì)方又喊了第二遍,她才確定真的有人在喊自己。

    正當(dāng)元源想要順著聲音去尋找那個(gè)人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她忘記戴眼鏡了，沒(méi)辦法，她只好放棄了這個(gè)想法，打算先進(jìn)去再說(shuō)吧。

    直到騎車(chē)行至大榕樹(shù)那里時(shí)，元源才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是葉謹(jǐn)言在喊她。

    順手接過(guò)她手中的自行車(chē)，葉謹(jǐn)言想起今天課堂上自己說(shuō)的話(huà)，就問(wèn)道：“怎么喊你都不理我，生氣了？”

    “我有那么小氣嘛，你可是我閨蜜誒?！彼軣o(wú)奈，難道自己看起來(lái)像是很容易生氣的人嗎？為什么一個(gè)兩個(gè)都這么問(wèn)。

    在元源的注視下，葉謹(jǐn)言默默搖了搖頭。

    看到他的動(dòng)作，元源才滿(mǎn)意地將視線(xiàn)從對(duì)方臉上移開(kāi)。

    走著走著，他忽然想起一件事情，停下腳步后，他拉開(kāi)自己背包的拉鏈，掏出一個(gè)荷包遞給她說(shuō)：“差點(diǎn)就忘了，你快看看是不是你的東西?！?br/>
    打開(kāi)荷包，一個(gè)刻著福字的銀質(zhì)鐲子就露了出來(lái)。

    “小葉子，我的鐲子怎么會(huì)在你這里？”元源有些驚訝，她不是一直把鐲子戴在手上的嗎？

    “都不懂怎么說(shuō)你了，那么大個(gè)人還丟三落四的，回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上有個(gè)手鐲，感覺(jué)很像你的，就把它帶回來(lái)了?！贝_定鐲子是她的之后，葉謹(jǐn)言頓時(shí)松了一口氣，還好沒(méi)有記錯(cuò)，不然別人回去找沒(méi)有找到，他得多尷尬啊。

    針對(duì)丟三落四這個(gè)問(wèn)題，她被自家閨蜜足足訓(xùn)了將近十分鐘。

    或許是兩人都太過(guò)投入，以至于被人拍了都不知道。

    待兩人回到教室時(shí)，前腳剛踏進(jìn)班里，后腳就被眾人的驚呼聲包圍了。

    “班長(zhǎng)，發(fā)喜糖！”有些膽子大，又和葉謹(jǐn)言比較熟悉的，連個(gè)反應(yīng)時(shí)間都不給他們就沖到他們面前起哄：“班長(zhǎng)，你很不仗義哦，交了女朋友那么大的事情都不和我們說(shuō)說(shuō)?！?br/>
    其他人聽(tīng)到這話(huà)，立即應(yīng)和道：“對(duì)??！太小氣了吧?！?br/>
    高中時(shí)期，大家對(duì)于班上有人組成情侶的事情還是非常感興趣的，特別是對(duì)于他們這些每天都要寫(xiě)大堆作業(yè)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像是沙漠里行走許久的人見(jiàn)到水那般興奮。

    望著大部分人激動(dòng)的小眼神，兩份互相看了對(duì)方一眼，發(fā)現(xiàn)彼此眼里都是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，完全不知道發(fā)生了什么事情。

    問(wèn)了兩遍都沒(méi)有得到正面回答后，加上又被人用那么曖昧的眼神盯著，葉謹(jǐn)言的暴脾氣就上來(lái)了：“你們出門(mén)前沒(méi)吃藥還是作業(yè)布置少了？全都湊過(guò)來(lái)干什么？天塌了還是地陷了，竟然激動(dòng)成這樣。”

    吃瓜群眾聞言面面相覷，看班長(zhǎng)的樣子，難道是情報(bào)有誤？可圖片上兩人看起來(lái)明明很有感覺(jué)啊！

    最后，還是苑芷桐拿著手機(jī)蹦跶到兩人面前說(shuō)：“吶，你們自己看吧。港真，我覺(jué)得你們還挺配的?！?br/>
    當(dāng)元源看到那張照片時(shí)，瞬間贊同似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    照片中，兩人站在一顆梧桐樹(shù)下，女孩正歪著頭看向男孩，好似在聊著天，夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉變成斑駁的影子落在臉上，落在身上，落在地上，讓兩人周身都鍍上了一層淡淡的金色，整個(gè)畫(huà)面顯得異常的美好動(dòng)人。

    “小葉子，沒(méi)想到我們還挺有CP感的?！卑咽謾C(jī)換個(gè)苑芷桐，她望著身旁那人笑得十分坦誠(chéng)，感覺(jué)完全沒(méi)有絲毫不自在。

    吃瓜群眾聽(tīng)到她說(shuō)的話(huà)，瞬精神勁兒瞬間就上來(lái)了，隨后還以一種“我們都懂”的眼神看向了站在門(mén)口的兩人。

    如果能夠除去死死盯著兩人的胡思思，以及眉頭皺得緊緊的黎森旭，大家看上去還是十分有好的。

    匆匆掃了照片一眼，葉謹(jǐn)言不得不承認(rèn)，照片中兩人的氣氛確實(shí)比較......和諧，不過(guò)，到底是哪個(gè)王八蛋把他和元源給拍下來(lái)的，他明明只是在教訓(xùn)對(duì)方丟三落四的毛病，怎么就變成這個(gè)樣子了？

    正當(dāng)他們糾結(jié)要不要解釋的時(shí)候，上課鈴聲響了。

    如往常一般，在第二遍鈴聲響起時(shí)，秦磊的身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了門(mén)口，當(dāng)然，他手上還是萬(wàn)年不變的數(shù)學(xué)卷子和杯子。

    拿到試卷之后，元源也顧上不上和自家閨蜜鬧出的緋聞事件了，現(xiàn)在趕緊寫(xiě)試卷才是最重要的。

    答題的時(shí)候，她能夠感覺(jué)到自己速度提升了不少，即使和其他人的正常速度還有很遠(yuǎn)的距離，但比起上個(gè)星期的自己，進(jìn)步算是非常大了。

    測(cè)試結(jié)束后，她開(kāi)始非常期待起來(lái)，今晚到底能考出多少分。

    唉~這年頭，比你優(yōu)秀的人，比你還努力，你有什么理由不努力？

    “鈴鈴鈴~”

    沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里的元源，忽然聽(tīng)見(jiàn)了起床鈴聲，費(fèi)盡力氣將好像被膠水粘住的雙眼睜開(kāi)，她發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)亮了。

    不知不覺(jué)，新的一天已經(jīng)悄然到訪(fǎng)。

    星期五，在其他人眼里或許沒(méi)有什么特別，但在元源眼里，這個(gè)有著物理連堂課的上午，簡(jiǎn)直堪比人間地獄。

    不知道是不是她的錯(cuò)覺(jué)，物理老師貌似真的盯上自己了，尤其是講到選修3-2的內(nèi)容時(shí)，肯定要把她叫起來(lái)回答問(wèn)題，弄得她這個(gè)連半吊子都算不上的學(xué)渣，每次上物理課時(shí)都心驚膽戰(zhàn)的。

    在元源惴惴不安的心理狀態(tài)下，前面兩節(jié)課很快就過(guò)去了，接下來(lái)，就是讓無(wú)數(shù)人頭痛不已的物理課。

    傳說(shuō)高中生涯中有兩棵樹(shù)，一顆是數(shù)學(xué)，另一顆是物理，而兩棵樹(shù)的共同點(diǎn)就是上面都掛著很多人。

    “鈴鈴鈴~”隨著上課鈴聲響起，元源整個(gè)人就呈現(xiàn)出了一種坐立不安的狀態(tài)。

    好在第一節(jié)課沒(méi)有涉及到選修3-2的內(nèi)容，因此物理老師并沒(méi)有叫她起來(lái)回答問(wèn)題。課間休息時(shí)，元源稍微松了口氣。

    第二節(jié)課過(guò)半之后，元源看物理老師都沒(méi)有半點(diǎn)要講選修3-2的意思，精神頓時(shí)有些松懈了，沒(méi)想到她還沒(méi)來(lái)得及感慨兩句，就被對(duì)方“愛(ài)的視線(xiàn)”籠罩了。

    “元源，我怎么感覺(jué)你剛剛的表情很愜意啊?！闭f(shuō)話(huà)時(shí)，錢(qián)書(shū)杰的表情似笑非笑，因而顯得整句話(huà)都意味深長(zhǎng)的。