饒是路一鳴自己,也是聽(tīng)得一臉懵逼。
150號(hào)元素?
你特么沒(méi)在逗我吧?
作為優(yōu)秀的理科生,路一鳴高中的理綜成績(jī)穩(wěn)定在260以上,高三的那些化學(xué)綜合題,什么根據(jù)試劑的反應(yīng)表現(xiàn)來(lái)推導(dǎo)試劑種類,元素種類,寫化學(xué)方程式,這些都需要你熟知元素周期表的運(yùn)用,所以他很清楚元素周期表上只有118個(gè)元素。
這150元素是從哪里跑出來(lái)的?
而且還是自己的火焰弄出來(lái)的產(chǎn)物......
路一鳴立即就懂了為什么這些人望著他的眼神那么的火熱。
為什么陳教授會(huì)邀請(qǐng)他進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
秋霖走過(guò)去坐在了一張椅子上,胸前的球體在坐下的時(shí)候躍動(dòng)了那么一下,讓幾個(gè)研究員忍不住投過(guò)去了視線,心中計(jì)算起‘流體物理學(xué)’和‘球體相切’時(shí)的具體數(shù)據(jù)究竟是怎么樣的。
不過(guò)所有的視線在秋霖講話后就全消失了,因?yàn)檫@位秋副局?jǐn)[出了一張嚴(yán)肅的臉。
局里的老人都知道,平常的時(shí)候無(wú)所謂,但這位秋副局認(rèn)真講話的時(shí)候,最好不要用奇怪的眼神看著她。
秋霖說(shuō)道:“你們誰(shuí)來(lái)講講,到現(xiàn)在為止的所有研究結(jié)果吧,還有寧博士他人呢?”
一個(gè)研究員說(shuō):“寧博士一小時(shí)前太困了,撐不住回去睡覺(jué)去了?!?br/>
“你們呢,不困嗎?”
研究員笑道:“我們已經(jīng)休息過(guò)了,寧博士應(yīng)該也差不多要過(guò)來(lái)了,他說(shuō)過(guò)只睡一會(huì),中午就過(guò)來(lái)?!?br/>
“來(lái)了來(lái)了!我聽(tīng)到你們?cè)谡務(wù)撐伊??!?br/>
寧先生笑著從外邊走進(jìn)來(lái),“秋副局已經(jīng)來(lái)了啊,久等了,我去睡了一會(huì),不然沒(méi)精力繼續(xù)工作,小王,你上去匯報(bào)一下我們到目前為止得到的結(jié)果?!?br/>
......
接下來(lái),路一鳴聽(tīng)了一場(chǎng)完全不是他現(xiàn)在的知識(shí)量能聽(tīng)懂的講座,反正每個(gè)字他都認(rèn)識(shí),合起來(lái)就完全不知道對(duì)方在講什么。
不對(duì),有些字他也不認(rèn)識(shí)。
簡(jiǎn)直跟上催眠課一樣,聽(tīng)得他昏昏欲睡。
什么湯川耦合,什么電荷自旋,量子漲落效應(yīng),......
建筑學(xué)似乎是不用學(xué)這種理論物理的,真是太好了。
最后,上方的研究員給出了結(jié)論。
“這是一種性質(zhì)結(jié)構(gòu)無(wú)比穩(wěn)定,唯有靈力與使用者的意識(shí)相結(jié)合才能對(duì)其產(chǎn)生作用與影響的第150號(hào)元素晶體單質(zhì),其原子結(jié)構(gòu)不被常規(guī)的高溫高壓影響,我們尚未測(cè)出其耐高溫極限?!?br/>
“同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)無(wú)法通過(guò)這種元素制作出含該元素的化合物?!?br/>
......
陳懷易喃喃道:“所以說(shuō),這種元素?zé)o法應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活方面嗎?但只接受靈力和使用者意識(shí)的影響......這未免有些太......”
“唯心了?也許吧,不過(guò)還是有用的?!?br/>
寧先生笑著說(shuō)道:“在制造系的能力下,這種晶體能夠產(chǎn)生極強(qiáng)的效果,而且能夠多次的重復(fù)使用,不過(guò)我們還未測(cè)出它究竟能維持多久的穩(wěn)定態(tài),畢竟這是通過(guò)未知原理的能力轉(zhuǎn)換而來(lái)的,其中究竟發(fā)生了什么,我們完全不得而知?!?br/>
“這一切的謎題,最后都要追究到這個(gè)年輕人的身上?!?br/>
這間會(huì)議室的人都看向路一鳴。
路一鳴下意識(shí)的咽了口唾沫。
藥丸,這幫人不會(huì)想拆了他切片研究吧?
陳懷易看向秋霖,“這才是你不讓我招路一鳴進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)室的原因嗎?這東西要是放出來(lái),絕對(duì)會(huì)引起轟動(dòng),到時(shí)候誰(shuí)都別想有安生的日子過(guò)了?!?br/>
秋霖點(diǎn)頭道:“你能懂就好,接下來(lái)我會(huì)封存所有的研究資料,在找到能夠自己合成這種元素的方法前,我不希望這個(gè)消息外傳出去,陳顧問(wèn)你要是有興趣參與研究,可以來(lái)我們研究所,但在外你最好別太招搖?!?br/>
陳懷易立刻說(shuō)道:“可以?!?br/>
寧先生笑瞇瞇道:“路一鳴同學(xué),你有辦法消去這些晶體的存在嗎?”
“不知道?!?br/>
“試試?”
寧先生隨手拋過(guò)來(lái)一個(gè)東西,路一鳴接住一看,正是幽藍(lán)色的晶體方塊。
消去嗎?
從來(lái)沒(méi)有試過(guò)。
不過(guò)內(nèi)心深處有一個(gè)聲音似乎在告訴他,只要他想,這些由他的火焰而生成的物質(zhì),皆會(huì)受到他的掌控。
在眾人的圍觀下,晶體在路一鳴的手上如同被橡皮擦抹去一樣,不斷的消失。
“很好,果然可以?!?br/>
寧先生沒(méi)有意外。
既然是路一鳴的能力產(chǎn)生出來(lái)的產(chǎn)物,那么路一鳴能夠消去也是正常的情況。
這其中涉及的原理他們研究不出來(lái),不過(guò)這個(gè)世界上靠科學(xué)研究不出來(lái)的東西已經(jīng)有很多了,在這個(gè)地下研究所里也藏著不少。
那些異常之物,全都是違反科學(xué)邏輯的事物。
寧先生嚴(yán)肅的說(shuō)道:“以后使用能力一定不要?dú)埩暨@些晶體,你務(wù)必記住,這很重要!”
路一鳴連忙點(diǎn)頭。
秋霖出聲道:“小鈴兒,你帶路一鳴和璃璃去吃飯吧,我們還有事情要討論?!?br/>
小狐貍一直在打著哈欠,已經(jīng)差不多睡了過(guò)去,小腦袋靠在路一鳴的腿上,她忽然間就感覺(jué)自己飄了起來(lái)。
“走了。”
鈴汐單手拎起了小狐貍的后頸,朝著外邊走去,路一鳴也跟了上去。
這邊的幾位明顯是想要趕人了,要說(shuō)一些什么不能讓他們聽(tīng)的話。
在路一鳴三人走后,陳懷易沉默了一會(huì),說(shuō)道:
“你對(duì)這孩子這么關(guān)切,應(yīng)該不只是150號(hào)元素的原因吧?還跟他的能力有關(guān)?”
那天晚上作為旁觀者,他也清楚的看見(jiàn)了路一鳴斬殺尸妖的場(chǎng)景。
荒誕的能力。
秋霖緩緩說(shuō)道:“陳顧問(wèn),您應(yīng)該也知曉如今的局勢(shì),并不是表面上看起來(lái)的那么穩(wěn)定,路一鳴的存在,可以作為我們分局的一個(gè)底牌。”
“這也是為什么我讓他回到原來(lái)生活里的原因,除了我們外,誰(shuí)都不會(huì)知曉他的存在。”
“不,還有一個(gè)人知曉?!标悜岩状驍嗔饲锪氐脑挘澳翘焱砩铣霈F(xiàn)的那個(gè)家伙是誰(shuí),你找到線索了嗎?”
“......”
那個(gè)籠罩在迷霧里的身影,直到現(xiàn)在,他們還沒(méi)有任何的線索,如同陰霾一樣。
他究竟是誰(shuí)?
妖精,還是人類?
秋霖的眼神中流露出一絲無(wú)奈。
那個(gè)人隱藏的實(shí)在是太好了,從頭到尾就沒(méi)有露過(guò)面,使用的能力也只是基本的土靈術(shù)強(qiáng)化版本。
“還沒(méi)有找到,所以我們這邊接下來(lái)對(duì)狐妖和路一鳴周邊范圍的安全布控會(huì)加強(qiáng),我們會(huì)安插人手進(jìn)入安康小區(qū)和交通大學(xué),如果那個(gè)家伙對(duì)路一鳴起了興趣的話......”
一個(gè)青丘狐妖可能不值得管理局這么大費(fèi)周折,但在秋霖的心里,路一鳴的存在已經(jīng)比那只狐妖還要重要許多了。
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