段莎就這樣匆忙的離開(kāi)了特戰(zhàn)大隊(duì)，警備糾察易輝也回到了原來(lái)的建制，大家的能力又得到了提升，徐忠華感覺(jué)這段時(shí)間的經(jīng)歷就像自己玩戰(zhàn)略版的rpg游戲似的，訓(xùn)練后就開(kāi)始做任務(wù)，做完任務(wù)就升級(jí)?？上У氖遣荒芟裢嬗螒蛩频?，看不到自己現(xiàn)在多少級(jí)。也許肩上的肩章可能就是自己的級(jí)別吧！從列兵到少校中間有多少級(jí)?。∵@么大的差距，長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)！徐忠華和大家一起求索起來(lái)。
左前進(jìn)把報(bào)告遞交上去后就一直等著隊(duì)里的處理意見(jiàn)。那種度日如年的感覺(jué)真的很難熬。大隊(duì)里絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，似乎對(duì)他們的表現(xiàn)很滿意。可越是這樣左前進(jìn)心里越慌亂，他現(xiàn)在最害怕的就是見(jiàn)到雷霆政委，要是他再發(fā)起火來(lái)，自己也沒(méi)有臉在隊(duì)里待下去了。左前進(jìn)每天都精神恍惚，心不在焉。好在王曉虎他們都很自覺(jué)，體能訓(xùn)練不需要他的監(jiān)督也都做得有板有眼。
每個(gè)人都在暗自的加練，不斷的增加自己的體能訓(xùn)練強(qiáng)度。王曉虎在自己的雙腿和腰上都綁上了沙袋，希望通過(guò)這樣的強(qiáng)制增加負(fù)荷來(lái)增強(qiáng)體能。特戰(zhàn)應(yīng)急分隊(duì)的每個(gè)人都在暗自較勁，特別是每一個(gè)教官似乎都對(duì)王曉虎青眼有加，被忽視的其余的隊(duì)員們都更加發(fā)憤圖強(qiáng)，希望能夠以自己突出的表現(xiàn)喚起教官的注意，并順利的通過(guò)大隊(duì)的月考，成為優(yōu)秀的特戰(zhàn)人才。
這天早晨，風(fēng)俊杰大隊(duì)長(zhǎng)帶著一個(gè)虎背熊腰的少校來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，王曉虎他們正在用段莎教官教給他們的熱帶雨林模擬訓(xùn)練法進(jìn)行著抗高壓水槍沖擊攀援云梯。見(jiàn)到大隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)，左前進(jìn)馬上組織大家集合。王曉虎一身泥濘的站在隊(duì)伍里，知道又要新來(lái)一個(gè)教官了。
果不其然，風(fēng)俊杰向大家宣布“這位是白狼特種大隊(duì)營(yíng)長(zhǎng)王天雷，他曾參加了土耳其特種學(xué)校的集訓(xùn)，集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，土耳其特種學(xué)校校長(zhǎng)奧特沙親自頒發(fā)了一枚勇士榮譽(yù)勛章?；貒?guó)后他對(duì)白狼特種大隊(duì)進(jìn)行了一系列改革，成效顯著！成為我們兄弟特戰(zhàn)大隊(duì)爭(zhēng)相效仿的楷模。這次能請(qǐng)到王營(yíng)長(zhǎng)，是我們大隊(duì)的榮幸！”說(shuō)完帶頭鼓起了掌。王天雷敬禮致意后說(shuō)道：“我這次來(lái)的目的是把你們培養(yǎng)成為專家！”大家疑惑起來(lái)，專家？什么意思？哪方面的專家？不會(huì)又是來(lái)專門(mén)培養(yǎng)王曉虎來(lái)的吧！這幾個(gè)里面可就他一個(gè)人學(xué)醫(yī)！大家一想到專家就想起了醫(yī)院里面的那些知名專家來(lái)。
王天雷看著大家不解的眼神，向大家解釋道“專家，顧名思義是“對(duì)某一門(mén)學(xué)問(wèn)有專門(mén)研究的人；擅長(zhǎng)某項(xiàng)技術(shù)的人”。在幾年前，我與外軍的一次交流演練中，讓我見(jiàn)識(shí)到了兵專家的力量。1分鐘不到，外軍的“武器專家”就將任務(wù)所需武器清單提交，并對(duì)我軍的各型槍械以及單兵火箭、35毫米榴炮、反器材裝備的性能如數(shù)家珍，他拿起我手中的突擊步槍30秒鐘內(nèi)準(zhǔn)確命中5個(gè)目標(biāo)；“衛(wèi)生專家”對(duì)隊(duì)員的身體隱疾甚至牙齒形狀都了如指掌，并先后運(yùn)用了50多種戰(zhàn)傷救護(hù)方法……在實(shí)戰(zhàn)演練中，由12名作戰(zhàn)隊(duì)員組成的專家小組，先后完成了遠(yuǎn)程滲透、敵后破襲、定點(diǎn)清除、火力引導(dǎo)等多項(xiàng)作戰(zhàn)任務(wù)，作戰(zhàn)能力十分強(qiáng)悍。經(jīng)過(guò)此次交流，震撼之余更讓我看到了差距和不足。我在我的大隊(duì)推行了專家計(jì)劃。根據(jù)每名官兵的接受能力、技術(shù)水平、性格特征和身體心理素質(zhì)，為大家量身訂做了“專家訓(xùn)練套餐”，要求每名官兵除完成必訓(xùn)的作戰(zhàn)課目外，人人都對(duì)某項(xiàng)課目專攻精練。據(jù)此，按初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別，制訂嚴(yán)格的晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，戰(zhàn)士一年可申請(qǐng)一次考核，考試合格后大隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)專業(yè)、相應(yīng)等級(jí)的專家證書(shū)，并納入評(píng)比先進(jìn)、立功受獎(jiǎng)、士官選改，與每名官兵的成長(zhǎng)進(jìn)步、個(gè)人利益掛鉤。開(kāi)展這項(xiàng)計(jì)劃后，在對(duì)外軍事交流中，我們大隊(duì)體現(xiàn)的技戰(zhàn)術(shù)得到了總部首長(zhǎng)和外軍總參謀長(zhǎng)的一致好評(píng)！”
大家目瞪口呆起來(lái)，還真的是訓(xùn)練升級(jí)??！這不和網(wǎng)游一樣了么？王天雷打開(kāi)夾在腋下的資料夾，“我大致的了解了一下你們的基本情況。我想把你們分為幾組進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)?？导押透道追衷谛袆?dòng)專家組；李默然分在狙擊專家組；徐忠華和童宏磊分在電子信息專家組；游凱分在武器專家組；楊晨分在爆破專家組；王曉虎分在醫(yī)療專家組?！?br/>
一瞬間大家就被王天雷教官定了性質(zhì)，絲絲入扣，好像這些專家組別都是為他們量身定做似地。大家對(duì)自己選進(jìn)這個(gè)組別沒(méi)有絲毫的意外。甚至很認(rèn)可這樣的分組，王教官一來(lái)就點(diǎn)了大家的死穴。大家明白又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上就要拉開(kāi)帷幕了！
風(fēng)俊杰大隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)到王天雷教官的功課做的這么足，知道自己也沒(méi)有什么好擔(dān)心的，囑咐大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教就離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)。一個(gè)班的“專家們”軍姿站的很神氣，從大頭兵一躍成了專家，大家心里的虛榮心被王天雷教官給勾起來(lái)了。誰(shuí)知道被勾起來(lái)后就被給了當(dāng)頭一棒。
“如果你們以前面對(duì)的是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，那么我要告訴你們：從今天開(kāi)始，我們每天都在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)！”大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在不是和平年代么？怎么又出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)了？是哪個(gè)地方？大家心里在默默的數(shù)著可能出現(xiàn)爭(zhēng)端的區(qū)域：是在釣魚(yú)島和小鬼子干？還是在藏南跟印度阿三斗？是在南海教訓(xùn)菲律賓那些跳梁小丑？還是與養(yǎng)不大的白眼狼小越南斗智斗勇？
王天雷接著說(shuō)“一名軍人如果把打仗當(dāng)專業(yè)，就應(yīng)該敢于承擔(dān)近似實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的風(fēng)險(xiǎn)，并且靠科學(xué)和智慧化解風(fēng)險(xiǎn)。今天我們上的課就是“生死游戲”！”生死游戲？怎么訓(xùn)練都和游戲相關(guān)了？徐忠華心里樂(lè)滋滋的，自己最喜歡玩游戲了！在讀大學(xué)的時(shí)候網(wǎng)吧里他可是常客！但是接下來(lái)的事情就讓他開(kāi)心不起來(lái)了。
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