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臨近期末考試，又到了考生們組團(tuán)去黃竹廟上香的時節(jié)。
與往年不同的是，今年，在學(xué)生中流傳著一個消息，那就是有其他學(xué)校的學(xué)生在城郊山上探險時，發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的廟，里面有個殘破的神像，學(xué)生為神像拂去蜘蛛網(wǎng)，然后考試的時候就高分過了。
這個傳聞?wù)f得有鼻子有眼，導(dǎo)致大家都心癢癢的，想去那里看看，既然拂了蜘蛛網(wǎng)都能保佑考過，那么他們要是祭拜一下，還不得上天??？
大約十幾個t大的學(xué)生相約好了，帶著一些吃的喝的，在公交站集合，準(zhǔn)備去城郊的山上找那座廟
。
小靈是這次的活動的主導(dǎo)者，她在公交站點著人數(shù)，“還差最后一個，楊升怎么還沒到？”
“來了來了，那不是嗎？”有人指著不遠(yuǎn)處的身影說道。
“等等，怎么楊升旁邊還有一個人？是和他一起的嗎？”
“哎，那不是明老師嗎？”
大家發(fā)現(xiàn)和楊升一起來的，居然是他們學(xué)校的學(xué)生，在場的有一半的人選過這位明玕老師的課，只是不知道他怎么和楊升一起出現(xiàn)了，應(yīng)該是路上碰到的吧？
楊升和明老師一起走了過來，大家都和老師打招呼。
明老師笑瞇瞇地說：“聽說同學(xué)們要去城郊爬山，我今天正閑著沒事呢，可以一起去嗎？”
大家面面相覷。
多帶一個人不是不行，可是這是個老師啊，總感覺有點怪怪的。
明老師：“不在學(xué)校里，就不要把我當(dāng)老師看了，就像朋友一樣，出去玩多一個朋友不好嗎？”
他這么一說，大家也只好答應(yīng)了。不是他們被明老師說服了，而是怕拒絕了后老師記恨在心，給他們掛科，那還去拜個什么神啊。
于是大家都裝作親熱的樣子說，好啊好啊，老師你一起來就更熱鬧了。然后拼命偷偷瞪楊升，都是這家伙把老師帶來的。
楊升也很委屈，他走在半路，明老師就突然出現(xiàn)了，聽說他要去做什么之后，非得跟著去。楊升倒是想拒絕，可是，偏偏他上次和其他幾位同學(xué)一起去過明老師家里，親眼見證了明老師徒手捻業(yè)火……
明老師就這么賴著進(jìn)了大學(xué)生的隊伍里，跟著他們一起先坐公交到了城郊，然后穿過兩個村子，進(jìn)了山。
山間有小路，天氣晴朗還算好走，大家聊著天唱著歌，一會兒也就爬到高處了。不管找不找得著廟吧，空氣是真的很不錯，還有各種山花，挺漂亮的。
可是這抽風(fēng)的天氣，大概走了一個小時之后，就開始下雨了，幸好有幾個同學(xué)帶了傘，原地避雨。
陣雨來得快去得也快，只是一場雨之后，山路泥濘不堪，變得異常難走。
“我的天，這里是不是有?；蛘哐蚺肋^，好多小坑?！?br/>
有人指著前面的路說。
這條泥土路，有很多深深的動物蹄印，雨水一沖，破爛不堪，幾乎沒有下腳之地。
大家互相攙扶著走，饒是如此，也有不少人中招，踩進(jìn)泥水了，各個都是狼狽不堪，直呼不該選今天出門。
不過，要不怎么叫柳暗花明又一村，沿著這破爛的小路走到頂，居然真的看到了一座破廟。
大學(xué)生們歡呼著擊掌，“好啦，趕緊進(jìn)去休息一下吧！”
他們?yōu)榱私裉煸缇蜏?zhǔn)備好了手電筒等雜物，這會兒擰開手電筒，走進(jìn)了這座一看就荒廢很久的小廟里。
一進(jìn)去，就感覺溫度低了不少，而且比較黑暗，大家彼此拉著，用手電筒一照，看這廟內(nèi)的全貌
。
這廟宇好像有些年頭了，神壇上有一座倒了的神像，趁著光看，臉上的顏色都剝落了，只能看出來好像是一個男性。
“就是這個了吧……”
“拜拜嗎？”
大家有點興奮，沒想到傳言是真的，真有種探險成功的快意。
從包里掏出供品，按照方位擺放在了神壇上，學(xué)生們紛紛在神壇前許愿。
楊升悄悄看到，一路上都挺沉默的明老師這會兒也沒有和大家一起許愿，而是背著手打量廟里，明明一片漆黑，他卻好像什么都能看清一樣。
不過，可能真的能看清吧，畢竟明老師的修為絕對比他公開出來的要高，楊升曾經(jīng)猜測過，也許明老師是元嬰期的高人。至于他都元嬰期了，為什么在一個大學(xué)做講師，想必里面還有一番故事。
楊升正在想著，突然聽到一聲低喘。
“誰??？”
大家互相看看，嬉笑著說：“喲，怎么還嬌喘呢？”
緊接著，又是一聲低喘，這回他們都挺清楚了，不是嬌喘，而是急促的激動的喘息聲。
這就有點詭異了，這到底是誰發(fā)出來的？
小靈的手電筒掃過一圈人，不高興地說：“一點也不好玩兒，大胖，是不是你？”
“靠，憑什么說是我？”
就在這時，破廟那被草木掩映本來就透不出多少光的門，突然一下子任何光亮也透不進(jìn)來了，就像外面變成黑夜了一樣。
小靈一個激靈，拿著手電筒，大步走到門口，扒開一叢草，照著外面。
其他人也都有些驚訝地看著她的背影。
不多時，小靈退了幾步，然后轉(zhuǎn)身，張著嘴，半天才說道：“外面……外面黑了，什么都看不到！”
“什么意思？什么叫黑了？是下雨了，黑云遮天嗎？”
“不是啊，就是什么都看不到了！我的手電筒光都照不到東西！”小靈急道，“這是怎么回事??！”
在場的人，突然不約而同想到了剛才那奇怪的喘息聲，頓時頭皮發(fā)麻。
明老師忽然低聲說：“記得我們在山路上看到的蹄印嗎？”
這個時候，為什么突然提起那些？
明老師接著道：“這個廟里應(yīng)該是有什么存在，在吸引著‘它’想要吸引的生命，人，獸，所以我們不知不覺，就找到了這里。其實不能說是我們找到了這里，而是‘它’帶我們來到了這里?！?br/>
所有人頭皮發(fā)麻！
這個‘它’，就是指那個發(fā)出喘息的生命嗎？
小靈顫抖著聲音道：“它，它是什么？”
明老師平靜地說：“它是這個廟的主人，有人認(rèn)為它是神，有人曾供奉它，但是大家發(fā)現(xiàn)它為人實現(xiàn)愿望，需要極大的代價作為交換，這個代價往往是生命。于是，人們知道了，它不是神，而是一個邪物，請來了仙人將其降服?？上В扇藳]有下死手，給它茍且的生機，現(xiàn)在，它急需大量進(jìn)補來恢復(fù)修為?！?br/>
小靈呆愣地說：“老師，你怎么知道的？”
明老師指著一根柱子說：“前面的事情這里寫著呢，后面的是我猜的
。”
他們用手電筒照了，這才看到的確有根柱子上刻著些字跡，只是這古文大多他們都辨認(rèn)不出來。
這么說來，老師說的都是真的？
學(xué)生們顫顫發(fā)抖，“我們，我們剛剛向它許了愿……”
他們的心中都清醒了，所以，現(xiàn)在是它索取代價的時候了。可是，外面黑的光都透不出去，他們能逃出去嗎？
這時候，一個嘶啞的聲音響了起來，還伴隨著急促的喘息聲，聽起來無比詭異。
“嗤，這也是你們的幸事了，能為本尊恢復(fù)渡劫期實力盡力。”
渡劫期？
這些大學(xué)生差點暈過去，他們見到筑基期的都覺得了不得了，渡劫期，以現(xiàn)在的靈氣之稀少，這就是傳說級別的啊，和神仙也沒什么區(qū)別了！難怪很久以前的人，會為這個邪物修廟。
看來，那些傳言，都是這邪物故意放人離開制造的，就是為了吸引更多人來。
一陣陣陰風(fēng)刮在大家身上，伴隨著邪物似有若無的喘氣聲和怪笑聲，分明是將他們視作了玩弄到最恐懼之時，便可以吃下進(jìn)補的食物。
小靈鼓起勇氣大聲道：“大家不要怕，既然它只是邪物，而不是神，那我們就請神來對付它！”
“怎么對付啊，你說得倒熱血?！?br/>
小靈抖著手拿出一根香，說道：“不會的，我的祖先曾經(jīng)流傳下來延請過路神仙的方法，只要我燃香請愿，說不定會有過路的神仙看到。”
她說罷，在眾人期盼的目光下點燃了這根香，念出了古老相傳，人神契定的咒語。
“小靈，你以前用過這個方法嗎？”
有人小聲說，問出了大家的心聲。
小靈咬著嘴唇道：“沒有……可是，可是我的祖先試過的！”
此時，香燃，青煙悄然飄向門外……流淌過明老師時，在他身周打了個轉(zhuǎn)，但黑暗中誰也無法發(fā)現(xiàn)。
大家充滿希望地看著那一點暗紅色的香火，然而下一刻，這根香就熄滅了，紅色湮滅在黑暗中。
邪物嘶嘶怪笑，仿佛有了什么好玩的事情，“沒想到現(xiàn)在還有人類會請過路神仙……哈哈哈，怎么樣，你們還會什么？”
小靈的眼淚一下子淌下來了，本來請過路神仙的法子也是要看運氣，不一定這時候就有神仙，更別提這邪物讓她的香火根本傳不到天外，就算有神仙路過也看不到了。
他們今天，都要交代在這里了啊……
楊升突然崩潰地一把抱住明老師的腰，大哭道：“老師救我！老師，我不想死啊！”
其他學(xué)生也各自抱住，哭泣起來。
明老師：“……楊同學(xué)你松開我先?！?br/>
“不！老師，老師救救我們吧！您一定可以的！”楊升哭得臉都皺成一團(tuán)了。
小靈拉了拉楊升，“嗚嗚……別這樣，老師也沒有辦法啊……”
渡劫期的大神，大家都只是盤中餐了，老師又能怎么樣呢，今天沒有人能活著走出去了
。
“……早知道上次就不該偷懶?！泵骼蠋熰止玖艘宦暎缓蟠蛄藗€響指，一下子，就有了光亮從草木間映射進(jìn)來，而且廟里也沒有那么陰寒了，緊張的氣氛瞬間消散了一般。
楊升把明老師抱得更緊了，更加不敢離開他了。
其他人一看，還有什么不明白的呢，全都躲到了明老師身后，拉著他的衣服。
明老師一臉無奈：“……”
那邪物沉默了一下，說道：“不錯，竟然可以破了的我陣。你是什么修為？”
明老師：“問這個做什么？”
邪物說；“我已是渡劫期，一人得道雞犬升天，你若是歸順于我，待我飛升之時，你也能從此到仙界過那逍遙日子?！?br/>
明老師突然笑了出來，而且越笑越開心，隨即臉色一冷：“且不說你本就是吹牛逼，根本不到渡劫期修為，即便你是渡劫期又怎么樣？”
“就憑你——也敢稱神？”
邪物沉默了一刻，羞惱地說：“找死！”
明老師手一翻，手中竟然多出了一條披風(fēng)，他將披風(fēng)一甩，幾個學(xué)生都被他兜住了，然后往外一甩，大家就覺得眼前被遮住，身體一輕，被這披風(fēng)兜著送到了廟外。
將人都送走后，明老師這才抱臂道：“世道不同了，往前十萬年，剛出生的野獸都有元嬰修為。哦，不，那時還沒有元嬰這個說法，地仙以下都統(tǒng)稱為：不入流?！?br/>
直覺令邪物突然有點緊張，“你，你什么意思……”
明老師呵呵一聲，“你算什么東西，也敢保佑學(xué)生考試？”
……
明老師從小破廟里走了出來，若無其事地道：“大家都沒事吧？沒事我們就下山吧?！?br/>
學(xué)生們你看我我看你，然后一下子擁到了明老師身旁。
“老師，剛才到底怎么了？”
“您把那個邪物殺了嗎？”
“老師你到底什么修為?。?！還有那個邪物，它不是渡劫期，那是什么修為？它到底是什么東西？”
“老師求抱大腿！”
明老師抬起手來：“你們別拉我啊，那個家伙，說起來非人非獸，你們可以當(dāng)它是一抹怨念，修為相當(dāng)于人族修士的元嬰期。老師我也沒法殺了它，只是把它封印了而已，你們再不走封印要破了！”
大家安靜了一瞬間，然后哄然道：“老師開玩笑呢！”
“那么說老師也是元嬰期啦？”
“好厲害??！老師，您到底多大年紀(jì)了？”
楊升也仰望著明老師，他是這些人里最不驚訝的了。而且他心底覺得，老師一定不止元嬰期的修為，反正一般元嬰修士根本不可能手捻業(yè)火。
明老師打了個哈哈，一邊拉著大家往山下走一邊諄諄善誘：“老師年紀(jì)不大，和你們基本是同齡人……”