?恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒！指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。

    許浩的科學(xué)知識(shí)成績(jī)向來(lái)都是很好，如果因?yàn)樵Τ煽?jī)而沒(méi)有順利升入七年級(jí)，那必然會(huì)嚴(yán)重打擊他的青春銳氣。

    “不過(guò)幸好，2分也能救我的命，哈哈”許浩在被窩里笑著，感覺(jué)到身體都暖和了過(guò)來(lái)，左右無(wú)事，看看天色還早，便勉強(qiáng)自己又睡了過(guò)去，一夜無(wú)夢(mèng)。

    早上吃過(guò)早飯和瞎子正朝班級(jí)趕去，路上卻遇到了形單影只只有一個(gè)人的江夢(mèng)離，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，雖然平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，但還是不得不打個(gè)招呼。

    “江夢(mèng)離，早??！”許浩走得比江夢(mèng)離快，走到前面時(shí)就轉(zhuǎn)身打了個(gè)招呼。

    “哦，早！”江夢(mèng)離似乎在想事情，沒(méi)注意有人突然給她打招呼，匆忙間說(shuō)道，回了個(gè)勉強(qiáng)的微笑。

    美女一笑，不管怎樣總是好看，許浩也這么覺(jué)得，江夢(mèng)離號(hào)稱七年級(jí)（1）班第一美女，豈是浪得虛名。

    一身猩紅色冬衫，圍著白色毛圍脖，在這大冬天里仍是身段玲瓏有致，比西施略高；下身穿著緊身保暖無(wú)色絲襪，一雙無(wú)與倫比的長(zhǎng)腿在路上就是一道移動(dòng)的風(fēng)景；一對(duì)高幫女式冬靴，更是憑增了幾分美姿。

    江夢(mèng)離走過(guò)的地方，都會(huì)引來(lái)一些男生的側(cè)目，可見(jiàn)魅力一斑。

    許浩打過(guò)招呼，被回以冷臉，自覺(jué)無(wú)趣，便大步朝前走去，瞎子平日里與江夢(mèng)離一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，所以連招呼也不打了，跟著許浩也大步朝班級(jí)走去。

    “哎，許浩！”江夢(mèng)離突然抬起頭看到許浩，忙喊到。

    許浩心下納悶這個(gè)魔鬼女生今天怎么突然喊他，回頭看去，江夢(mèng)離正跑著攆上來(lái)，高跟冬靴踏在地上發(fā)出“噠噠噠”的聲音。

    “嗯，干嘛，有事嗎？”許浩看著江夢(mèng)離說(shuō)。

    江夢(mèng)離抬頭看了看許浩，欲言又止，仿佛下了很大決心似的，說(shuō)：“物理老師叫我，叫我問(wèn)你一道題，我不知道答案……老師說(shuō)你知道……”

    許浩這下就樂(lè)了，看著江夢(mèng)離笑道：“不會(huì)吧？物理老師叫你問(wèn)我題？老師干嘛不自己告訴你答案？你逗我呢這是吧??？”

    瞎子在一旁看著，便知道又有一場(chǎng)好戲了。

    “我是真的不會(huì)啦，你到底是幫還是不幫?。?？”江夢(mèng)離兩只桃花眼瞪的大大的，突然大聲對(duì)許浩吼道。

    許浩上半身后仰躲避江夢(mèng)離的爆發(fā)，求饒似的舉起雙手笑道：“好好，我說(shuō)我說(shuō)，只要你不刁難我就行！”

    江夢(mèng)離聽(tīng)到這話哪還受的了，上前一步仰頭看著許浩怒道：“刁難？什么叫刁難?。磕悴幌胝f(shuō)就算了！真倒霉，哼，該死的老頭！”說(shuō)著氣哼哼地朝前走去，手里抱著一本電紙物理課本。

    瞎子早就笑的快憋不住了，看到許浩吃黃蓮，哪還有比這更樂(lè)的事情？

    “哈哈哈哈，耗子，這下你可惹了魔鬼公主了，哈哈哈哈！”瞎子掰著許浩的肩膀從左邊晃到右邊，又從右邊扭著屁股到左邊，真叫一個(gè)落井下石。

    “滾滾，哪遠(yuǎn)滾哪去！我還納氣呢，這都啥跟啥啊，我去，平白無(wú)故的，愛(ài)問(wèn)不問(wèn)，我還不想回答呢！”許浩也真是有點(diǎn)生氣了，被人求還要看人臉色，就是美女又怎樣！

    許浩大步邁開(kāi)向班級(jí)走去，能容納1000人的班級(jí)是一個(gè)圓形階梯大教室，在第七教學(xué)樓的第一層，所有的課都是在這個(gè)教室進(jìn)行的。

    宇宙原力學(xué)校原力專業(yè)總共有十二座大教學(xué)樓，從一到七，一座教學(xué)樓就是一個(gè)年級(jí)，其中第一教學(xué)樓最大，第九教學(xué)樓最小，因?yàn)槊恳荒昴茼樌?jí)的學(xué)生是隨著年級(jí)遞減的，第一年級(jí)學(xué)生最多，有12萬(wàn)多人，每升一級(jí)則減少約1萬(wàn)，到許浩所在的第七年級(jí)就成了5萬(wàn)人多一點(diǎn)，第九年級(jí)人數(shù)最少，只有2萬(wàn)多人，整個(gè)原力專業(yè)學(xué)生總數(shù)大概保持在70萬(wàn)左右，在擁有10個(gè)大專業(yè)的宇宙原力學(xué)校能占據(jù)大約20%的人數(shù)比例。

    宇宙原力學(xué)?？傇谛W(xué)生2260年達(dá)到380萬(wàn)，在擁有5000萬(wàn)人口的上海市也占不到1/10的比例，可算是一個(gè)超級(jí)大單位了。

    原力專業(yè)十到十二年級(jí)是終生年級(jí)，教學(xué)樓也都僅次于第一教學(xué)樓，都是研究性教學(xué)的地方，與前面九個(gè)年級(jí)的性質(zhì)不同，大多數(shù)學(xué)術(shù)研討會(huì)也都會(huì)在這三個(gè)教學(xué)樓里進(jìn)行。

    教室的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造都是圓形階梯大教室，不過(guò)也有例外的，比如平地教室，敞天教室等等。

    許浩和瞎子大步越過(guò)江夢(mèng)離朝教室走去，江夢(mèng)離只看著許浩的背影恨的牙癢癢，恨不得立即用110點(diǎn)電原力把他電成個(gè)豬頭！

    “站??！許浩！”江夢(mèng)離公主脾氣發(fā)起來(lái)，喊住了前面大搖大擺走得人模狗樣的許浩和瞎子。

    “嘿嘿，我不站住你又能怎樣？”許浩不理這個(gè)根本就不會(huì)講道理的公主，仍大搖大擺在前面走著路，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

    “我就不信我不知道的你會(huì)知道！”

    許浩聽(tīng)到這話方才站住，在班里他別的科目不敢保證，物理課次次拿第一，今天江夢(mèng)離以此激他，這是讓他再不站住給這個(gè)公主當(dāng)頭一棒是說(shuō)不過(guò)去了。

    “打個(gè)賭？”

    “賭什么？”

    “就賭我要是知道正確答案，那你就親我一下唄！”

    “呸，想的美！哼，下流！”江夢(mèng)離一個(gè)鄙視的眼神看向許浩，屁股一扭就想繞過(guò)他們走開(kāi)。

    不過(guò)錯(cuò)肩的時(shí)候卻又突然站住，幾乎是貼著許浩的耳朵那么近大聲喊道：“要是你不知道，怎么辦！?。　?br/>
    “任憑處置”

    許浩吊兒郎當(dāng)?shù)哪诱娌幌駛€(gè)次次考試科學(xué)知識(shí)大塊拿第一的頂尖學(xué)生，任哪個(gè)過(guò)路的看他都是游手好閑，搗蛋無(wú)盡頭的無(wú)厘頭學(xué)生。

    江夢(mèng)離瞇著眼睛毒蛇似的扭頭看著許浩，極得意地哈哈笑道：“好，這可是你說(shuō)的，到時(shí)別怪我不客氣?！?br/>
    “快問(wèn)吧，廢話還真多！”許浩也有點(diǎn)不耐煩一樣，同學(xué)中還沒(méi)人對(duì)他的物理學(xué)懷疑過(guò)，江夢(mèng)離今天也算是觸到了他的反鱗。

    反鱗：傳說(shuō)中龍?jiān)陬i部有一片反鱗，反鱗不可觸碰，否則必然惹的龍大怒，必追而殺之。

    “原力有質(zhì)量沒(méi)有？”江夢(mèng)離媚笑著看著許浩說(shuō)，她料定這個(gè)問(wèn)題是八年級(jí)的知識(shí)，許浩縱然把七年級(jí)的物理學(xué)學(xué)習(xí)的再好，也回答不出來(lái)“正確答案”。

    “嗯？！”

    果然，許浩一下子把眼睛瞪的大大的如同魚(yú)眼，像要掉出來(lái)一樣看著江夢(mèng)離。

    江夢(mèng)離最煩男生這樣盯著她的臉看，不耐煩的朝后退了一步。

    “原力有質(zhì)量沒(méi)有，我不想再說(shuō)第三遍，限你1分鐘答題時(shí)間，答不出來(lái)，哼，那你就等著死吧”甩起公主的馬尾辮，扭著腰朝前小步走去，不得不說(shuō)，從背后看江夢(mèng)離也是有著讓大多數(shù)女生都嫉妒的魅影，這身材不知道的還以為是古代傳說(shuō)中的西施在前面裊裊婷婷的走路。

    學(xué)習(xí)委員西施，身材還是不如江夢(mèng)離奪人心魄。

    這個(gè)魔鬼公主！

    不得不說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題真是讓許浩有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，他從感應(yīng)、修煉原力以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

    風(fēng)向天講的內(nèi)容也從沒(méi)涉及過(guò)原力的質(zhì)量這種類似的問(wèn)題

    而且七年級(jí)的原力課本上也根本沒(méi)提到關(guān)于原力質(zhì)量的問(wèn)題，大都是講的原力的發(fā)現(xiàn)和修煉以及各種不同的原力應(yīng)用，利處和危害。

    “原力有沒(méi)有質(zhì)量？”許浩喃喃自語(yǔ)地邊走邊思索著，一會(huì)又抓耳撓腮，但仍是毫無(wú)頭緒，這讓他的底氣頓時(shí)散光了。

    “天呢，難道這是老天要亡我許浩嗎？?。。　?br/>
    “誰(shuí)能告訴我原力有沒(méi)有質(zhì)量?。浚。?！”

    “天呢，天呢，天呢！”

    許浩雙手舉天，揚(yáng)聲大哭（當(dāng)然是假哭）。

    江夢(mèng)離在前面停住腳步轉(zhuǎn)過(guò)身看著無(wú)厘頭的許浩。

    “不知道就說(shuō)不知道唄，又沒(méi)人為難你，呵呵”江夢(mèng)離這妲己一笑，誰(shuí)知道棉花里藏的是什么針。2k閱讀網(wǎng)