此為防盜章 任務框上面顯示了主線任務, 任務上面標注了必須完成, 失敗將會受到懲罰, 降低分值或者重頭再來一次。
每一個名師背后都有一個嚴格的老師。
辛瑤表示低頭,立馬默念接受,勇于聽從嚴格的老師。
不過她倒是注意到下面還有一個特別提示。
【首次完成任務后會解鎖困難版本, 困難版本的獎勵更多哦?!?br/>
困難版本和支線任務辛瑤在介紹里面都曾看過,介紹很少,只說了有相應的任務,還有一些特別觸發(fā)的任務,會有很多不同的道具獎勵。
沒太在意, 她敲響余洋的臥室門,等里面?zhèn)鱽砺曇舨胚M去。
還有大概幾分鐘, 辛瑤看他在鞏固上節(jié)課的知識點, 也就沒有打擾,打開了系統(tǒng)的背包, 看向上次的新手獎勵卡片。
【專注卡:提升被使用人的注意力, 提高學習效率。(維持時間:一小時。備注:可用于被使用人不喜歡的科目,效果更好。)
【記憶卡:提升被使用人的記憶力,可提升記憶力。(維持時間:一小時。給記憶力不好的學生使用, 效果更好。)】
對于余洋來說, 顯然現(xiàn)在記憶卡比專注卡更好用。
“昨天有沒聽懂的地方嗎?或者比較模糊的知識點,不太明白的?!毙连幏_書問他。
看著余洋翻開書, 把不懂的地方一一指出來, 和昨天她看視頻時候備注下來的基本重合。
把講課方式稍微換了一下, 這幾個知識點本身也不難,昨天聽過一次,今天換個角度去看,也就不難理解了。
差不多到中間的時候,她給了余洋五分鐘的休息時間,順便把系統(tǒng)里面的專注卡抽了出來。
【對001號學生余洋使用專注卡x1,是否確認?】
確認。
【已對001號學生余洋使用專注卡,有效時間為一小時,請有效合理利用,不要浪費?!?br/>
謝謝系統(tǒng)爸爸的提醒。
這堂課倒是比昨天上的順利不少,兩個小時很快過去,辛瑤找了張紙,在上面寫了半天,才遞給余洋。
“給你留個課后作業(yè),這十個單詞,明天我來檢查,不需要你默寫,但是要你看到就知道意思。你晚上睡前可以看看今天的內(nèi)容,不懂的你劃下來,明天我來了問我?!?br/>
“好。”余洋接過去一看,就傻了眼,問她說:“這些全都要……背會嗎?”
“知道是什么意思就可以了?!彼f。
雖然說是記單詞,但是和想象中的那是完全不同,她完全不按常理出牌,嘴上說著不需要拼寫,但是單詞之間的差距并不大,有些甚至只是兩個字母的改變,意思可相差的大了去。
“用點心,不難的?!彼⑿χ?,把書本收進包包里面,一副我看好你的樣子。
余洋:“……”
今天是周末,她回去的時候舍友基本上都回來了,她正好趕上出去的兩個洗澡的,互相打了聲招呼,問了問她的兼職情況,她才進了門。
里面楊瑩正躺在床上睡覺,她輕手輕腳的把書本放下,走到外面的陽臺帶上門,這才拿出手機給白燕打了個電話。
“瑤瑤,媽給你打過去,電話費多貴啊?!卑籽嘹s忙接起來,說話間就要掛。
“別別別……媽,你都接了,就這么說吧,不都一樣嗎?你的我的有什么區(qū)別?!?br/>
“你拿獎學金不容易,還要交話費,多浪費?!?br/>
“您也一樣不容易,下次您給我打,好不好?對了媽,我和你說個事兒。”辛瑤趕緊把這個話題渡過去。
“你說?!?br/>
“我們學校不是大三可以勤工儉學了嗎?我之前去學習部找了個家教,現(xiàn)在已經(jīng)正式開始上課了,您不用擔心我的生活費了,您也少接點活兒,別那么累?!?br/>
這話她憋了一陣子,早想說了,白燕每天起早貪黑不容易,獎學金多,但是一年要在學校九個月,多少有些不夠用,盡管她很節(jié)省了,還想補貼給家里,白燕每個月都在給她錢,不要也得收著,她很是心疼白燕。
那邊半天沒說話,她又試著喊了一聲,才聽到吸鼻子的聲音。
“媽……”
“瑤瑤,你別去了,媽現(xiàn)在還年輕呢,那些活兒也不累,你這眼看著大學就快畢業(yè)了,每次給你打電話,不是在自習室就是圖書館,今年好不容易學業(yè)沒那么緊張,你多去玩玩,做什么勤工儉學?!?br/>
辛瑤聽著也有些紅了眼眶,憋了憋說:“媽,你又不是不知道我,做家教挺好的,一點兒不累,我這兩天上課都挺順利的,您就別攔著我了,等我下周回去,我們出去吃頓好的!”
那邊白燕自然是說讓她留著花,她幾句話把話題又帶到了別的地方,說了好一陣子,才掛了電話回到房間。
抽了張紙捏了捏鼻子,丟到垃圾桶里,拉開了系統(tǒng)界面,準備回看一下今天的上課內(nèi)容。
這節(jié)課上的要輕松不少,有了系統(tǒng)的指教之后,至少不會像第一節(jié)課那么手忙腳亂,辛瑤回去的路上就順便把今天的視頻直接看了,在一些地方做好備注之后,迫不及待的生成了系統(tǒng)報告。
【宿主001號學生余洋02課評價:
宿主過于集中于上節(jié)課所學知識點,進度略慢,課程不夠緊湊。
本課評分:55.6+5(專注卡增加學生的吸收力,加成五分。)=60.6分?!?br/>
辛瑤看到這里真的是擦了一把汗,都說教師這個職業(yè)好,一年有兩個假期不說,又輕松,又舒服。
說這些話的人是認真的嗎?
怕是沒有一個嚴格的系統(tǒng)爸爸吧!
?!?br/>
【恭喜宿主完成任務,獲得獎勵教師成長值+1。】
辛瑤:……
欺負她沒有看過系統(tǒng)介紹?
教師成長值是從第一個任務開始計算的,根據(jù)任務的完成程度會有不等的教師成長值,用于升級教師星級。
她現(xiàn)在是一星教師,升級到二星教師需要一千點的成長值……
+1。
可真是太太太太大方了?。?!
做人真難,做老師更難,第一節(jié)課嫌棄人家內(nèi)容豐富,第二節(jié)課嫌棄人家拖進度。
斗志滿滿的辛瑤立馬翻開教案!她要改教案!要努力!
系統(tǒng)啊,請你多多指教!
周一早上就有課,這個晚上辛瑤沒有失眠,系統(tǒng)帶來的興奮勁兒也被她調(diào)整好,就連早晨上課的時候和之前的心態(tài)都完全不同,平時還增添了幾分認真和專注。
下午準時抵達余洋家里,因為是周一,所以是余洋自己從床上爬起來拄著拐棍過來開門的,她進去就看到桌上攤著英語課本。
任務還是在進門的時候發(fā)布的,這一次比上次輕松了許多,只要求她維持評價的及格線。
“昨天的內(nèi)容有不懂的嗎?”她已經(jīng)習慣坐下來第一句先問這個。
前天不懂的部分她昨天又做了詳解,應該不會再模糊,至于新內(nèi)容,她講的很細致,懂不懂主要是看卡片的加成buff夠不夠給力。
余洋搖搖頭,自信不少。
“行吧,那我提幾個問題?!?br/>
辛瑤翻開書,在新內(nèi)容上找了幾個昨天就總結(jié)出來的內(nèi)容點做了提問,這些問題對余洋來說并不難,是他只要用心就一定聽得懂。
畢竟系統(tǒng)都說昨天的課有些拖拉,就是因為在知識點上反復過多,還是聽不懂,那真的就是注意力不集中了。
這幾個問題下來,余洋都對答如流,她便挑著幾個小問題,在紙上直接給余洋出了兩道選擇題。
相對于那些大知識點,這兩道題并不起眼,講課的時候一帶而過,但是都很簡單,只要聽了,必然會做。
余洋幾乎是不假思索的就選擇了正確答案。
那專注卡是好用,評價分數(shù)也確實沒有白加,上節(jié)課的授課質(zhì)量提高了不少是真。
這給了她很大的動力,不怕學生學習差,怕的是不聽課,專注卡顯然是針對無法集中精力學生的福音!
不過在余洋這兒,還有了一個更好的用處,那就是提升了他對英語的學習性。
這節(jié)課不難看出,余洋的熱情確實加深了一些,比起來什么都不會的狀態(tài),現(xiàn)在能夠順利的做題,秒選答案,他自身也對這門課產(chǎn)生了以前缺少的興趣。
這節(jié)課上下來明顯輕松了許多,按照原定的教學計劃完成了任務,余洋這邊也吸收的不錯,盡管沒用卡片,上課的態(tài)度也非常認真。
還剩十分鐘,辛瑤合上了課本,余洋也松了一口氣,正準備送老師,就看見她從書本后面拿出來一張紙,遞給了余洋。
上面的內(nèi)容讓人一看就有些絕望。
十個選擇題一個不少。
和平時接觸到的不同的是,這些選擇題,都有十個選項……和昨天寫給他那十個單詞一模一樣,讓人一眼望去,幾乎分不出你我他來。
“檢查一下昨天留的課后作業(yè),一分鐘一個題剛剛好。”
余洋:……
漫長的十分鐘過去,辛瑤直接掐著點收了白紙,下面還有一道題沒有來得及做,她仔細看了看,做錯了四個,上課收益不錯,課后卻還是差了點,只能算得上是五五開。
她收了白紙,動了動手指,遞過去一張紙,順便又動了動嘴,布置了一波讓人絕望的課后作業(yè)。
“在昨天基礎上多加五個,題也多五個,還是十分鐘,明天我檢查?!?br/>
余洋接過去一看,果然在昨天那十個兄弟姐妹下面又多了五個長相相似的家人……
這四個字下面的著重符號,看著真的是格外刺眼了。
其他的要求基本沒有,總之就是每節(jié)課都需要看到劉文浩同學的進步,教學方案由她自己擬定,隨著不同程度的進步,所觸發(fā)的教師成長值就會越來越多。
眼看著經(jīng)驗條就要從垃圾青銅一星變成垃圾青銅二星……同志仍需努力?。?br/>
回到宿舍只有楊瑩一個人,辛瑤看她蹲在門口洗衣服,也就沒去外面上自習,而是從書架上抽出來一本英語詞典。
詞典的前幾頁一般都會有音標,她打開挨個讀起來。
她已經(jīng)好久沒有接觸過音標了,不過對于一個英語系的學霸來說,這些早就已經(jīng)刻進了腦海之中,一看就知道怎么讀,就像是拼音一樣。
因為沒什么人,她也不怕吵到人,干脆放聲一個個讀出來。
被她嚇了一跳,楊瑩抬頭看了一眼辛瑤,等她讀完一遍才說:“你這是干嘛?復習音標?專八明年才開始報名吧?”
大四的上學期才考專業(yè)八級,現(xiàn)在還有一年的時間,何況音標還需要復習嗎?
“我練練口語。哦對了,這里有盤磁帶,你看你能找到隨身聽嗎?是前幾年的一些外國新聞總匯,我之前刻的二倍速的,你聽完可以給老大聽聽,對考聽力幫助很大。”
說到這兒,辛瑤才想起來當初考專四的時候,差點沒把所有的外國新聞都背下來,立馬就放在了楊瑩的桌子上。
“辛瑤,你可真是我們的衣食父母,網(wǎng)上的新聞也有,只是倍速的不好找,我就是去二手市場買也要買個隨身聽?!?br/>
“聽力完了還要刷題呢,不過現(xiàn)在不用太著急?!?br/>
“嗯,不如到時候你也給我補補課吧,我給你出課時費怎么樣?系里的老師居然沒有一個愿意給補課的,大學老師一點都不想來外授課啊?!彼龂@了一口氣,把衣服擰出來放在另外一個盆里。
“你可是英語專業(yè)的?!?br/>
她就當個笑話隨口聽了一句,楊瑩抱著盆就出了宿舍。
用心讀了一整個晚上的音標,辛瑤挨個把單詞還有句子全部都拿出來說了一遍之后,這才心滿意足的上了床,許久不練偶爾讀一讀,倒是還別有一番感覺。
星期二的課本來就不多,她上完自習就鉆進了電教室里面,不一會兒系統(tǒng)就給她頒發(fā)了一星教案,這個教案是專門針對劉文浩的支線任務的,證明她已經(jīng)找到了合理的教學方式。
隔天沒有課,她就在購物網(wǎng)站上面看了看資料復習書,主要是針對白媛和她自己的,雖然說專八的考試明年才開始報名,早準備總歸是沒有錯的,至于白媛那邊,她和劉文浩不同,現(xiàn)在從音標教起來沒有任何作用,但是輔導書還是需要一些的。
周三的晚上,辛瑤正準備去上課,在路上就接到了白母打來的電話,大概是詢問她有沒有安排好上課的時間,應該是也嘗試著找過別的老師,價格上面八成都是不太滿意的。
看她絕口不提價格的事情,辛瑤干脆說道:“余洋這邊是什么時候沒有補課呢?”
“早上和下午都有兩個小時的空閑。”
辛瑤半天沒有說話,那邊頓了頓才說道:“要不辛老師你看這樣行嗎?我這邊和孩子父親商量了一下,一節(jié)課六十,你看你那邊能不能再安排一下?”
六十其實已經(jīng)和白媛的價格一致了,她琢磨著倒是可以接受,就干脆應了下來,安排了比白媛那邊早兩個半小時過去。
上第二節(jié)課的時候,劉文浩干脆連課本都沒有來得及翻開,就被迫跟著辛瑤讀了整整一個半小時的音標。
英語和語文的教學本質(zhì)相同,語文的口語發(fā)音從拼音開始,英語則是從音標開始,最準確的發(fā)音就是音標,用音標拼寫單詞,就能提高發(fā)音效率。
劉文浩的口語實在太差,這節(jié)課堪稱魔鬼口語課,她并不是全部都教劉文浩讀一遍,而是一個音標一個音標的教。
最多的一個音標,劉文浩用了十遍,才說出了正確發(fā)音來。
那一刻辛瑤是絕望的。
“你不要害怕去讀,讀出來哪怕是錯的也沒有關(guān)系,你要讀出來,才能去和正確的對比,然后一點一點的糾正?!?br/>
“嗯?!?br/>
整節(jié)課劉文浩的話都很少,大概是因為在學校里面受到了一些打擊,畢竟溝通困難會影響學生之間的交流,哪怕是和辛瑤,他也盡量不去說話,尤其是當她沒聽懂需要重復的時候,多半劉文浩會搖搖頭。
“晚上睡前,你可以練習把所有的音標都讀一遍,之后再聽一遍你們學校發(fā)的光盤,光盤前面都有音標發(fā)音?!?br/>
“好。”
口干舌燥的一節(jié)課上完,她看到劉文浩的電腦還開著沒有關(guān),就問他平時有自己上網(wǎng)嗎?本身小學生上網(wǎng)也不是什么稀罕事,現(xiàn)在倒是有些小學生比她玩的還好。
劉文浩點點頭,她又多問了一句,才慢慢說劉母讓他沒事多在網(wǎng)上練練普通話。
“我可以用一下電腦嗎?”
“嗯?!?br/>
動了一下鼠標,看到屏幕亮起來,辛瑤立馬就在搜索框里面打了一行字,不一會兒彈出來一個網(wǎng)頁,里面全部都是一些視頻電視劇一類的。
“今天給你留個課后作業(yè)吧,這個片子一集并不是很長,大概有十幾分鐘,你看上四集左右,在里面的人物說話的時候,你就跟著讀,不要怕錯誤,要讀出聲音,不用刻意暫停,她們說話的速度并不快,說完你重復也可以,主要是練習口語?!?br/>
劉文浩看向電腦屏幕,上面有一只粉色的長鼻子小豬,旁邊還有很多長得和它很像的其他豬。
省略號仿佛寫在他的臉上。
“嗯……這個動畫片可能稍微和你的年齡有些不太適合,不過我給你看的這個是英文版,本身在國外這個動畫片對口語練習就是相當好的,針對你目前的情況,這個是最佳選擇,你不要把它看成動畫片,就單純的當做學習?!?br/>
小學生和高中生不太一樣,雖然不能說敏感吧,但是也不希望被看不起,這已經(jīng)是她找到的最合適劉文浩的了,總不能推薦一些他看不懂的美劇,那些尺度都太高,不利于成長。
“好?!?br/>
“下次我們見面就開始用英語交流吧,你可以用這上面打招呼的方式和我說話,不會的地方用中文代替?!?br/>
“yes?”
“good?!?br/>
從房間出來,劉母客氣的邀請辛瑤留下來用晚飯,她擺擺手,又對劉文浩說了一句記得作業(yè),這才往門門口走去,還沒出門,就聽見劉文浩在背后問她。
是不是學習中文也可以使用同樣的方法。
這孩子還會舉一反三,辛瑤馬上轉(zhuǎn)身點頭說:“你可以選擇你喜歡的,但是語速不要太快,還有不要沉迷,學校的作業(yè)還是要好好完成的。”
看到他頻頻點頭,辛瑤這才出去。
一到門口,系統(tǒng)立馬就給她發(fā)了一波獎勵,這些獎勵基本上全部都來源于辛瑤的主線和支線任務,猶豫劉文浩的課時費高,所以得到的獎勵也是相當豐厚。
看到背包里面躺著的東西,比起剛開始的時候,說起來簡直都是辛酸淚。
?!?br/>
【宿主激發(fā)了新任務——課外擴展?!?br/>
這個任務的顏色是深紫色的,目前為止所有頒發(fā)的任務框上面都有顏色提示,平時主線任務的任務都是銀色的任務狂,其他的支線任務,或者稀有任務都是帶顏色的。
目前為止支線任務都是綠色,稀有任務的任務框則是藍色,她看過一些介紹,大概就是不同顏色的任務框的任務等級是不同的。
就好比余洋的任務全部都是主線任務,但是顏色很淺,比起來白媛的主線任務,顏色要淺,大概是因為價格問題,劉文浩的則就比白媛的還要深一些。
但是其他的任務,不同顏色,也是不同等級。
目前為止接到等級最高的任務就是那個貧窮的教師任務,除此之外,她頭一次看到深紫色的任務框。
深紫色的任務框里面只有一句話,其他的一概沒有,包括任務要求,獎勵要求……辛瑤只好默默的點開了這個稀有中的稀有任務的感嘆號。
嚴格的系統(tǒng)爸爸現(xiàn)在變成了寡言的系統(tǒng)爸爸。
感嘆號里面也只有一句話。
【請宿主繼續(xù)努力,課外擴展任務需隨條件繼續(xù)觸發(fā)。】
她想了半天才明白,等于她現(xiàn)在是觸發(fā)了這個任務,但是后續(xù)的任務,還沒有開啟,需要隨著其他條件開啟……
不愧是個教師系統(tǒng),真的是讓人不斷思考啊。
這一次她學的很聰明,關(guān)掉系統(tǒng)才敢悄悄腹誹。
晚上她沒有直接回宿舍,而是先去了電教室,又篩選了一圈動畫片,選出了幾個比粉色小豬豬稍微高齡一些的勵志動畫片記下來,實在是看回放的時候,劉文浩的表情太耐人尋味。
滿臉的不想看。
這一次沒有給她反映的機會,直接眼前就跳出來一個面板。
【滴滴滴,請您綁定學生檔案,激活初級教師資格。】
伴隨著這樣的聲音,眼前出現(xiàn)一個框子,上面寫著相同的話,下面是大大的“綁定”兩個字。
平時辛瑤也不是那種死學習的類型,網(wǎng)絡小說偶爾也會看一看,系統(tǒng)這個類型也是看過一些的,自然也明白了眼前的情況。
右上角的部分有一個小小的感嘆號,旁邊有一行不太起眼的小字,作為學霸中的學霸,她一眼就注意到了。
【!系統(tǒng)將在您首次進行輔導教學后激活?!?br/>
辛瑤退回宿舍關(guān)上門,剛把臉盆放到一邊,眼前的框子就開始閃爍,耳邊也伴隨著“滴滴滴”的提醒聲。
她倒是看出來了,系統(tǒng)真算不上有耐心,坐下就立馬默念了綁定,果然跳出來一個表格。
不得不說,系統(tǒng)比想象中還要先進,表格的最上方是一個視頻,她本想點擊播放,卻被通知要先行綁定學生檔案。
學生檔案的部分,基本信息系統(tǒng)已經(jīng)自行填寫完,就是需要她確定一遍,系統(tǒng)定制的學生檔案看起來比她們的人生檔案還要全,各種信息應有盡有。
很多地方還是空白項,應該是系統(tǒng)也是通過她的接觸來填寫檔案的,現(xiàn)在接觸的少,涉及到的內(nèi)容也就有限。
【宿主辛瑤已成功綁定001號學生檔案——余洋。現(xiàn)激活初級教師一星資格,新手獎勵已發(fā)送至您的背包,專注卡x2,記憶卡x2,聲望點x1,請查收?!?br/>
確定之后便彈出來一個任務框。
【任務:請宿主了解首次上課情況,做出改正筆記,并且根據(jù)系統(tǒng)評價做出調(diào)整?!?br/>
首次上課的視頻就在視頻欄,辛瑤點開,視頻是從她的視角出發(fā)的,旁邊還有一些編輯的選項,比如說筆記記錄,或者備注,可以直接添加在視頻上。
系統(tǒng)很人性化,在一些并沒有什么毒點的地方會自動快進,一些需要特別關(guān)注的地方也會有一定的停頓,她也看出了問題所在。
上課的時候和回看的時候是完全不同的,上課的時候更多的精力都放在知識點上,沒有太多的時間去關(guān)注學生和接受程度,她大部分時間都是問余洋是否聽懂,要不要重新再講一次。
這個視頻看下來,她真想找個地縫兒鉆進去,上課的時候感覺不到,作為一個師范學校的學生,回看這節(jié)課還真是連五十分都達不到。
有些地方余洋雖然沒說,但是緊鎖的眉頭出賣了他……他沒聽懂。
她在這些地方都備注上了標記,準備明天過去的時候,再把這些部分帶一下。
播放完成之后,系統(tǒng)倒是很自覺地就給辛瑤生成了一個課后反饋報告,她粗略的拉了一下,重點都在,最后面的部分還附上了系統(tǒng)對本節(jié)課的評價。
【宿主001號學生余洋第01課評價:
宿主過于自我,講課語速節(jié)奏過快,內(nèi)容太過豐富,學生吸收情況極差。
本課評分:41.2分,不及格。
ps:不及格超過指定字數(shù)將扣除教師等級分數(shù)。】
系統(tǒng)還真是……嚴格。
辛瑤看到后面那句話,立馬轉(zhuǎn)出去先看了新手教程以及系統(tǒng)介紹,教師等級分數(shù)?還扣分?
從說明來看,系統(tǒng)是立志于把她打造成一代宗師,本著認真的負責的態(tài)度,系統(tǒng)的要求可謂是——超高!
整個系統(tǒng)介紹就充斥著一句話——你要努力,你要加油,你要向上,你要認真,你要負責,你要是做不到,你就是弱雞,給你扣分,扣分,扣分,扣成負分你還要補!不然就給你掉段位!
辛瑤:……可以退貨嗎?
答案當然是她想的美……宿主請好好成長,加油哦!
不過好處是,系統(tǒng)后面會隨機出現(xiàn)宣傳卡,記憶卡,專注卡,這些卡片可以提升學生的注意力,記憶力,隨著她的等級越高,每次完成任務的程度越高,代課費,包括名氣,也會有一定的增長。
發(fā)家致富指日可待。
辛瑤本身就是個具有挑戰(zhàn)力的人,系統(tǒng)的規(guī)定多,任務多,完成程度困難,反而讓她有一種更想去挑戰(zhàn)的感覺,徹底的激發(fā)了她的挑戰(zhàn)欲。
突然間斗志滿滿,她立馬就看著課本調(diào)整了第二節(jié)課的進度,順便把第一節(jié)課沒有很好吸收的知識點也加了進去。
全部都調(diào)整好之后,辛瑤才抱著書去了圖書館,大三委實不算忙,但是她也不想落下學業(yè),每天的自習時間不能少。
不過今天效率顯然并不好,她滿腦子都想的是系統(tǒng),八點多鐘的時候就決定收拾收拾回去,反正也沒效率,不如回宿舍。
在路上又把系統(tǒng)調(diào)出來看了一下,一邊研究升級的一些基本稱號加成,一邊朝宿舍走去,系統(tǒng)并不遮擋視線,也不耽誤回去。
“你今天回來這么早?”
門一開,辛瑤就看見對床的楊瑩已經(jīng)回來了,一見她就問,確實,學霸一般很少這么早回來。
“明天早點起來再去,要出去嗎?”辛瑤笑著說道,順手把書放在桌上,一回頭看楊瑩在挑衣服。
“嗯,昨天我不是回家了嗎?一會兒去見那誰去。”楊瑩看經(jīng)常用那誰來稱呼她男朋友,每次說起來的時候,辛瑤都要反應一下。
點點頭,她沒有繼續(xù)問,她們住的四人間的宿舍,宿舍里面目前只有辛瑤是單身,她這人一門心思撲在學習上,也不是沒有給她打過電話發(fā)過短信的,她都很客氣婉轉(zhuǎn)表示了拒絕。
不過在宿舍里面她也算不上異類,因為大家都有男朋友,其實多半見不到面,尤其是辛瑤,醒著的時間大部分都在圖書館,在宿舍的時候算是少之又少,只是互相之間也沒有那么親密。
“你之前去學習部登記的勤工儉學怎么樣了?”楊瑩拿了件衣服出來,一邊問著辛瑤。
“昨天接到一個家教,已經(jīng)開始上課了?!?br/>
“那還挺順利的,離得遠嗎?”
“從宿舍出發(fā),坐公交二十分鐘也就到了。”
“哇塞,那不錯啊,要不是那誰太粘人,我都有點動心了?!?br/>
辛瑤笑著沒有說話,這是被秀了一臉的恩愛,只是看了看她比在身上的衣服說道:“這個顏色很襯你?!?br/>
“我就說咱們宿舍你最有眼光!我今兒晚上不回來了,你早點睡?!?br/>
“好?!?br/>
楊瑩一走,宿舍又冷清起來,晚上辛瑤直接失眠,腦海里面全是系統(tǒng)和英文單詞,又爬起來看了半個小時原文書,總算是成功被催眠。
難得失眠的辛瑤頭一次睡了個懶覺,睜眼的第一件事情就是先把系統(tǒng)調(diào)出來,看看昨天是不是在做夢,又在胳膊上面捏了一把,立馬疼醒,一點兒瞌睡都沒有了。
昨天的興奮感稍微收了收,今天去圖書館已經(jīng)起的有點遲了,她起來先洗了衣服,又收拾了收拾桌面,吃了飯就直接從食堂往學習部去了。
周末也是學習部忙碌的時候,一般情況要值班,會有報了勤工儉學的人過來看,搞活動基本上集中在周末,所以她也不會撲個空。
這會兒正是人不多的時候,剛進去就看見那個熟悉的小學弟,他立馬就站起來說:“學姐,那天那個家教不合適?”
辛瑤搖搖頭,笑著走進來說:“不是,我是來登記一下的,那個學生家長已經(jīng)和我講好了,正式錄用了,我過來做個回訪登記。”
學習部這邊安排出去的勤工儉學都是需要做回訪登記的,要是不合適的話,還需要把學生的檔案信息和試卷還回來,安排給其它的學生。
已經(jīng)確定下來的,也需要過來做一個登記,這個學生的任務在學習部這里就算結(jié)束了。
“學姐你人真好啊,我們現(xiàn)在可難做了,確定下來的都不過來,我們還要一個個打電話問?!睂W弟一聽,立馬給辛瑤搬了個凳子。
“我需要填寫表格嗎?”
“要的,我給你拿?!?br/>
辛瑤接到表格就按照上面的信息填寫起來,表格內(nèi)容并不算多,但是學習部要留檔,她寫的認真,還有第一次補課的反饋也自己加了上去,旁邊的學弟差點沒感動的哭出來。
辛瑤寫完笑著遞過去說道:“給你,那我先回去了?!?br/>
看著時間差不多,就直接去宿舍拿了書就趕出來上了公交車。
所有的上課時間全部統(tǒng)一下來之后,也不用提前到,大概還剩五分鐘,她剛好進了余洋家里。
叮……
【任務提示:請001號學生余洋的02課時的授課質(zhì)量提高二十分,最低及格以上評價?!?br/>
綁定系統(tǒng)以來,辛瑤還是第一次接收到主線任務。
自第一個主線任務激活之后,系統(tǒng)就仿佛是打開了新世界的大門一樣,單獨出來了一個宿主成長的任務鏈,照的整個系統(tǒng)都仿佛蓬蓽生輝,點開這個任務鏈,給宿主的就只有四個字——學無止境。
目前為止里面只躺著一個任務,就是剛才發(fā)給她的證多不壓身,她順著任務鏈仔細看了一下,發(fā)現(xiàn)了難怪宿主的成長任務叫學無止境,這根本就是一個強化任務鏈!
里面唯一的目標,就是強化她!
考證!
進步!
強化自己!
就好像是游戲裝備一樣……
系統(tǒng)爸爸真是厲害啊,打怪升級都是小case,你得自己去打裝備才是最關(guān)鍵的。
更可怕的是,這個任務是有時間限制的,比起來每個學生的主線任務,基本上都是會在下節(jié)課之前落實到位,但是她的主線任務,上面直接給了一個時間限制,這個時間限制給的是相當?shù)摹瓫]有良心。
【目前所擁有的證書不納入任務反胃,任務完成日期為——三個月,到期未拿到相關(guān)證書自動視為任務失敗,任務失敗將會清零教師成長值,降級為一星教師。】
看到這一條提示,省略號已經(jīng)不足以表達辛瑤的心情了。
出名的好學生,別人家的孩子辛瑤,頭一次想要模仿一下偶爾舍友們的粗口行為,但是她不敢,因為對方是她的系統(tǒng)爸爸。
這根本就不是一個單純的主線任務,這簡直就是進階考試,失敗的話之前所有的怪全白打,一秒回到新手村,段位掉到姥姥家。
關(guān)掉系統(tǒng),辛瑤倒了杯熱水放在桌上,宿舍里面安靜的連根針掉在地上都能夠聽得見,楊瑩耳機里面流利的英語新聞聲音成了宿舍里面唯一的聲響。