晚上，林毅帶著兩壇酒來到江尚家，江尚最近一直住在軍營，近半個月沒有回家了，今天回來，女兒江英黏著江尚寸步不離。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說網(wǎng)見到林毅拉著父親的手開心的叫道：“先生好！”

    “嗯，小英子好啊，想阿爹了吧！”林毅打完招呼，突然想起江英應(yīng)該沒有上學(xué)，可以讓江英到自己那去讀書呀。

    “江兄，小英子有沒有讀書？”林毅問道。

    “沒有，跟哥哥學(xué)認了幾個字，女娃兒就沒必要讀了?！苯锌戳丝磁畠夯卮鸬馈＝惺俏淙?，對讀書的作用認識不深，女孩也不能參加科舉，讀不讀書沒關(guān)系。

    “江兄，這就是你的不對了，誰說女孩沒必要讀書，讀書可以開闊眼界、可以提高修養(yǎng)。。。。。?！绷忠阏f了一大堆好處，最后問江英：“小英子，想讀書認字嗎？”

    “想，英子也要讀書；阿爹，讓英子讀書吧。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說網(wǎng)”江英拉著父親的胳膊搖晃著說。

    聽了林毅的說教，又見女兒也有此愿望，江尚便同意了?！昂煤煤茫層⒆右埠透绺缫粯幼x書?！?br/>
    江尚想了想又說：“不能去學(xué)堂，在哪兒讀書好呢？”

    “呵呵，江兄，小弟收留了幾十個孩子，剛辦了一個學(xué)堂，教孩子們讀書；如不嫌棄，讓英子也來吧?！?br/>
    林毅又進一步解釋說，自己辦的學(xué)堂不是為參加科舉，主要目的是開闊眼界、學(xué)習(xí)更實用的知識，會按新的方法教育孩子們。

    “哦，好事啊！”江尚知道林毅收留孩子的事，但沒想到還要讓這些孩子讀書。江尚還沒見過這種事，以前碰到災(zāi)難，大戶人家都是趁機買奴隸；林毅只是收留不變籍，而且還讓其讀書，實在有些出乎想象。

    江尚見林毅一身的本事，相信林毅的教育不會錯，且自己是女兒，本來也沒打算參加科舉，把女兒交給林毅能放心，便對英子說：“來，快來給先生行拜禮。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說網(wǎng)”

    江英就要跪下給林毅行拜師禮，林毅趕忙道：“免禮，免禮；是新式教育，不講究這些。等新式學(xué)堂建好了，請江兄光臨指導(dǎo)?！?br/>
    說著把江英拉了起來，然后又說：“先準備下，過幾天就來吧，早上辰時到，晚上回來；到了學(xué)堂要遵守學(xué)堂的規(guī)矩，英子能做到嗎？”

    “能！”江英堅定的回答。

    林毅又對江尚說道：“也不用準備啥，就縫個書包就可以了，其它的學(xué)堂都有，就不用準備了?！?br/>
    “哈哈哈，好，后天就去。兄弟，英子交給你，某放心，來，今先天喝酒?！苯兴实拇舐曊f道，兩人邊聊邊開始喝上了。

    。。。。。。

    下水道工程終于完成了，廁所終于可以改造了，林毅首先在自己家里試裝，效果沒得說。看著潔白、清潔的沖水式廁所，所有人無不開心、驚嘆。

    教材和作業(yè)本印刷好了，莫旭親自送來的，課本是作為大批量鉛字印刷的試驗品，結(jié)果效果超乎想象的好；莫聰非常高興，特意讓兒子親自送來，并轉(zhuǎn)告對林毅的感謝。

    有了教材，林毅對小翠、柳葉和劉如平進行了簡單培訓(xùn)，并制定了教學(xué)計劃，如：每節(jié)課的教學(xué)重點和進度等。劉如平拿到數(shù)學(xué)和物理課本后，立即呆了，雖然大多看不懂，但還是被其深深吸引了，神奇的書，神奇的人（林毅）！從此，劉如平對林毅是真心的佩服了。

    劉如平有如此的熱情，林毅當(dāng)然巴不得，便積極幫助劉如平學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理；因為林毅一個人實在是忙不過來，必須找到能接替教數(shù)學(xué)和物理的人，劉如平是個不錯的人選，而且，劉如平對此非常鉆研，相信不久就可以勝任。

    孩子們在一起生活了近二十天了，還算正常，但有好多孩子過于自卑，膽子小，放不開自己的心性。

    王丫丫就是其中之一，平時說話很少，總是積極幫助干活，比如打掃衛(wèi)生、洗衣、洗碗總默默的、主動搶著干；林毅說了幾次，讓丫丫多學(xué)習(xí)，不用多分心，但效果不大。

    丫丫五歲時父親就去世了，母親帶著丫丫艱難度日，飽受歧視和白眼是免不掉的；平常靠母親干些銹活賺點生活費，所以丫丫也就從小跟著母親學(xué)女紅，銹活手藝非常好。

    王丫丫自從懂事開始，就在生活在艱難的環(huán)境中，被人睢不起、被人欺負是常有的；這次娘親去世更讓丫丫心冷了，麻木了，本打算賣身為奴，從此聽天由命。

    到這里后，不僅沒有為奴，能吃飽、吃好，還能讀書，更重要的是沒有人歧視她，似乎都是平等的；連老爺----哦，先生也很和藹，這讓丫丫有些惶恐不安，雖然覺得先生和大家都是好人，但心里仍然有股無名的擔(dān)心，害怕自己不能讓先生滿意而失去留在這里的機會，所以事事謹慎、處處搶著干活。。。。。。

    教室蓋好了，南北向兩個教室，每個教室可以坐40人，教室的頭上還建了一間教師辦公室和三間宿舍，林毅準備讓男孩子們住集體宿舍。為了保暖，將房子地基墊高，中間有部分是空的，從側(cè)面可以煉燒煤加熱取暖（相當(dāng)于火炕原理）。

    另一頭則是廁所。教室前面還剩下近一畝地的小廣場。

    教室的窗戶開的很大，玻璃窗光亮潔凈，教室里白天光線不錯；黒板也采用后世的方法，用水泥在墻體上砌成。

    林毅站在講臺試了試，嗯，不錯，和后世的教室沒什么兩樣。一切準備妥當(dāng)，就等著搬進來了。。。。。。

    應(yīng)該給學(xué)堂取個名字，要體現(xiàn)和目前傳統(tǒng)的學(xué)堂不同，也要能體現(xiàn)“創(chuàng)新”這層含義，最好想到了后世的希望小學(xué)，就叫“希望學(xué)堂”吧。

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