云跡珍而重之的把《三陽(yáng)秘典》的修行法門(mén)一遍一遍的回憶在腦海里生怕忘記。

    待到云跡結(jié)束了上午的課程，都顧不得什么早上中午都沒(méi)吃飯，就直接到了元素感應(yīng)室準(zhǔn)備開(kāi)始修行這個(gè)《三陽(yáng)秘典》。

    “師傅說(shuō)一年之內(nèi)必須修到入門(mén)。這入門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)竟然叫什么分神？什么鬼？分神不是分分鐘的事嘛。”

    云跡雖然嘴上吐槽，但是手上卻沒(méi)?；?。

    “師傅還讓我堅(jiān)持一年，是看我適不適合這個(gè)秘典的修行的意思嗎？”

    云跡沒(méi)太懂墨允提出這個(gè)條件是什么意思。自己拿了功法那肯定屁顛屁顛的努力去修行嘛。想罷不再想其他，開(kāi)始了第一次功法運(yùn)轉(zhuǎn)。

    “氣運(yùn)神庭上里，以神抑之...”

    云跡只運(yùn)轉(zhuǎn)了功法三息時(shí)間便立馬停止，隨后嘴角抽搐的大聲吼道：

    “法啊啊啊啊啊啊克?。。　?br/>
    運(yùn)轉(zhuǎn)《三陽(yáng)秘典》以后的第一感受就是頭痛！不是歧意的頭痛，而是真的頭痛！運(yùn)轉(zhuǎn)功法之時(shí)就像腦子里瞬間灌進(jìn)了一瓢剛剛燒開(kāi)，還咕咕冒泡的滾油一般！

    就僅僅是三息的功法運(yùn)轉(zhuǎn)，就讓云跡臉色煞白嘴唇無(wú)血色，甚至額頭都有很多冷汗淌了下來(lái)。

    “我終于知道為什么師傅要加一句堅(jiān)持一年的話了...不就是為了坑徒嘛...”

    云跡剛開(kāi)始以為是自己以錯(cuò)誤的方式運(yùn)轉(zhuǎn)了功法，或者出了什么差錯(cuò)才導(dǎo)致自己這么痛苦的呢，但是他仔細(xì)回憶他腦中被灌頂?shù)挠洃?，再?duì)比自己的做法竟毫無(wú)錯(cuò)處。

    云跡不信邪，下了好久的決心咬了好久的牙，又三四息一停頓的運(yùn)轉(zhuǎn)著功法，終于是把整個(gè)功法運(yùn)行過(guò)程完整的運(yùn)行了一遍，其中痛苦那真如熔巖地獄走了一遭一般。

    云跡看著新過(guò)度疼痛而顫抖的身體忍不住弱聲吐槽道：

    “什么《三陽(yáng)秘典》，不就是整天通過(guò)折磨自己來(lái)鍛煉神魂的破辦法嘛...那個(gè)什么入門(mén)的分神境說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是精神分裂境吧！天啊～”

    ......

    清晨十分，云跡三人走在教學(xué)樓前的石浦路上，肯迪看著云跡道：

    “云跡，你這幾天在干嘛??？怎么看著精神恍惚的樣子？是不是修煉太急切，有點(diǎn)走火入魔?。俊?br/>
    云跡聽(tīng)罷木訥的回頭黑著眼圈問(wèn)道：

    “恍惚？在哪？”

    “......”

    泰因百無(wú)聊賴的向前走著，邊走邊姑囊道：

    “你們知道嗎，我聽(tīng)說(shuō)我們的內(nèi)院一日游日期出來(lái)了。”

    云跡立馬來(lái)了精神，道：

    “啥時(shí)候？”

    泰因繼續(xù)一副無(wú)聊的表情道：

    “很坑，說(shuō)是學(xué)期結(jié)束后，假期某一天?！?br/>
    肯迪點(diǎn)點(diǎn)頭道：

    “也是，這樣就不會(huì)耽誤我們?cè)谕庠簩W(xué)習(xí)的課程了。”

    泰因斜目看著肯迪道：

    “屁啊，聽(tīng)云裳姐說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)院的研究已經(jīng)到了某個(gè)重要關(guān)頭。所以順利的話假期一開(kāi)始就能把一日游游完。要是內(nèi)院研究不順利，那就慘了。我們正瀟灑的過(guò)著假期，吃著火鍋唱這歌，學(xué)校忽然來(lái)一句內(nèi)院一日游成員集合！！擦，想想就煩啊?！?br/>
    云跡鄙視的看著泰因道：

    “兄弟想多了吧？還吃著火鍋唱著歌？我怎么總覺(jué)得這假期也會(huì)有坑爹的積分任務(wù)呢？？”

    肯迪皺著眉頭點(diǎn)點(diǎn)頭道：

    “云跡說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。有史以來(lái)臨兵學(xué)院的假期安排從未間斷過(guò)。所以這個(gè)假期也不可能讓學(xué)生們閑著的。不過(guò)這個(gè)不是現(xiàn)在首要需要擔(dān)心的?，F(xiàn)在我們應(yīng)該擔(dān)心的是即將到來(lái)的期末測(cè)試！”

    云跡與泰因一聽(tīng)立馬雙雙抱怨道：

    “唉～～麻煩啊～～”

    “唉～～麻煩啊～～不過(guò)這次期末考試是個(gè)什么內(nèi)容?。俊?br/>
    云跡滿臉疑惑的向肯迪問(wèn)道。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的相處，肯迪儼然成為了四人中的“百事通”，不管什么事，只要有記載有典故有跡可循的，肯迪統(tǒng)統(tǒng)都能說(shuō)出個(gè)前因后果來(lái)。

    “不太清楚，不過(guò)必定跟間接對(duì)抗有關(guān)。每一屆的二年級(jí)畢業(yè)考試都是讓學(xué)生們間接對(duì)抗，而三年級(jí)畢業(yè)的期末考試就是直接對(duì)抗了。”

    云跡與泰因兩人不太明白肯迪說(shuō)的什么意思，都一臉懵逼的看向肯迪，肯迪滿頭黑線的對(duì)著兩個(gè)二貨道：

    “我跟你們倆解釋不清楚，就跟你們說(shuō)明去年的二年級(jí)畢業(yè)比賽吧。去年是這樣的，參加考試人員被分成很多小組，倆倆小組互相對(duì)抗。地點(diǎn)在外演武場(chǎng)，對(duì)抗內(nèi)容就每個(gè)小組都有一個(gè)道具球，每個(gè)小組身后都有一個(gè)圓形門(mén)。兩隊(duì)人要做的就是阻止對(duì)方把球投進(jìn)己方球門(mén)的同時(shí)努力把球投進(jìn)對(duì)方球門(mén)。”

    云跡聽(tīng)完明白了些。聽(tīng)起來(lái)跟前世足球比賽差不多，就是球多了一個(gè)，分別由兩個(gè)隊(duì)各自掌握。云跡作了解狀道：

    “也就是說(shuō)，兩隊(duì)為了得分，就自然而然的產(chǎn)生一些打斗對(duì)抗，或者是追逐等。以此來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)是吧？”

    肯迪點(diǎn)點(diǎn)頭道：

    “嗯，大概就是這個(gè)意思。不過(guò)每年的具體模式都不太相同，也不一定是組隊(duì)對(duì)抗。所以也早做不了對(duì)應(yīng)準(zhǔn)備。學(xué)校之所以每年都變換具體內(nèi)容也是防著學(xué)生早做應(yīng)對(duì)的?！?br/>
    云跡點(diǎn)點(diǎn)頭。

    又是一個(gè)學(xué)期啊，真是快啊。云跡忽然對(duì)著肯迪問(wèn)道：

    “對(duì)了肯迪，你知道學(xué)院里哪里可以免費(fèi)測(cè)試精神力嗎？”

    肯迪稍作思考，道：

    “有是有，也對(duì)學(xué)生開(kāi)放。只是你問(wèn)這個(gè)干什么？精神力這個(gè)東西說(shuō)實(shí)話足夠支撐你使用足夠的法術(shù)的量就行。尤其是我們到達(dá)二階之后，只要不是精神力評(píng)定低的人，就算是不刻意修煉精神力，靠自然增長(zhǎng)也夠用了。云跡，你還是把主要心思放在修煉上比較好。”

    云跡不置可否的神秘一笑道：

    “那...我問(wèn)你們啊，你們?nèi)羰悄鲆粋€(gè)二階法術(shù)之后能保持多長(zhǎng)時(shí)間不消散？”

    泰因聽(tīng)罷莫名其妙呃的看著云跡道：

    “大哥，誰(shuí)會(huì)閑的無(wú)聊凝了一個(gè)法術(shù)還不放出去？你要知道持續(xù)性法術(shù)最耗精神力了。我告訴你，如果你凝了一個(gè)法術(shù)不能立馬釋放出去，且短時(shí)間內(nèi)不需要釋放出去的時(shí)候，最好直接拍散，等到需要用的時(shí)候再凝?！?br/>
    云跡笑著點(diǎn)點(diǎn)頭道：

    “這樣啊...知道了～”

    隨即臉上的笑容更濃了。